SPP 05

Simulado Periódico Progressivo
05
Expediente
Direção geral: Paulo Landim Jr.
Coordenação de projeto e de produção editorial: Francis Madeira Sales
Edição de arte: Diego Rockenbach
Diagramação: Diego Rockenbach, Eddi Maicon Kochi, Alícia Porto
Ilustração de ícones: Diego Rockenbach
Projeto gráfico: Francis Madeira Sales, Diego Rockenbach
Capa: Eddi Maicon Kochi
Autores: Biologia: Fernando Sabathé Teixeira

Química: Daniel Rodrigo Ledra
Física: Dideron Macedo dos Santos
Matemática: Ricardo Antônio Petry
Português: Francis Madeira Sales
História: Luiz Leonardo Langlois Spallone
Geografia: Rodrigo Vasques
Literatura e História da Arte: Arno André Dias
Filosofia e Sociologia: Fernando Carlucci
Inglês: Juliano Agertt
Espanhol: Àngéla Bono Bilhalva
Índice
Linguagens e Códigos (Língua Portuguesa, Literatura, História da Arte, Inglês e Espanhol): questões 01 a 45;
Ciências Humanas (Geografia, História, Filosofia e Sociologia): questões 46 a 90;
Ciências da Natureza (Biologia, Química e Física): questões 91 a 135;
Matemática: questões 136 a 180.
MEDICINA
Rua Coronel Frederico Linck, 26 - Rio Branco - Porto Alegre - RS

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Todos os direitos desta edição reservados ao Fleming Medicina.
LINGUAGENS E CÓDIGOS MEDICINA
PORTUGUÊS
01. (ENEM) 03. (ENEM)
Já reparei uma coisa: bola de futebol, seja nova, Futebol: “A rebeldia é que muda o mundo”
seja velha, é um ser muito compreensivo, que dança con-
Conheça a história de Afonsinho, o primeiro jo-
forme a música: se está no Maracanã, numa decisão de
gador do futebol brasileiro a derrotar a cartolagem e a
título, ela rola e quiçá com um ar dramático, mantendo
conquistar o Passe Livre, há exatos 40 anos Pelé estava
sempre a mesma pose adulta, esteja nos pés de Gérson
se aposentando pra valer pela primeira vez, então com a
ou nas mãos de um gandula. Em compensação, num
camisa do Santos (porque depois voltaria a atuar pelo New
racha de menino, ninguém é mais sapeca: ela corre para
York Cosmos, dos Estados Unidos), em 1972, quando foi
cá, corre para lá, quiçá no meio-fio, para de estalo no
questionado se, finalmente, sentia-se um homem livre. O
canteiro, lambe a canela de um, deixa-se espremer entre
Rei respondeu sem titubear:
mil canelas, depois escapa, rolando, doida, pela calçada.
— Homem livre no futebol só conheço um: o Afonsinho.
Parece um bichinho.
Este sim pode dizer, usando as suas palavras, que deu o
grito de independência ou morte. Ninguém mais. O resto
NOGUEIRA, A. Peladas. Os melhores da crônica brasileira. Rio de
é conversa.
Janeiro: José Olympio, 1977 (fragmento).
Apesar de suas declarações serem motivo de
O texto expressa a visão do cronista sobre a bola de fu- chacota por parte da mídia futebolística e até dos torce-
tebol. Entre as estratégias escolhidas para dar colorido dores brasileiros, o Atleta do Século acertou. E provavel-
a sua expressão, identifica-se, predominantemente, uma mente acertaria novamente hoje. Pela admiração por um
função da linguagem caracterizada pela intenção do de seus colegas de clube daquele ano. Pelo reconheci-
