Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
: ANDRÉ DA MATA
Nome: ________________________________________________________________
3ª Etapa Data: _____ / _____ / 2019 (2)
TRABALHO DE PESQUISA
TEMA: TEMPO VERBAL FUTURO SIMPLES E NOMES EM INGLÊS, NO BRASIL, DE EDIFÍCIO (IMÓVEL) OU DE
CONDOMÍNIO RESIDENCIAL/COMERCIAL
ATIVIDADE: Pesquisar e produzir trabalho manuscrito sobre: 1) Tempo Verbal Futuro Simples [The Simple Future
(will)]; 2) Nomes em inglês, no Brasil, de edifício (imóvel) ou de condomínio residencial/comercial.
I) TÓPICOS:
1. Capa [nome da instituição escolar, modalidade de ensino, turno, série, turma, nome da disciplina, nome do professor,
nome do aluno, título do trabalho (tema), local e data].
2. Tópicos: a pesquisa.
3. Referências: fontes de consulta usadas na pesquisa [livros, sítios na internet (páginas web)].
IMPORTANTE: numerar as páginas (canto superior direito), exceto a capa (não conta).
1. Organização e Estrutura do trabalho (capa, pesquisa, referência): 0,2 (zero vírgula dois) ponto.
2. Tópicos da pesquisa do tema: 1,8 (um vírgula oito) ponto.
a) Tempo Verbal Futuro Simples: 0,9 (zero vírgula nove) ponto.
b) Nomes em inglês de edifício (imóvel) ou de condomínio residencial/comercial: 0,9 (zero vírgula nove) ponto.
A) Combine as colunas com base no significado das palavras do texto da página anterior:
(1) be ( ) entender
(2) language ( ) espécie de, tipo de
(3) means of ( ) falante
(4) rules ( ) língua, idioma
(5) seems to ( ) meio de
(6) sort of ( ) palavra
(7) speaker ( ) parece (parecer)
(8) understand ( ) quer (querer)
(9) want to ( ) regras
( 10 ) word ( ) ser
✓ Na questão B, escreva V (verdadeiro) ou F (falso) em cada item.
D) Por que o Globish (Global English) não é uma língua para Jean-Paul Nerrière?
GLOSSÁRIO
1990s = década de 1990 1970s = anos 70 (do século 20)
a little = um pouco best-known = mais conhecida ✓ Na questão E, responda EM INGLÊS de acordo com o texto.
acronym = acrônimo Bog off = mandar alguém sair para longe E) Why were consumers attracted by BOGOF? (1,5)
advantage = vantagem came back into = voltou à
attracted = atraídos comical = cômico, engraçado
chains = cadeias concept = conceito, ideia, concepção
childish = infantil, ingênuo consumers = os consumidores
could = poderiam first = pela primeira vez, primeiras
during = durante in the late = no fim, no final
fashion = moda leave me alone = deixe-me sozinho
go away = vá embora marketing = mercadologia,
✓ Na questão F, MARQUE apenas UMA opção.
high = altos comercialização, compra e venda
insult = insulto, ofensa NATO = OTAN (Organização do Tratado
F) (ENEM 2016) Considerando-se as informações do
led by = liderada por do Atlântico Norte) texto, a expressão “bogof” é usada para (0,5)
nothing = nada meaning = significando, querendo dizer 1. ( ) anunciar mercadorias em promoção.
prices = preços noun = substantivo, nome
said = dita, pronunciada old-fashioned = fora de moda, antiquado
2. ( ) pedir para uma pessoa se retirar.
speaker = falante out loud (aloud) = em voz alta 3. ( ) comprar produtos fora de moda.
spoken = falados over each other = uma sobre a outra
store = loja quite = bastante, muito, completamente
4. ( ) indicar recessão na economia.
strategies = estratégias slightly = levemente, um pouco 5. ( ) chamar alguém em voz alta.
