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O QUE É?

É um tipo de texto que tem por objectivo principal a transmissão de conhecimentos a


cerca de uma dada realidade, isto é, fazer-saber ou fazer-conhecer (fazer-perceber).

O texto visa a transformação do estado cognitivo dos sujeitos aos quais se destina,
informando-os de forma clara, objectiva, coesa e coerente sobre um assunto ou
problema de que se supõe eles serem detentores de um saber insatisfatório.

É próprio de um texto expositivo apresentar uma questão, situação ou problema de


modo a que os destinatários obtenham um conhecimento, tanto quanto possível.
Completo sobre o que explana.

ORGANIZAÇÃO DISCURSIVA

Enunciados Expositivos: contendo as informações com as quais o autor do texto


pretende fazer saber, ou seja, transmitir os novos saberes;

Enunciados Explicativos: com os segmentos explicativos visando fazer compreender o


que se transmite;

Enunciados Baliza: com a finalidade de marcar as articulações do discurso, isto é,


anunciar o que vai ser dito; resumir o que se disse, ou seja, estabelecer os nexos de
ligação entre as diversas partes do texto.

Características • Texto organizado em parágrafos com subtítulos; • Uso de linguagem


objectiva e de vocabulário preciso, ainda que especializado; • Uso de frases curtas,
dominantemente declarativas; • Quase exclusividade do discurso indirecto; •
Preocupação de motivação do destinatário.

3. Exemplo de um Texto de Natureza Didáctica ou Científica Apresentação de


Mebendazol Uso oral Uso Adulto e pediátrico 1 – Para que serve Mebendazol?
Mebendazol é um anti-helmíntico polivalente, indicado no tratamento das infecções
isoladas ou mistas causadas por Ascaris lumbricoides, Trichuris trichiurs, Enterobius
vermicularis, Ancylostoma duodenale, necator americanus, Taenia solium e Taenia
sanginata.

4. Exemplo de um Texto de Natureza Didáctica ou Científica 2 – Como este


medicamento funciona? O Mebendazol, suspensão oral, actua sobre os principais
vermes que parasitam adultos e crianças, provocando a sua desintegração e eliminação
nas fezes. 3 – Contraindicações e riscos de Mebendazol Não use Mebendazol,
suspensão oral, se você apresentar hipersensibilidade (alergia) ao Mebendazol ou aos
outros componentes da fórmula.

5. Exemplo de um Texto de Natureza Didáctica ou Científica 4 – Como usar o


Mebendazol Dosagem Crianças 5ml, 2 vezes ao dia, durante 3 dias consecutivos;
Adultos 10ml, duas vezes ao dia, durante 3 dias consecutivos

6. Exemplo de um Texto de Natureza Didáctica ou Científica Outras indicações Agite


bem a suspensão antes de usar. Não administre Mebendazol em crianças menores de 1
ano de idade sem prescrição médica. Antes de usar observe o aspecto do medicamento.
In Manual de ensino

7. Análise do texto apresentado O objectivo do texto é explicar as funções do


Mebendazol e dar instruções ao leitor sobre como tomar este medicamento. Por
exemplo, quanto às funções do Mebendazol, o texto explica que este medicamento é
usado para o tratamento de infecções causadas por vermes como revelam as frases:
“Mebendazol é um anti-helmíntico polivalente, indicado no tratamento das infecções
isoladas ou mistas causadas por Ascaris lumbricoides, Trichuris trichiurs, Enterobius
vermicularis,…”

8. Análise do texto apresentado O texto também faz uma chamada de atenção, por
exemplo, nas frases: “Não use Mebendazol se apresentar… hipersensibilidade
(alergia)”, “ Não administre Mebendazol em crianças menores de 1 ano de idade sem
prescrição médica” Temos ainda no texto a instrução da quantidade e do período em que
se deve tomar este medicamento tanto para crianças como para adultos: “crianças: 5ml,
2 vezes ao dia, durante 3 dias consecutivos; Adultos10ml, duas vezes ao dia, durante 3
dias consecutivos”

9. Análise do texto apresentado O texto está organizado em parágrafos e apresenta


subtítulos. Esta característica é muito importante neste tipo de textos porque permite
organizar melhor o texto, torna o texto mais apelativo, facilita a leitura e também ajuda
a manter o interesse. Com certeza compreendeu o texto. Então a linguagem usada é
simples e clara. Vimos que o texto instrui e também informa então, é um texto
objectivo.

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