autor em mento do caráter e personalidade de um dos jogadores
mais contestadores do futebol nacional. E principalmente
(A) manifestar o seu sentimento em relação ao objeto bola. em razão da história de luta — e vitória — de Afonsinho
(B) buscar influenciar o comportamento dos adeptos do sobre os cartolas.
futebol. ANDREUCCI, R. Disponível em: http://carosamigos.terra.com.br. Acesso
(C) descrever objetivamente uma determinada realidade. em: 19 ago. 2011.
(D) explicar o significado da bola e as regras para seu uso.
(E) ativar e manter o contato dialógico com o leitor. O autor utiliza marcas linguísticas que dão ao texto um
caráter informal. Uma dessas marcas é identificada em:
02. (ENEM)
(A) “[...] o Atleta do Século acertou.”
Até quando? (B) “O Rei respondeu sem titubear [...]”.
Não adianta olhar pro céu (C) “E provavelmente acertaria novamente hoje.”
Com muita fé e pouca luta (D) “Pelé estava se aposentando pra valer pela primeira
Levanta aí que você tem muito protesto pra fazer vez [...]”.
E muita greve, você pode, você deve, pode crer (E) “Pela admiração por um de seus colegas de clube
Não adianta olhar pro chão daquele ano.”
Virar a cara pra não ver
Se liga aí que te botaram numa cruz e só porque Jesus 04. (ENEM)
Sofreu não quer dizer que você tenha que sofrer!
— Ora dizeis, não é verdade? Pois o Sr. Lúcio queria
GABRIEL, O PENSADOR. Seja você mesmo (mas não seja sempre o esse cravo, mas vós lho não podíeis dar, porque o velho
mesmo). Rio de Janeiro: Sony Music, 2001 (fragmento). militar não tirava os olhos de vós; ora, conversando com
o Sr. Lúcio, acordastes ambos que ele iria esperar um
As escolhas linguísticas feitas pelo autor conferem ao instante no jardim...
texto MACEDO, J. M. A moreninha. Disponível em: www.dominiopublico.
com.br. Acesso em: 17 abr. 2010 (fragmento).
(A) caráter atual, pelo uso de linguagem própria da internet.
(B) cunho apelativo, pela predominância de imagens O trecho faz parte do romance A moreninha, de Joaquim
metafóricas. Manuel de Macedo. Nessa parte do romance, há um diá-
(C) tom de diálogo, pela recorrência de gírias. logo entre dois personagens. A fala transcrita revela um
(D) espontaneidade, pelo uso da linguagem coloquial. falante que utiliza uma linguagem
(E) originalidade, pela concisão da linguagem.
(A) informal, com estruturas e léxico coloquiais.
(B) regional, com termos característicos de uma região.
(C) técnica, com termos de áreas específicas.
(D) culta, com domínio da norma padrão.
(E) lírica, com expressões e termos empregados em
sentido figurado.
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05. (ENEM) Uma língua é um sistema social reconhecível em diferentes variedades e nos muitos usos que as pessoas
fazem dela em múltiplas situações de comunicação. O texto que se apresenta na variedade padrão formal da língua é
(A) Quando você quis eu não quis (D) Com deus mi deito com deus mi levanto
Qdo eu quis você ñ quis comigo eu calo comigo eu canto
Pensando mal quase q fui eu bato um papo eu bato um ponto
Feliz eu tomo um drink eu fico tonto.
(Cacaso) (Chacal)
(B) — Aonde é que você vai, rapaz?! (E) O tempo é um fio

