Índice

1. Introdução............................................................................................................................................1
1.1. Objectivo geral:...........................................................................................................................1
1.1.1. Objectivos específicos:............................................................................................................1
2. Definição do conceito temperamento..................................................................................................2
3. Natureza do temperamento..................................................................................................................3
4. Tipos de temperamento........................................................................................................................3
5. Influência do temperamento na escolha profissional...........................................................................5
6. Conclusão............................................................................................................................................7
7. Referências bibliográfica.....................................................................................................................8

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 1. Introdução

O presente trabalho aborda de forma detalhada o tema temperamento, inserida na disciplina de

psicologia geral que constitui uma das unidades curriculares do curso de licenciatura em
desenvolvimento e educação de infância oferecido pela Faculdade de Educação da Universidade
Eduardo Mondlane o tema supracitado, o grupo espera atingir os seguintes objectivos.

1.1. Objectivo geral:

 Compreender temperamento como propriedade da personalidade.

1.1.1. Objectivos específicos:

 Definir os conceitos personalidade e temperamento;
 Explicar a natureza do temperamento;
 Distinguir os tipos de temperamento;
 Identificar profissões aconselháveis para cada tipo de temperamento.

Para elaboração deste trabalho, o grupo baseou-se na revisão de literaturas. Em termos de

organização, após a presente introdução, segue a definição do conceito, natureza de
temperamento, tipos de temperamento e influência do temperamento na escolha profissional.

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 2. Definição do conceito temperamento

A palavra temperamento vem do latim “temperamentum”, que significa equilíbrio. Seu uso
relacionado com a característica de personalidade vem da medicina hipocrática.

O temperamento designa em psicologia um aspecto especial da personalidade: as

particularidades do individuo ligadas aos “três personalidade”: afectividade, actividade
(excitação) e atenção. O conceito de temperamento é no entanto difícil e se confunde muitas
vezes com outros conceito como traços de personalidade e motivos.

Allport (1937), citado por Hansene (2003), personalidade é a organização dinâmica, no seio do
individuo, de sistemas psicofísicos que determinam o seu comportamento característico e os seus
pensamentos.

(Paim 2007) Defende que temperamento é a maneira espontânea de ser, de pensar, sentir, de agir
e reagir de cada um desde a sua concepção.

Segundo Buss e Plomin (1984), temperamentos são traços inatos da personalidade que aparecem
desde a infância. Os temperamentos têm uma base biológica, representando a dimensão afectiva
e emocional da personalidade. Eles surgem precocemente na nossa vida, continuando a
desempenhar um papel na vida adulta.

Segundo Saraiva (s/d), temperamento é uma das características da personalidade. É o aspecto

segundo o qual se forma a personalidade.

Saraiva (s/d), define temperamento como sendo conjunto de factores biológicos da

personalidade. O temperamento depende de constituição (conjuntos de características individuais
congênitas) e actua sobre o carácter (maneira habitual de agir própria de um indivíduo).

Segundo Hipócrates, temperamento é inato, é o modo de ser que temos constitucionalmente

produzidos pela herança.

(Buss 1995) entende que temperamento é o conjunto de factores biológicos da personalidade que
herdamos dos nossos progenitores e actua sobre o modo de expressão normal de uma
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personalidade nas suas relações com o meio. A personalidade é constituída por três factores: a
constituição, o temperamento e o carácter.

Por outro lado (Strelau 1998) defende que Temperamento são traços básicos relativamente
estáveis, expressos principalmente nas características, formas de reacções e comportamento, que
estão desde o início da vida na criança. Primariamente determinado por mecanismo de origem
biológica, o temperamento estaria sujeito a mudanças causadas pela maturação e pela interacção
do indivíduo.

3. Natureza do temperamento

A primeira teoria explicativa do temperamento foi apresentado por Hipócrates, médico grego do
século V, a.c propôs e desenvolveu uma teoria dos humores corporais para explicar os estados de
saúde e doença. Na sua dissertação deduziu quatro elementos primários do universo: calor, frio,
húmido, seco e os que foram relacionados com os quatro humores corporais: sangue, fleuma,
bílis branca e bílis negra.