such as = como, tal como sounds like = soa como, soar como,
there are = há emite um som como, emitir um som como
used = usado, usada supermarket = supermercado
was = foi USA (United States of America) =
were = eram, foram EUA (Estados Unidos da América)
EXERCÍCIO A: Complete as frases abaixo com o PRESENTE PERFEITO dos verbos entre parênteses:
1) You ___________________ to a new house. (to move – moved – moved)
2) I ______________________ Hamlet many times. (to read – read – read)
3) It _____________________ hot days lately. (to be – was/were – been)
4) They __________________ to USA recently. (to travel – traveled – traveled)
5) He ____________________ TV so much. (to watch – watched – watched)
6) We ___________________ to the cinema. (to go – went - gone)
7) She ___________________ the homework alone for many years. (to do – did – done)
8) It ____________________ a lot recently. (to rain – rained - rained)
9) He ___________________ a new car. (to buy – bought – bought) / forma contraída
10) We ___________________ the dishes. (to wash – washed – washed) / forma contraída
FORMAÇÃO: EXEMPLOS:
É formado pelo SUJEITO mais o presente simples
1) We have not worked hard recently.
do verbo “to have” (HAVE ou HAS) mais a partícula
2) She has not worked hard recently.
de negação “NOT” mais o PARTICÍPIO PASSADO
do VERBO PRINCIPAL.
VERBO PRINCIPAL
Na 3ª pessoa do singular (HE, SHE, IT), o verbo “TO INFINITIVO
PASSADO PARTICÍPIO
TRADUÇÃO
SIMPLES PASSADO
HAVE” tem a forma “HAS” no presente simples. to work worked worked trabalhar
ESTRUTURA
HAVE
SUJEITO + + NOT + PARTICÍPIO PASSADO DO VERBO PRINCIPAL
HAS
FORMA have not = haven’t 1) We haven’t worked hard recently.
CONTRAÍDA Ex.:
(INFORMAL) has not= hasn’t 2) She hasn’t worked hard recently.
FORMAÇÃO: EXEMPLOS:
É formado pelo presente simples do verbo “to have” 1) Have we worked hard recently?
(HAVE ou HAS) mais o SUJEITO mais o PARTICÍPIO
2) Has she worked hard recently?
PASSADO do VERBO PRINCIPAL.
VERBO PRINCIPAL
Na 3ª pessoa do singular (HE, SHE, IT), o verbo “TO
PASSADO PARTICÍPIO
INFINITIVO TRADUÇÃO
HAVE” tem a forma “HAS” no presente simples. SIMPLES PASSADO
REFERÊNCIAS
ALENCAR, João Carlos de Pinho. English Basic Structures. 2. ed. Teresina: Produção
Independente.
AMOS, Eduardo, PRESCHER, Elizabeth. Aquarius - Simplified Grammar Book. São Paulo:
Moderna, 1995.
DICIONÁRIO ONLINE PARA 28 IDIOMAS. In: Bab.la. Disponível em: <http://pt.bab.la/>. Acesso em:
5 mai. 2017.
DIXSON, Robert J. Essential Idioms in English for the Foreign Born: With Exercises for Practice
and Tests. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1967.
FERRARI, Mariza, RUBIN, Sarah G. Inglês - Ensino Médio - Volume Único. São Paulo: Scipione,
2000. Coleção Novos Tempos.
FRANÇA, Milton Brito de. Inglês no vestibular. São Paulo: FTD, 1994.
GOOGLE TRADUTOR. In: Google Tradutor. Disponível em: <https://translate.google.com.br/>.
Acesso em: 5 mai. 2017.
GRAMÁTICA DA LÍNGUA INGLESA - ENGLISH GRAMMAR. In: Só Língua Inglesa!. Disponível em:
<http://www.solinguainglesa.com.br/>. Acesso em 5 mai. 2017.
HADDAD, Clara et al. Linguagens e culturas. São Paulo: Global, 2013. Coleção Viver, Aprender -
Linguagens e Códigos (Ensino Médio).
HEWINGS, Martin. Advanced Grammar in Use: A self-study reference and practice book for
advanced learners of English. Cambridge University Press, 1999.
HOLLAENDER, Arnon, SANDERS, Sidney. New Keyword: A Complete English Course. 2. Ed. São
Paulo: Moderna, 2001.
LIBERATO, Wilson. Compact English Book: Inglês - Ensino Médio - Volume Único. São Paulo: FTD,
1998.
PAS - Programa de Avaliação Seriada. In: CESPE/UnB (Cebraspe). Disponível em:
<http://www.cespe.unb.br/pas/>. Acesso em: 22 jan. 2017.
PRESCHER, Elisabeth, PASQUALIN, Ernesto, AMOS, Eduardo. Graded English: Inglês - Volume
Único. São Paulo: Moderna, 2000.