— Tá louco, bicho, vou cair fora! por entre os dedos.
— Mas, qual é, rapaz?! Uma simples operação de apendicite! Escapa o fio,
(Ziraldo) perdeu-se o tempo.
(Henriqueta Lisboa)
(C) Eu, hoje, acordei mais cedo
e, azul, tive uma ideia clara.
Só existe um segredo.
Tudo está na cara.
(Paulo Leminski)
06. (ENEM)
Os textos relativos ao mundo do trabalho, geralmente, são elaborados no padrão normativo da língua. No anúncio,
apesar de o enunciador ter usado uma variedade linguística não padrão, ele atinge seus propósitos comunicativos
porque
(A) os fazendeiros podem contar com a comodidade de serem atendidos em suas fazendas.
(B) a parede de uma casa é um suporte eficiente para a divulgação escrita de um anúncio.
(C) a letra de forma torna a mensagem mais clara, de modo a facilitar a compreensão.
(D) os mecânicos especializados em máquinas pesadas são raros na zona rural.
(E) o contexto e a seleção lexical permitem que se alcance o sentido pretendido.
07. (ENEM)
O cordelista por ele mesmo
Aos doze anos eu era
forte, esperto e nutrido.
Vinha do Sítio de Piroca
muito alegre e divertido
vender cestos e balaios
que eu mesmo havia tecido.
Passava o dia na feira
e à tarde regressava
levando umas panelas
que minha mãe comprava
e bebendo água salgada
nas cacimbas onde passava.
BORGES, J. F. Dicionário dos sonhos e outras histórias de cordel. Porto Alegre: LP&M, 2003 (fragmento).
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Literatura de cordel é uma criação popular em verso, cuja Na leitura do fragmento do texto Antigamente constata-
linguagem privilegia, tematicamente, histórias de cunho -se, pelo emprego de palavras obsoletas, que itens le-
regional, lendas, fatos ocorridos para firmar certas cren- xicais outrora produtivos não mais o são no português
ças e ações destacadas nas sociedades locais. brasileiro atual. Esse fenômeno revela que
A respeito do uso das formas variantes da linguagem no (A) a língua portuguesa de antigamente carecia de termos
Brasil, o verso do fragmento que permite reconhecer uma para se referir a fatos e coisas do cotidiano.
região brasileira é (B) o português brasileiro se constitui evitando a ampliação
do léxico proveniente do português europeu.
(A) “muito alegre e divertido”. (C) a heterogeneidade do português leva a uma
(B) “Passava o dia na feira”. estabilidade do seu léxico no eixo temporal.
(C) “levando umas panelas”. (D) o português brasileiro apoia-se no léxico inglês para
(D) “que minha mãe comprava”. ser reconhecido como língua independente.
(E) o léxico do português representa uma realidade
(E) “nas cacimbas onde passava”.
linguística variável e diversificada.
08. (ENEM)
Instrução: As questões de 09 a 15 referem-se ao texto
TEXTO I
abaixo.
Antigamente
Por que a aposentadoria dos militares é uma bomba-

