TESTE DE AVALIAO DE LNGUA PORTUGUESA 9.

ano Dezembro /2010

GRUPO I

L o texto A.
Em caso de necessidade, consulta o vocabulrio apresentado a seguir ao texto.

TEXTO A

VOCABULRIO:
1 urbes cidades.
2 bulcio movimentao, agitao.
3 se afoita se atreve.
4 plncton conjunto de seres microscpicos que existem nas guas.
5 fitognica rica em algas microscpicas.

1
Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientaes que te so dadas.

1. As afirmaes apresentadas (de A a G) baseiam-se em informaes do texto. Escreve a

sequncia de letras que corresponde ordem pela qual essas informaes aparecem no texto.
Comea a sequncia pela letra E.

A. A Biologia ensina que a transparncia da gua do mar no sinal de riqueza em vida

marinha.
B. Os recifes de coral so exemplos de riqueza de vida, ao contrrio das guas que os
rodeiam.
C. Existe uma ligao estreita entre Portugal e o mar, e so muitas as pessoas que
procuram o contacto com o Atlntico.
D. Na costa portuguesa, junto a Lisboa, vivem espcies que so tpicas de mares
profundos.
E. No comuns os pases do continente europeu serem associados prtica de
mergulho.
F. Em Portugal, o mar tem caractersticas diferentes das que se associam aos destinos de
mergulho mais famosos.
G. A tonalidade das guas do mar, em Portugal, deve-se presena de plncton.

2. Rel as linhas 13 a 15 do texto e indica a que se refere o pronome que.

3. Selecciona, em cada item (3.1. a 3.5.), a alternativa que permite obter a afirmao adequada
ao sentido do texto. Escreve o nmero do item e a letra correspondente a cada alternativa que
escolheres.

3.1. A expresso s damos pela Lua s vezes quando est cheia (linha 3) ilustra a ideia
de que os europeus, em especial os citadinos,
A. procuram o contacto com a Natureza.
B. vivem afastados dos ciclos da Natureza.
C. se abstraem a observar a Natureza.
D. contactam, apenas noite, com a Natureza.
3.2. A expresso os recifes de coral tropicais so ilhas de vida num quase-deserto de
nutrientes (linhas 14 e 15) contm uma
A. comparao.
B. enumerao.
C. metfora.
D. personificao.
3.3. Entre as guas de Portugal continental e os recifes de coral, a semelhana est na
A. temperatura amena.
B. riqueza de nutrientes.
C. tonalidade da gua.
D. profundidade do mar.
3.4. A expresso peixes, peixinhos e peixes (linha 17) traduz a ideia de
A. quantidade e diversidade.
B. intensidade e igualdade.
C. qualidade e desigualdade.
D. diversidade e intensidade.
3.5. A utilizao do advrbio abruptamente (linha 22) revela que a passagem de uma
profundidade para outra se faz de forma
A. gradual.
B. lenta.
C. suave.
D. sbita.

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TEXTO B

Tanto que o Frade foi embarcado, veio a

Alcoviteira, per nome Brsida Vaz, a qual ANJO -Eu no sei quem te c traz...
chegando barca infernal, diz desta maneira: BRSIDA - Peo-vo-lo de giolhos!
Cuidais que trago piolhos,
BRSIDA - Hou l da barca, houl! anjo de Deos, minha rosa?
DIABO - Quem chama? Eu s aquela preciosa
BRSIDA - Brsida Vaz. que dava as moas a molhos,
DIABO - E aguarda-me, rapaz? a que criava as meninas
Como nom vem ela j? pera os cnegos da S...
COMPANHEIRO-Diz que nom h-de vir c Passai-me, por vossa f,
sem Joana de Valds. meu amor, minhas boninas,
DIABO - Entrai vs, e remars. olho de perlinhas finas!
BRSIDA -Nom quero eu entrar l. E eu som apostolada,
DIABO - Que sabroso arrecear! angelada e martelada,
BRSIDA -No essa barca que eu cato. e fiz cousas mui divinas.
DIABO -E trazs vs muito fato? Santa rsula nom converteo
BRSIDA - O que me convm levar. tantas cachopas como eu:
DIABO -Que o que havs d'embarcar? todas salvas polo meu,
BRSIDA que nenha se perdeu.
Seiscentos virgos postios E prouve quele do Co
e trs arcas de feitios que todas acharam dono.
que nom podem mais levar. Cuidais que dormia eu sono?
Trs almrios de mentir, Nem ponto se me perdeo!
e cinco cofres de enleos, ANJO - Ora vai l embarcar,
e alguns furtos alheos, no ests emportunando.
assi em jias de vestir, BRSIDA -Pois estou-vos eu contando
guarda-roupa d'encobrir, o porque me haveis de levar.
enfim - casa movedia; ANJO -
um estrado de cortia No cures de emportunar,
com dous coxins d'encobrir. que no podes ir aqui.
A mor crrega que : BRSIDA -
essas moas que vendia. E que m-hora eu servi,
Daquestra mercadoria pois no me h-de aproveitar!...
trago eu muita, bof!
DIABO - Ora ponde aqui o p... Torna-se Brsida Vaz Barca do Inferno,
BRSIDA - Hui! E eu vou pera o Paraso! dizendo:
DIABO - E quem te dixe a ti isso?
BRSIDA - L hei-de ir desta mar. BRSIDA - Hou barqueiros da m-hora,
Eu s a mrtela tal, que da prancha, que eis me vou?
aoutes tenho levados E j h muito que aqui estou,
e tormentos soportados e pareo mal c de fora.
que ningum me foi igual. DIABO -
Se fosse fogo infernal, Ora entrai, minha senhora,
l iria todo o mundo! e sers bem recebida;
A estoutra barca, c fundo, se vivestes santa vida,
me vou, que mais real. vs o sentirs agora...
Barqueiro mano, meus olhos,
prancha a Brsida Vaz.

