República de Moçambique

Ministério da Ciência e Tecnologia, Ensino Superior e Técnico Profissional

Direcção Nacional do Ensino Técnico Profissional
Ficha de Supervisão Escolar

I. A nível da DPCTESTP
a) Grau da utilização do GovEnsino

b) Número de instituições cadastradas no SEGI_______

c) Nível do cadastramento dos formadores e formandos no SEGI;

d) Ponto de situação da emissão de certificados dos graduados dos dois modelos (evidencias do envio
de pedido de certificados, instalação da plataforma para emissão dos certificados do clássico, envio
para DINET da base dados dos formandos de 2015-2018);

e) Projetos para abertura de novas instituições do ETP

f) Áreas de interesse (Campos Profissionais)

g) Instituições que introduziram Qualificações (Ver anexos da ANEP sobre condições mínimas)

h) Ponto de situação da preparação das instituições para introdução de qualificações (Ver anexos da
ANEP sobre condições mínimas)

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II. A nível dos SDEJT de _______________________
a) Grau de integração do sector do ETP nos SDEJTs

a) Grau da utilização do GovEnsino

b) Nível do cadastramento dos formadores e formandos no SEGI;

b) Ponto de situação da emissão de certificados dos graduados dos dois modelos (evidencias do envio
de pedido de certificados, instalação da plataforma para emissão dos certificados do clássico, envio
para DINET da base dados dos formandos de 2015-2018);

c) Alocação do orçamento nas IETP

d) Desembolso de fundos declarados pelas IETP

e) Ponto de situação de contratação de formadores

f) Plano de contratação de formadores

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III. A NÍVEL DA INSTITUIÇÃO:_______________________________________
III.1 Direção da Instituição
a) Órgãos da instituição
Em
processo
Nomeado Área da
Nº Composição dos órgãos Sim/Não de
(sim/não) formação
nomeação
(sim/não)
1 Conselho de Gestão
2 O Director
3 O Director Adjunto Pedagógico (Diurno)
4 O Director Adjunto Pedagógico (Nocturno)
5 O Director Adjunto Administrativo
6 O Director Adjunto da Produção
7 O Director Adjunto do Internato/Lar
8 Chefe da Secretaria
Observações:

a) Realização de Conselhos

Nº Atividade Normado Resposta Realizados

1 Quantas vezes realizaram o Conselho de Direção 10
2 Quantas vezes realizaram o Conselho Pedagógico 10
3 Quantas vezes realizaram o Conselho de Formadores 4
4 Quantas vezes realizaram o Conselho Administrativo 10
5 Quantas vezes realizaram o Conselho dos Trabalhadores 2
6 Quantas vezes realizaram a Assembleia Geral da Instituição 2
7 Quantas vezes reuniram o Conselho de Gestão 2

Observações:

3
a) Grau da utilização do GovEnsino

b) Nível do cadastramento dos formadores e formandos no SEGI;

c) Ponto de situação da emissão de certificados dos graduados dos dois modelos (evidencias do envio
de pedido de certificados, instalação da plataforma para emissão dos certificados do clássico, envio
para DINET da base dados dos formandos de 2015-2018);

d) Introdução de Qualificações (Ver anexos da ANEP sobre condições mínimas)

e) Ponto de situação da preparação da instituição para introdução de qualificações (Ver anexos da

ANEP sobre condições mínimas)

4
3.2. Direção Pedagógica da instituição
a) Departamentos existentes:

Nr Departamentos Sim Não

1 Departamento das áreas vocacionais
2 Departamento de estágio e inserção laboral
3 Departamento de investigação e extensão
4 Departamento de oficinas e laboratórios
 Observações:

b) Horários, planos e outros documentos:

Nº Actividade Sim Não
1 Horário
2 Actas de reuniões de pré-leccionação
3 Planos de assistência as aulas
4 Pastas de planificação dos módulos
Direcção
Fichas de assistência às
5 Chefes de Departamento
aulas
Mútuas

c) Verificação das pastas

Nº Item Sim Não
1 Pautas
2 Informação geral do módulo
3 Verificação interna VI 10
4 Calendário de amostra de VI6
5 Ficha de verificação interna de pré-lecionação (VI)
6 Registo dos resultados de avaliação de R1
7 Registo de informação sobre UC
8 Resultados de aprendizagem
9 Testes e guia de correção

d) Existência de currículos de todas as Qualificações ministradas na instituição

e) Distribuição da carga horária pelos formadores

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 f) Nível de cobertura em formadores para 2019

g) Actualização da base de dados no GovEnsino e SEGI

h) Planos de estágio e nível de abrangência

i) Pastas com Currículos/Qualificações

j) Planificação de blocos de módulos

k) Como são feitas as reavaliações

l) Ponto de situação da Verificação Interna/ Externa

m) Assiduidade dos formadores (plano de recuperação das aulas).

DOCUMENTOS A RECOLHER
1. Plano das necessidades de formadores para 2020
2. Plano de formação de formadores e gestores para 2020
3. Situação do corpo docente – Certificado B/ formações em CBT
4. Situação dos gestores – Certificado A

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Ficha de Assistência às aulas

Instituto/Escola: _________________________________________________________
Disciplina/Módulo:_______________________________________________________
Tema:__________________________________________________________________

Nº Actividade Sim/Não Excelente Bom Suficiente

1 Plano de sessão
2 Uso do material didático
Caderno do formando em conformidade com o
3 sumário

4 Domínio dos conteúdos

5 Verificação do livro de Turma

Ambiente na sala de
6 aulas/laboratório/oficina/ginásio

a) Uso do Material didáctico _____

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
b) Evidências do uso das TICs no processo de Ensino-Aprendizagem
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

ANÁLISE DA AULA
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 Aspectos Positivos Aspectos a melhorar Recomendações

Data____/_____/______

Assinatura do Formador Assinatura do Assistente

____________________________ ________________________________