Antigamente, os pirralhos dobravam a língua
-relógio para os estados
diante dos pais e se um se esquecia de arear os dentes
antes de cair nos braços de Morfeu, era capaz de entrar
A tendência de os militares se aposentarem mais
no couro. Não devia também se esquecer de lavar os
cedo e com benefícios mais altos do que a média do fun-
pés, sem tugir nem mugir. Nada de bater na cacunda do
cionalismo público e dos trabalhadores do setor privado
padrinho, nem de debicar os mais velhos, pois levava
torna a categoria uma verdadeira bomba-relógio para as
tunda. Ainda cedinho, aguava as plantas, ia ao corte e
finanças dos estados.
logo voltava aos penates. Não ficava mangando na rua,
Os estados brasileiros já gastam hoje R$ 80 bi-
nem escapulia do mestre, mesmo que não entendesse
lhões, ou 13% de toda sua receita, com militares ativos e
patavina da instrução moral e cívica. O verdadeiro smart
inativos – sendo que 90% são policiais militares ou bom-
calçava botina de botões para comparecer todo liró ao
beiros.
copo d’água, se bem que no convescote apenas lambis-
O crescimento do gasto na área com inativos é
casse, para evitar flatos. Os bilontras é que eram um pre-
de 7% ao ano, enquanto a receita está praticamente es-
cipício, jogando com pau de dois bicos, pelo que carecia
tagnada.
muita cautela e caldo de galinha. O melhor era pôr as
“Hoje, os estados arrecadam o mesmo que arre-
barbas de molho diante de um treteiro de topete, depois
cadavam em 2013”, diz o coordenador de Políticas Ma-
de fintar e engambelar os coiós, e antes que se pusesse
croeconômicas do Ipea, Cláudio Hamílton dos Santos.
tudo em pratos limpos, ele abria o arco.
“Basicamente, o país ficou seis anos patinando, com uma
ANDRADE, C. D. Poesia e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983 arrecadação constante. E grande parte dessa receita
(fragmento). está sendo comprometida com inativos”, diz.
O problema tende a piorar. Estudo divulgado pelo
TEXTO II
Ipea no início da semana mostra que, em pouco mais de
Palavras do arco da velha
uma década, mais da metade (52%) do contingente mili-
Expressão Significado tar nos estados já será de inativos.
Cair nos braços de Morfeu Dormir No ano passado, dois estados já viviam esse ce-
nário: Minas Gerais (283.614 inativos e 245.319 ativos) e
Debicar Zombar, ridicularizar
Rio Grande do Sul (167.532 inativos e 107.906 ativos).
Tunda Surra Minas Gerais e Rio de Janeiro estão em situação
Mangar Escarnecer, caçoar particularmente delicada do ponto de vista de receita, já
que gastam um quinto de tudo que arrecadam com inati-
Tugir Murmurar
vos e pensionistas militares.
Liró Bem-vestido Relatório do Tesouro Nacional de 2018 mostra
Copo d’água Lanche oferecido pelos amigos que o número de aposentados dos Executivos estaduais
cresceu, em média, 11% entre 2012 e 2017. No caso dos
Convescote Piquenique
professores e dos militares, duas categorias com regras
Bilontra Velhaco diferenciadas, as variações para o mesmo período foram
Treteiro de topete Tratante atrevido de 239% e 167%, respectivamente.
Segundo relatório do Tesouro, as proporções
Abrir o arco Fugir
maiores evidenciam a tendência desses servidores a se
FIORIN, J.L. As línguas mudam. In: Revista Língua Portuguesa, n. 24, out. 2007
aposentarem mais cedo.
(adaptado).