O equilíbrio adequado entre estes humores corporais determinaria a saúde e o desequilíbrio

causaria doença. A palavra temperamento provém do latim temperamentum (que significa
carácter das pessoas), esta noção surgiu com a teoria de humores de Hipócrates e de Empédocles,
que acreditavam que a saúde do ser humano dependia do equilíbrio.

Contudo os conceitos de temperamento e de personalidade são geralmente confundidos e

vinculados aos aspectos emocionais da personalidade, esse conceito é ainda uma dessas
expressões que podem ter, dependendo da visão de alguns psicólogos e significados muito
diferentes.

4. Tipos de temperamento
Hipócritas, filósofo grego, foi o primeiro a formular uma teoria do temperamento, baseando na
teoria dos quatros elementos de Empédocles. Segundo ele há quatro tipos de temperamento,

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conforme domine no corpo do individuo um dos quatro fluidos corporais (humores): sanguíneo
(sangue), fleumático (linfa ou fleuma), colérico (bílis) e melancólico (atrabílis ou bílis negra).
Cada um deles possui uma determinada característica:

 Sanguíneo: o indivíduo reage rapidamente aos acontecimentos à sua volta, emociona-se

relativamente com os fracassos e desgostos, é expressiva. Um tipo animado, optimista e
agradável no convívio; o fluido abundante era o sangue. (alegre e activo)
 Colérico: o indivíduo é muito rápido e excitável, de natureza às vezes agressiva, um tipo
capaz de se empenhar de espírito; o fluido era a bílis amarela.(raivoso e violento)
 Fleumático: o indivíduo é lento, mole e frio; o fluido abundante era a fleuma ou muco
pulmonar. (calmo e passivo)
 Melancólico: o indivíduo é impressionável, por emoções profundas, vulnerável, reage
debilmente aos acontecimentos a sua volta e fala baixinho. Um tipo triste e pessimista, de
natureza depressiva; o fluido era a bílis preta. (triste)

Essa teoria entrou na idade média através de Galeno e influenciou todo o pensamento ocidental.
Mais tarde foram usados para classificar diferentes povos. Assim os italianos eram sanguíneos,
os árabes coléricos, os ingleses fleumáticos e os russos melancólicos.

Kretschmer (s/d), relacionando diferentes tipos corporais com a propensão para o surgimento de
doenças psíquicas propôs três tipos básicos da personalidade: o pícnico, o asténico e o atlético.
Para esta classificação baseou-se na observação dos doentes psíquicos.

 Pícnico: era fisicamente atarracado, baixo, forte e propenso a doenças maníaco-

depressiva
 Asténico: era magro, esguio e propenso à esquizofrenia.
 Atlético: era muscular e propenso à saúde mental.

Sheldon (1940),propôs uma teoria da personalidade baseada em atributos físicos e

temperamentais, a partir de observações com pessoas normais, onde definiu três tipos para cada
atributo. Com base em atributos físicos temos:

 Endomorfo: era gordo com músculos e ossos pouco desenvolvidos.

 Mesomorfo: era forte com músculos e ossos bem desenvolvidos.

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  Ectomorfo: era magro com músculos e ossos medianamente desenvolvidos.

Com base em atributos temperamentais temos:

 Visceral: era sociável e amoroso.

 Somático: era vigoroso e empreendedor.
 Cerebral: era consciencioso e contido.

Segundo Kagan (s/d), existem pelo menos quatro (4) tipos de temperamentos: tímido, ousado,
optimista e melancólico. Que cada um deles tem função de um padrão diferente da actividade
cerebral. Provavelmentehá inúmeras diferenças de herança temperamental cadauma baseada em
diferenças inatas nos circuitos emocionais diante de um determinado tipo de emoção, no ponto
que dura, na intensidade que alcança.

Eysenck (s/d), realizou vários estudos de personalidade onde defendeu que a personalidade era
basicamente constituída por dois (2) grandes tipos de dimensões: a extroversão/introversão e
estabilidade/instabilidade.

 Extroversão: caracterizada pela sociabilidade, impulsividade e busca de actividades.

