Fobias e medos.

O que são?
Qual a diferença entre medo e
fobia?
 Fobia
Uma fobia, é um medo irracional ou exagerado a objectos,
situações ou funções corporais que não são perigosos.
As fobias são diferentes dos medos normais de uma
determinada etapa do desenvolvimento infantil ou dos
temores causados pelos conflitos em casa.
A fobia à escola é um exemplo de medo exagerado. Pode
provocar que uma criança de 6 ou 7 anos se negue a ir à
escola. A criança pode negar-se diretamente a ir à escola ou
queixar-se de dor de estômago, náuseas ou outros sintomas
que justifiquem ficar em casa.
 Fobia (continuação)

Estas crianças podem estar a reagir,

exageradamente, com medo da severidade ou das
repreensões de um professor.

Estes são fatores que podem aterrorizar uma

criança sensível.

Nas crianças mais velhas, entre os 10 e os 14 anos,

a fobia à escola pode indicar um problema
psicológico mais grave.
 Tratamento
A criança pequena com fobia à escola deve voltar
imediatamente para lá, para não se atrasar nos trabalhos
escolares.
Se a fobia é tão intensa que interfere com as atividades da
criança e se, além disso, esta não reage ao apoio dado pelos
pais ou professores, pode ser necessário recorrer a um
psicólogo ou a um psiquiatra.
Algumas crianças recuperam da fobia, mas voltam a
desenvolvê-la novamente depois de uma doença verdadeira
ou de umas férias.
O imediato regresso à escola não é tão premente para as
crianças mais velhas, cujo tratamento pode depender da
avaliação da sua saúde mental.
Que medos são característicos na infância?
 Medos normais na infância
O medo da escuridão, dos monstros, dos insectos e das
aranhas são frequentes nas crianças de 3 a 4 anos de idade.
Os medos de lesões e da morte são mais frequentes nas
crianças mais velhas.
As histórias de terror, os filmes ou os espectáculos de
televisão são frequentemente desagradáveis para as crianças
e podem aumentar os seus medos.
As crianças em idade pré-escolar podem ser perturbadas
por uma afirmação dos pais que pode provocar-lhes tristeza
ou por uma briga que levam a sério.
Medos normais na infância (continuação)
As crianças tímidas podem reagir inicialmente às situações
novas com medo ou fechando-se em si mesmas.
Uma criança pode ser consolada se os seus pais lhe
asseguram que os monstros não existem, que as aranhas não
são perigosas ou que o que a televisão mostra não é real.
Se os pais fazem uma afirmação quer com tristeza, quer
com aborrecimento que perturbe a criança, aquela deve ser
explicada para acalmar as suas inquietações.
Os pais podem ajudar uma criança tímida a
adaptar-se a uma situação que lhe cause medo
expondo-a repetidamente à mesma situação sem
pressões e proporcionando-lhe segurança.