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ORIENTAÇÕES:
MÉDIA DA UNIDADE
o Leia, atentamente, as questões antes de responder;
o Para as questões de múltipla escolha, há apenas uma resposta correta; MÉDIA FINAL
o Para responder as questões, use caneta azul ou preta;
o Não utilize líquido corretor e evite rasuras; RESULTADO
o Dê respostas completas, considerando o comando da questão.
o A atividade consta de 12 questões num valor total de 5,0 pontos. Confira!
Aspectos contemplados:
Leitura e interpretação de textos, com destaque para o gênero textual Cordel; Pronome e Verbo.
Você lerá a seguir o trecho de um cordel publicado em 2009, chamado Presepada de Chicó e
astúcias de João Grilo. O trecho se refere a um fato ocorrido no tempo em que o personagem João Grilo
ainda era criança.
QUESTÃO 01
O texto lido é um cordel. Cordel é uma composição de linguagem simples que procura
aproximar a escrita da linguagem falada, a fim de que um maior número possível de pessoas
possam compreender as histórias.
a) Que informação inicial do texto indica que João Grito habitava um local quente, possivelmente
com pouca chuva? (0,2)
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QUESTÃO 02
QUESTÃO 03
Ao ver João Grito, o padre lhe pede informações. (0,6)
b) O padre fala de castigo. Inicialmente, para o padre, quem castigaria o menino? Que fala do texto
confirma sua resposta? Transcreva-a.
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QUESTÃO 04
O menino diz que não gosta de mentira e não teme cilada. Ao responder a primeira pergunta,
Joao brinca com as palavras do padre.
a) Pelas respostas que João Grilo vai dando ao padre, quais características da personalidade do
menino vão sendo demonstradas? (0,2)
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b) Quais sentimentos foram tomando conta do padre à medida que interagia com João Grilo. (0,2)
QUESTÃO 05
Como estava o padre quando finalmente chegou à igreja? Descreva. (0,2)
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QUESTÃO 06
Releia esses últimos versos do poema.
Quando chegou à igreja Vendo o vigário ensopado
Estava muito atrasado. E xingando cada nome
O povo todo estranhou De deixar o Cão corado!
a) Que sentido tem a palavra Cão no último parágrafo? Por que ela está grafada com letra
maiúscula? (0,2)
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QUESTÃO 07
Ao apresentar o perfil do padre, esse cordel pode ser visto como: (0,2)
QUESTÃO 08
Leia esta tira de Alberto Bennett e responda as questões de a até b.
a) O homem usa a palavra “Senhor” para se dirigir ao sábio da montanha. Que tipo de tratamento
o emprego dessa palavra demonstra? (0,2)
01. Demonstra que existe uma relação de intimidade entre os interlocutores.
02. Demonstra falta de intimidade entre as personagens.
b) Considerando o que aprendemos sobre as pessoas do discurso – 1ª pessoa (quem fala); 2ª
pessoa (com quem se fala); 3ª pessoa (de quem se fala), identifique essas pessoas na fala do
segundo quadrinho, fazendo a associação correta. (0,3)
(A) HOMEM
(B) SÁBIO
(C) FELICIDADE
( ) 3ª pessoa do discurso;
( ) 2ª pessoa do discurso;
( ) 1ª pessoa do discurso;
QUESTÃO 09
Leia a tira a seguir e responda ao que se pede. (0,2)
b) No segundo e últimos quadrinhos, há o emprego de um pronome reto que não está de acordo
com a norma padrão. Identifique-os e reescreva as frases corrigindo-as, utilizando o pronome
oblíquo adequado. (0,2)
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“Bem, Calvin, se você não carregasse esse tigre pra tudo quanto é canto, esse tipo de coisa não
aconteceria”
d) Observe a fala de Calvin, no último quadrinho, e responda: a quem se refere o pronome “ele”?
(0,2)
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QUESTÃO 10
Leia a tira a seguir observando a construção linguística do texto e responda às questões de a até
d. (0,8)
c) Em que tempo verbal estão os verbos da fala do último quadrinho: “E hoje eu vejo que te
amo” – pretérito, presente ou futuro? _________________________________________________
d) Na frase “Acho que vou vomitar”, a locução verbal “vou vomitar” está flexionada em que
tempo? Essa locução verbal equivale a que verbo?
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QUESTÃO 11
Leia: (0,6)
b) Na passagem “O que lhe dá o direito [...]”, o verbo grifado foi flexionado no modo:
01) subjuntivo
02) imperativo negativo
03) indicativo
04) imperativo afirmativo