 Introversão: caracterizada pela reserva, cautela, preferência por actividades solitárias em
vez de relacionamento social.
 Estabilidade: caracterizada pela calma, controlada e de boa disposição.
 Instabilidade: caracterizada pela ansiedade, tensa, facilmente irritável e cheia de
preocupações. Estabeleceu uma relação com os quatro tipos temperamentos de
Hipócrates e Galeno e criou o modelo de Hans Eysenck.

5. Influência do temperamento na escolha profissional

Segundo Viatkin (1978), temperamento tem uma forte influência na escolha profissional, está
relacionado com as aptidões vocacionais ou tendências naturais para um determinado trabalho.
Assim saber o seu temperamento ajuda a encontrar um trabalho que lhe permite expressar as
características naturais. No desporto estes temperamentos manifestam-se de maneiras diferentes.

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 Sanguíneo: dá preferência por modalidades desportivas que exijam coragem,
facilmente se transfere de um exercício para o outro tipo de actividade, mas seu nível
de assiduidade e de concentração é insuficiente, principalmente em actividades
monótonas. Durante a aprendizagem de movimentos novos aprendem rapidamente,
apresenta maior rendimento do que nos treinos, e também está em estado de prontidão
para combate no início de um jogo. São atletas autoconfiantes e possuem boa
capacidade de trabalho.
 Colérico: dá preferência por modalidades com alto nível de emoção (basquetebol,
handebol, saltos) e movimentos intensos e rápidos, com prazer e paixão pratica a
modalidade escolhida, mas o entusiasmo logo desaparece. Possui capacidade de
repetir muitas vezes um exercício perigo e difícil, se provocado o seu interesse.
 Fleumático: a aprendizagem de movimentos acontece de forma mais lenta, mas
depois de aprendidos se destacam pelo alto nível de solidez e conservadorismo.
Prefere modalidades que consistam em movimentos calmos, uniformes e com
tendência para o desenvolvimento metódico das capacidades físicas, são persistentes
e perseverantes.
 Melancólico: caracteriza-se pela responsabilidade muito alta e com nível de
desenvolvimento dos analisadores cenestésicos e percepção táctil refinada. Tem uma
insuficiente capacidade de trabalho, pouca estabilidade contra estímulos externos e
alto nível de ansiedade provocando falta de confiança em si mesmo. Preferem
actividades individuais, que são ligadas ao combate imediato como em equipas.

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 6. Conclusão

O presente trabalho tinha como proposta compreender temperamento como propriedade da

personalidade. Chegado ao fim do trabalho, constatamos que a palavra temperamento provém do
latim temperam (que significa carácter das pessoas), esta noção surgiu com a teoria de humores
de Hipócrates e de Empédocles, que acreditavam que a saúde do ser humano dependia do
equilíbrio.

Constatou-se igualmente que temperamento é a maneira espontânea de ser, de pensar, sentir, de

agir e reagir de cada um desde a sua concepção até ao longo do curso da sua vida. Constatamos
ainda que o temperamento tem a sua origem em aspectos ligados ao biológico mas também o
meio social contribui para que o temperamento do individuo evolua ao longo da sua vida.

O temperamento é extremamente profundo e pode trazer efeitos inevitáveis na nossa vida quando
não for controlado é importante compreendermos e respeitarmos essa diversidade de
temperamentos de modo a mantermos um bom convívio. O temperamento é inato, isto significa
que a pessoa nasce com temperamento e manifesta-se mais tarde. Sendo assim concluímos que o
temperamento não influencia por si no individuo é uma característica da personalidade e não
possível transformar o temperamento de um individuo mais pode controlar-se.

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 7. Referências bibliográfica
Strelau, J. (1998) Temperamento: a perspectivapsicológica. New York: Plenum.

Silva, Maria de Lurdes Ramos da. (1992). Personalidade e escolha Profissional: Subsídio de
Keirsey e Bates para orientação vocacional. São Paulo. EPU.

Keirsey,D. Portraits of Temperament. 2ªed. Del mar, Prometheus Book Company, 1988.

Guzzo, R.S.L (2001) Diferenças individuais.

Aiken, L.R. (1991). Psychological testing and assessment (7th ed). Massachusetts: Allyn and
Bacon.

Hansene, M.(2003). Psicologia da personalidade.1a edição. Lisboa: Climepsi Editores.