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Pela lei, agentes de segurança se aposentam 11. (Acafe-SC 2019) Assinale a alternativa em que a
mais cedo do que outras categorias, em função, sobre- expressão destacada pode ser substituída pela expressão
tudo, da periculosidade do trabalho que desempenham e sugerida entre parênteses, sem que o sentido no texto
da disponibilidade que têm em relação ao serviço. seja alterado.
Enquanto os servidores civis se aposentam, em
média, aos 56,9 anos, segundo o estudo do Ipea, metade (A) “No caso dos professores e dos militares, duas
dos militares é transferida para a reserva antes dos 49 categorias com regras diferenciadas, as variações
anos. para o mesmo período foram de 239% e 167%,
A dinâmica é particularmente preocupante, se- respectivamente.” (regidas por leis distintas)
gundo Santos, porque ao contrário de civis, os policiais (B) “A tendência de os militares se aposentarem mais
tendem a ser substituídos para que o contingente de poli- cedo e com benefícios mais altos do que a média
do funcionalismo público e dos trabalhadores do setor
ciais e bombeiros na rua não seja reduzido.
privado torna a categoria uma verdadeira bomba-
Uma questão adicional é a remuneração e a
relógio para as finanças dos estados.” (com mais
forma com que a carreira é configurada, aponta Juliana
privilégios)
Damasceno, economista e pesquisadora do Instituto Bra-
(C) “Pela lei, agentes de segurança se aposentam mais
sileiro de Economia da Fundação Getúlio Vargas (Ibre/
cedo do que outras categorias, em função, sobretudo,
FGV). “Quando entram para a reserva, os militares, geral-
da periculosidade do trabalho que desempenham e
mente, ganham como rendimento o montante equivalente da disponibilidade que têm em relação ao serviço.”
ao da patente imediatamente superior. Você já estabe- (ao menos)
lece uma certa rigidez”, explica Juliana. (D) “Minas Gerais e Rio de Janeiro estão em situação
O valor da remuneração mediana dos ativos em particularmente delicada do ponto de vista de receita,
2016 era de R$ 4.389,08, enquanto que para inativos já que gastam um quinto de tudo que arrecadam com
estava em torno de R$ 6.453,99. A lógica é outra entre o inativos e pensionistas militares.” (despendem 25%)
conjunto dos servidores públicos estaduais, com o inativo
ganhando em média 90% do salário do ativo. 12. (Acafe-SC 2019) Assinale a pergunta que pode ser
TUON, Lígia. Disponível em: <https://exame.abril.com.br/economia/por- respondida com base no texto.
que-a-aposentadoria-dos-militares-e-uma-bomba-relogio-para-os-estados/>.
Publicado em 01 mai. 2019. Acesso em 02 mai. 2019. [Fragmento adaptado.] (A) Em que documento do Ipea consta que o número de
aposentados dos Executivos estaduais cresceu, em
09. (Acafe-SC 2019) Assinale a alternativa que melhor média, 11% entre 2012 e 2017?
define o objetivo do texto. (B) Quais são os principais argumentos utilizados para
justificar a aposentaria dos agentes de segurança
(A) Denunciar os privilégios concedidos aos militares, mais cedo do que das outras categorias de servidores
principalmente a vantagem de se aposentar com públicos?
remuneração superior à recebida na ativa. (C) Diante do atual cenário, descortina-se a tendência de
(B) Comparar os benefícios pagos aos militares com os reduzir o contingente de policiais e bombeiros?
benefícios pagos a outras categorias de servidores (D) Qual é a proposta da autora do texto para resolver
públicos, como a dos professores, por exemplo. ou minimizar o que ela denomina de “uma verdadeira
(C) Alertar a sociedade sobre as dificuldades que os bomba-relógio para as finanças dos estados”?
estados têm em manter as corporações militares e
sugerir políticas de redução do número de policiais.
13. Releia o seguinte excerto do texto:
(D) Demonstrar que a aposentadoria dos militares
representa um custo alto para os estados e que esse
“Quando entram para a reserva, os militares,
problema tende a se agravar.
geralmente, ganham como rendimento o montante equi-
valente ao da patente imediatamente superior. Você já
10. (Acafe-SC 2019) Sobre o texto, assinale a alternativa
estabelece uma certa rigidez”, explica Juliana.
correta.
(A) No serviço público, a remuneração dos inativos em Nele, o uso do pronome Você, em destaque,
2016 foi, em média, 52% superior à remuneração dos
servidores ativos. (A) representa uma marca característica da variedade
(B) Atualmente, em todos os estados, o número de militares linguística formal escrita do português.
ativos é superior ao número de militares inativos, mas (B) serve para persuadir o interlocutor, estimulando-o a
em uma década, no máximo, o número de militares aderir à argumentação defendida.
inativos será superior ao número de ativos. (C) funciona como recurso de repreensão direta do
(C) Citando o coordenador de Políticas Macroeconômicas pensamento do público-alvo.
do Ipea, a autora do Texto 1 afirma que a arrecadação (D) contra-ataca a argumentação oposta, ao impessoalizar
dos estados, nos últimos seis anos, foi insuficiente para o discurso de maneira formal.
pagar as despesas com militares ativos e inativos. (E) é marca coloquial de impessoalização, por não se tratar
(D) De acordo com o Instituto de Pesquisa Econômica de referência direta ao interlocutor.
Aplicada, os servidores militares são transferidos para
a reserva, em média, sete anos e nove meses antes
da aposentadoria dos servidores civis.