1. Trazs vs muito fato?

1.1 Indica quais os mbolos cnicos que a alcoviteira traz e explica o que representam.
1.2 Que razo aponta Brzida Vaz para ir to carregada?
1.3 Em teu entender, poderia o Anjo afirmar: a carrega tembaraa, conforme o fez com o sapateiro?
Justifica a tua resposta.

3
 2 Hui! E eu vou pra o Paraso!
2.1 Aponta o motivo da convico demonstrada pela personagem.

3 Conclui de que forma a linguagem utilizada por Brsida Vaz com o Anjo a caracteriza.

4 Esclarece a atitude do Anjo perante a Alcoviteira.

5 Gil Vicente aproveita Brsida Vaz para, simultaneamente, criticar o grupo social que representa, no
entanto a crtica estende-se a outra classe social. Identifique-a e transcreva os versos em que se
verifica esse alargamento da crtica

GRUPO II

Responde aos itens que se seguem sobre o funcionamento da lngua, de acordo com as
orientaes que te so dadas.

1. Identifica o(s) fenmeno(s) fontico na evoluo fontica do seguinte vocbulo

Clave > chave
mui- >muito
Veer > ver
2. Reescreve as frases, substituindo os complementos directos por pronomes pessoais.
a) O Joo ofereceu um livro prima.
b) Eu pus o livro na biblioteca.
e)Vai ler o recado.
f)Eles fazem o trabalho de casa.

3. A seguinte lista de palavras inclui quatro conjunes coordenativas. Indica-as no

enunciado e classifica-as.
porm e
porque enfim
cujo quem
quando ou
sempre pois

GRUPO II

Gil Vicente no Auto da Barca do Inferno criou personagens-tipo com o objectivo de criticar
alguns dos costumes da poca.
Imagina uma figura actual que possa ser julgada, tal como as personagens vicentinas: quais os
seus pecados, com que argumentos se defenderia, quais as acusaes que o Anjo lhe atribuiria e
como seria recebido pelo Diabo.

O teu texto deve incluir:

uma parte introdutria, em que identifiques a personagem-tipo por ti escolhida e a
caracterizes fsica e psicologicamente;
uma parte de desenvolvimento, em que explicites os argumentos de acusao e de defesa;
uma parte final, na qual indiques o destino do personagem e expliques a tua inteno de
crtica social (a razo da tua escolha).

Questes 1 2 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 1.1 1.2 1.3 2.1 3 4 5 1 2 3 III II
Cotaes 5 2 2 2 2 2 2 4 5 5 5 5 5 4 6 6 8 12 18 100
As professoras: Amlia Rolo, Armanda Costa, Carla Pires, Ftima Morais, Ftima Tavares , Fernanda Martins e Paula Cruz

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 Cenrios de resposta

TESTE DE AVALIAO DE LNGUA PORTUGUESA 9. ano Dezembro /2010

1. (E.) C. F. A. B. G. D (se errar uma desconta a pontuao toda)

2. florestas tropicais

3.1 B
3.2 C
3.3.B
3.4 A
3.5 D

1.1. Os smbolos cnicos de Brsida Vaz so: "Seiscentos virgos postios/ e trs arcas de
feitios/que nom podem mais levar./Trs almrios de mentir,/e cinco cofres de enleos,/e alguns
furtos alheos,/assi em jias de vestir,/guarda-roupa d'encobrir,/enfim a casa movedia,/um
estrado de cortia/com dous coxins d'encobrir." "( . .) essas moas que vendia. Toda a carga
simboliza as diversas actividades da personagem: roubo, mentira, feitiaria e prostituio.

1.2. A finalidade de tanta "carga" era continuar a sua actividade no outro mundo.

1.4 Sim, o Anjo poderia proferir a mesma afirmao porque a Alcoviteira tambm trazia todos os
apetrechos necessrios sua actividade, que a incriminavam, impedindo-a de entrar na Barca da
Glria.

2.1 Ela est convicta que vai para o Paraso, uma vez que se considera mrtir por ter apanhado
aoites, suportado tormentas e criado moas para os cnegos da S.

3. A sua linguagem, sendo hipcrita, melflua e persuasiva, demonstra a sua faceta profissional,
habituada a persuadir moas e os clientes, a mentir, a fazer intriga, a roubar., revelando
assim a falsidade do seu carcter.

4. A atitude do Anjo face Alcoviteira de indiferena, no contra-argumentando sequer o seu

discurso. Esta situao deve-se, talvez, ao facto de o clero tambm estar implicado.

5. O Clero: a que criava as meninas / pera os cnegos da S...

1. Palatalizao | paragoge | crase ou contraco

2. a. O Joo ofereceu-o prima.
b. Eu pu-lo na biblioteca.
c. Vai l-lo.
d. Eles fazem-no.

3. Porm (c.c. adversativa); e (c.c. copulativa); ou (c.c. disjuntiva); pois (c.c. conclusiva).