LÍNGUA PORTUGUESA

8ºANO
Nome: __________________________________________________
Data: __________________ Professor (a) _____________________

Leitura do texto "Vivam felizes!" de Sebastião da Gama.

Vivam felizes!

"O que quero principalmente é que vivam felizes".

Não lhes disse talvez estas palavras, mas foi isto que eu quis dizer.

No sumário, pus assim: "Conversa amena com os rapazes." E pedi, mais que tudo, uma coisa que eu
costumo pedir aos meus alunos. Lealdade. Lealdade que não se limita a não enganar o professor ou o
companheiro: lealdade activa, que nos leva, por exemplo, a contar abertamente os nossos pontos fracos
ou a rir só quando temos vontade (e então rir mesmo, porque não é lealdade deixar então de rir) ou a não
ajudar falsamente o companheiro.

Não sou, junto de vós, mais do que um camarada um bocadinho mais velho. Sei coisas que vocês não
sabem, do mesmo modo que vocês sabem coisas que eu não sei ou já me esqueci. Estou aqui para
ensinar umas e aprender outras. Ensinar, não: falar delas. Aqui e no pátio e na rua e no vapor e no
comboio e no jardim e onde quer que nos encontremos.

Não acabei sem lhes fazer notar que a "aula é nossa". Que a todos cabe o direito de falar, desde que fale
um de cada vez e não corte a palavra ao que está com ela.

Sebastião da Gama, Diário, Ed. Ática

I
Interpretação de Texto

1. Neste belo texto, Sebastião da Gama fala-nos de uma primeira aula.

1.1. Qual foi o tema dessa aula? ___________________________________________________

2. Ao longo do texto, o autor expõe o que entende por aula e o que espera dos seus alunos e de si
próprio.

2.1. Indica:
a) a sua concepção de aula ____________________________________________________
b) o que espera dos seus alunos ________________________________________________
c) o que pretende proporcionar-lhes em troca ______________________________________

3. Na tua opinião, qual será a diferença entre "ensinar as coisas" e "falar sobre as coisas"?
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4. Explica pelas tuas próprias palavras o sentido da expressão "rir só quando temos vontade (e então rir
mesmo, porque não é lealdade deixar então de rir)".
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4.1. Quando é que rir pode ser uma falta de lealdade?

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5. E em que situações estaremos nós a ajudar falsamente um companheiro?

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II
Produção Escrita

1. Num texto breve (com cerca de 100 palavras) tenta responder às seguintes questões:

 O que esperas tu de um professor para que te sintas verdadeiramente feliz nas suas aulas?
 Em que medida é que tu próprio poderás contribuir para criar o ambiente ideal nas aulas?

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