Estudante: Rafael Hélder Martinho

Imersão

Esse programa de Ensino bilíngue se justifica pelo maior contacto que um aluno tem
com sua língua materna, e por isso introduzindo-o quase que totalmente num contexto
da Língua Estrangeira seria uma estratégia para que ele tivesse um contacto maior com
a segunda língua para posteriormente voltar a receber instrução em ambos os idiomas

Imersão é um método de ensino em que o aprendizado de uma segunda língua (a qual

chamaremos de L2) é feito mediante sua utilização tanto na grade curricular como meio
de instrução.

O modelo de Imersão, segundo Moura (2018), pode ser dividido em três tipos, a saber:

a) Imersão Inicial Total - contexto os alunos seriam inseridos totalmente no

ensino da Segunda Língua, todas as aulas sendo ministradas nesse novo idioma e
esse processo iria ocorrer durante todos os anos iniciais na escola, educação
infantil e até os primeiros anos do ensino fundamental.
b) Imersão Inicial Parcial - a única diferença entre ele e o primeiro método
mencionado é que nele a instrução se dá de forma igual entre L1 e L2, e a forma
como acontece a divisão do currículo se altera de acordo com o direccionamento
de cada programa de Ensino Bilíngue.
c) Imersão Tardia - na qual os alunos chegam ao Ensino Médio sendo ensinados
apenas em sua Língua Materna L1 e começa a ser inserido no currículo o ensino
da Segunda Língua L2 gradualmente até alcançar o percentual de 40% do
currículo nesse segundo idioma L3.

Fonte: MOURA, Larissa Canedo Ramos. Ensino Bilíngue: Motivações, Métodos e

Práticas Vivenciadas no Colégio Internacional Everest. Brasília: 2018.