MEDICINA
14. No texto, há predomínio de formas verbais do presente

do indicativo. Tal prevalência justifica-se pelo fato de que
o texto
(A) tem caráter dissertativo e aborda os fatos como são no

presente, de maneira habitual ou durativa.
(B) explora a narrativa como estrutura de sequenciação,
o que permite o uso do presente histórico.
(C) faz referência a ações momentâneas, ou seja, que
estão em curso no momento específico da fala.
(D) é descritivo, e apresenta uma sucessão de imagens
sem movimentação temporal ou lógica.
(E) está escrito em variedade linguística formal, o que
potencializa o uso de formas deste tempo verbal.
15. Ao iniciar o sexto parágrafo com a afirmação “O

problema tende a piorar.”, a autora deixa entrever marca
subjetiva quanto à piora do quadro atual analisado por
ela. Assinale a alternativa em que essa mesma marca
é observada, sem alteração do sentido original do texto.
(A) O problema deve se agravar.

(B) A situação ficará pior.
(C) O problema pode ser um pouco mais grave.
(D) O quadro talvez fique menos confortável.
(E) A situação não tem perspectiva de melhora.

LITERATURA
16. (UFV). Leia o soneto camoniano abaixo e considere Dentre as alternativas abaixo, apenas uma NÃO inter-
as afirmativas I, II e III, a ele referentes: preta corretamente o poema. Assinale-a:
Amor é fogo que arde sem se ver; (A) O soneto camoniano confirma a persistência de valo-
É ferida que dói e não se sente; res cristãos num momento em que se sentia a forte
É um contentamento descontente; presença do racionalismo quinhentista.
É dor que desatina sem doer; (B) O eu lírico mostra-nos que, se valores como a Verdade
e o Amor podem fortalecer a alma do homem, outros
É um não querer mais que bem querer; como o Tempo e a Sorte podem definir-lhe o destino
É solitário andar por entre a gente; e governar o mundo.
É nunca contentar-se de contente; (C) O homem renascentista, já capaz de conhecer o mundo
É cuidar que se ganha em se perder; e a si próprio, não consegue elucidar os mistérios da
vida e da morte.
É querer estar preso por vontade; (D) O texto confirma que o homem do século XVI também
É servir a quem vence, o vencedor; vivenciou os conflitos existentes entre o racionalismo
antropocêntrico e a religiosidade teocêntrica.
É ter com quem nos mata lealdade.
(E) O poema de Camões denuncia a existência de um eu
lírico totalmente convencido de que a Verdade, a Ra-
Mas como causar pode seu favor
zão, o Amor e o Merecimento são os grandes valores
Nos corações humanos amizade,
que regem o destino da humanidade.
se tão contrário a si é o mesmo Amor.
18. (ESPM 2019.1)
I – Este poema é um dos mais conhecidos de Camões,
caracterizando-se pela apresentação de um jogo de Tanto de meu estado me acho incerto,
contrários. O amor é concebido pelo eu lírico como Que em vivo ardor tremendo estou de frio;
uma tensão entre forças antitéticas. Sem causa, juntamente choro e rio,
II – As três primeiras estrofes são construídas a partir da O mundo todo abarco e nada aperto.
utilização da onomatopéia, isto é, a repetição de uma
mesma estrutura sintática (“amor é”). É tudo quanto sinto, um desconcerto;
III – O sentimento amoroso é definido através de aspectos Da alma um fogo me sai, da vista um rio;
sensoriais, sentimentais e morais. Agora espero, agora desconfo,
Agora desvario, agora acerto.
É CORRETO o que se afirma em:
Estando em terra, chego ao Céu voando,
(A) I e II, apenas. Numa hora acho mil anos, e é de jeito
(B) I e III, apenas. Que em mil anos não posso achar uma hora.
(C) II e III, apenas.
(D) I, II e III. Se me pergunta alguém porque assi ando,
Respondo que não sei; porém suspeito
17. (UFV). Leia o soneto a seguir, de autoria do poeta Que só porque vos vi, minha Senhora.
(Luís Vaz de Camões)
quinhentista Luis de Camões:
Assinale a afirmação incorreta sobre o texto.
Verdade, Amor, Razão, Merecimento,
qualquer alma farão segura e forte; (A) Trata-se de um soneto de versos decassílabos, típico
porém, Fortuna, Caso, Tempo e Sorte, poema da medida nova praticada no Classicismo
têm do confuso mundo o regimento. renascentista.
(B) Estados paradoxais do eu lírico, como “choro e rio” ao
Efeitos mil revolve o pensamento mesmo tempo, ou “em vivo ardor tremendo estou de
e não sabe a que causa se reporte; frio”, classificam o poema no Maneirismo, pois prenun-
mas sabe que o que é mais que vida e morte, ciam elementos típicos do Barroco.
que não o alcança humano entendimento. (C) A exaltação ao amor e à mulher idealizada faz com
que o eu poético passe por experiências extremadas
Doctos varões darão razões subidas, ou hiperbólicas, como na terceira estrofe.
mas são experiências mais provadas (D) A solenidade do texto ao tematizar uma mulher inspi-
e por isso é melhor ter muito visto. radora de encantamento transparece, por exemplo,
no uso da expressão “Senhora” com inicial maiúscula.
Cousas há aí que passam sem ser cridas (E) O conjunto de sensações corporais opostas e a provo-
e cousas cridas há sem ser passadas, cação de um estado mental e espiritual contraditórios
mas o melhor que tudo é crer em Cristo. não valeram a pena para o poeta, pois este só conse-
guiu ver a amada.

