ATIVIDADES

Curso/Unidade UFCD 9647 – Intervenção Pedagógica com crianças e jovens com NEE
A Escala AUQEI foi desenvolvida na França, em 1997, por Manificat e Dazord. Em 2000, foi
: traduzida para o português e validada no Brasil através da sua aplicaçã o a 353 crianças com
Formando/a:
idades compreendidas entre os 4 e os 12 anos (Assumpçã o Jr. et al., 2000).
Classificação:
Assinatura
De acordoFormador/a:
com Assumpçã o Jr. et al. (2000, citado por Murer, 2008) a Escala AUQEI é
considerada um:
“[…] instrumento ú til, capaz de verificar os sentimentos da criança
em relaçã o ao seu estado actual, nã o avaliando a Qualidade de
Vida a partir de interferências pelo desempenho ou pela
produtividade da criança. A escala busca avaliar a sensaçã o
subjectiva de bem-estar da criança, partindo da premissa que a
criança em desenvolvimento é capaz de se expressar quanto a sua
subjectividade. “(p.32)

Algumas vezes estás Algumas vezes estás Algumas vezes estás Algumas vezes estás
Triste? Diz porquê. triste? Diz porquê. feliz? Porquê. muito feliz? Diz
porquê.
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Diz como te sentes:

1. À mesa, com a tua família.
2. À noite, quando te deitas
3. Se tens irmãos, quando brincas com eles.
4. À noite, ao dormir.
Na sala de aula.
Quando vês uma fotografia tua.
Em momentos de brincadeira, durante o recreio.
Quando vais a uma consulta medica.
Quando praticas um desporto.
Quando pensas no teu pai.
No dia do teu aniversário.
Quando fazes os trabalhos de casa.
Quando pensas na tua mãe.
Quando estás internado no hospital.

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 ATIVIDADES

Quando brincas sozinho.

Quando o teu pai ou a tua mãe falam de ti.
Quando dormes fora de casa.
Quando alguém te pede que mostres alguma coisa que
sabes fazer.
Quando os amigos falam de ti.
Quando tomas medicamentos.
Durante as ferias.
Quando pensas em quando fores grande.
Quando estás longe da família.
Quando recebes as notas da escola.
Quando estás com os teus avós.
Quando vês televisão.

Adaptado de Assumpção Jr et al (2000)

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