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19. (PUCPARANÁ). Sobre o narrador ou narradores de TEXTO 3 (VICENTE, Gil. Auto da barca do inferno – Di-
Os Lusíadas, é lícito afirmar que: álogo entre o Diabo e o Fidalgo)
DIABO – Oh, que caravela esta!
(A) existe apenas um narrador no poema: o próprio Ca-
Põe bandeiras, que é festa.
mões;
Verga alta! Âncora a pique!
(B) existem dois narradores no poema: O eu-épico, Ca-
– Ó precioso D. Henrique,
mões fala através dele, e o outro, Vasco da Gama, que
cá vindes vós? Que coisa é esta?
é quem dá conta da História de Portugal.
(C) o narrador de Os Lusíadas é Luiz Vaz de Camões; Vem o Fidalgo e, chegando ao
(D) O narrador de os Lusíadas é o Velho do Restelo; barco infernal, diz:
(E) O narrador de Os Lusíadas é o próprio povo português.
FIDALGO – Esta barca onde vai
ora, assim tão abastecida?
20. (UEL) Com base nos conhecimentos sobre Os Lusí-
DIABO – Vai para a ilha perdida
adas, a falta de perspectiva crítica no relato de Vasco da
e há de partir nesta hora.
Gama ao rei de Melinde pode ser explicada pelo fato de que
FIDALGO – Para lá vai a
senhora?
(A) quem fala no poema precisa dos favores de El-Rei D.
DIABO – Senhor, a vosso
João VI.
serviço.
(B) Vasco da Gama precisa convencer o rei de Melinde a
ir a Portugal. Os trechos acima são fragmentos de importantes textos
(C) Vasco da Gama critica a expansão ultramarina como da Literatura Portuguesa. Com base neles e também nas
o Velho do Restelo. obras citadas, julgue as proposições abaixo, utilizando
(D) o eu-lírico constrói uma visão heróica dos feitos por- (V) para as que forem verdadeiras e (F) para as que
tugueses. forem falsas.
(E) o eu-lírico mostra-se favorável ao comércio com as
Américas. I. Em Os Lusíadas, obra do Classicismo português, o poeta
Luís de Camões, tematizando a viagem de Vasco da
21. (UFES). Leia os textos abaixo. Gama, enredada com a mitologia greco-latina, canta
os feitos e glórias portugueses.
TEXTO 1 (CAMÕES. Os Lusíadas – Canto I) II. A epopeia Os Lusíadas, como texto oriundo do século
das luzes, representa o pensamento acerca da liber-
As armas e os barões assinalados dade do europeu de conquistar os povos incultos e
Que, da ocidental praia lusitana, não cristãos.
Por mares nunca de antes navegados, III. No fragmento do texto Arte de furtar, de 1652, portanto
Passaram ainda além da Taprobana, do período barroco, o autor define a política como uma
Em perigos e guerras esforçados atividade ligada ao Estado, por meio da personificação
Mais do que prometia a força humana, de ideias retiradas do mundo político.
E entre gente remota edificaram IV. Na passagem do Auto da barca do inferno, texto repre-
Novo reino, que tanto sublimaram; sentativo do Humanismo português, os personagens
[...] Diabo e Fidalgo são exemplos de alegorias, recurso
utilizado por Gil Vicente em seu Auto.
TEXTO 2 (AUTOR ANÔNIMO. Arte de furtar – Cap. LX)
A sequência CORRETA de respostas, de cima para baixo, é
Todos falam na Política, muitos compõem
livros dela; e no cabo nenhum a viu, nem sabe de (A) F – F – F – F (D) V – F – V – V
que cor é. [...] é de saber que, no ano em que Hero- (B) F – V – F – F (E) V – V – V – V
des matou os Inocentes, deu um catarro tão grande no (C) V – F – F – F
diabo, que o fez vomitar peçonha; e desta se gerou
um monstro [...] ao qual chamaram os críticos Razão 22. (UFRGS 2009). Com relação ao episódio que trata do
de Estado: e esta Senhora saiu tão presumida, que velho do Restelo (canto IV), um dos mais importantes de
tratou de casar [...] com um mancebo robusto, e de más Os Lusíadas, considere as afirmações abaixo.
manhas, que havia por nome Amor Próprio [...] de ambos
nasceu uma filha, a que chamaram Dona Política [...] I – O episódio mostra que o avanço marítimo, cantado no
Criou-se nas Cortes de grandes Príncipes, embrulhou-os poema, refere-se à expansão das Coroas portuguesa
a todos: teve por aios o Maquiavel, Pelágio, Calvino, e espanhola.
Lutero, e outros Doutores dessa qualidade, com cuja II – O velho amaldiçoa o primeiro homem que, no mundo,
doutrina se fez tão viciosa, que dela nasceram todas lançou uma embarcação a vela ao mar.
as seitas e heresias, que hoje abrasam o mundo. E eis III – O velho, ao enumerar as possíveis consequências
aqui, quem é a Senhora Dona Política. das navegações, manifesta temor pelo despovoamento
de Portugal.
Quais estão corretas?
(A) Apenas I.
(B) Apenas II. (D) Apenas II e III.
(C) Apenas I e III. (E) I, II e III.

MEDICINA
23. (ESPM 2020 1) Considere os dois excertos que seguem. D. Pedro desvairado brada e clama
Leva de terra em terra a sua amada
I Não tem morada certa pois quem ama
E disse: “Ó gente ousada, mais que quantas Saudade tem por única morada
No mundo cometeram grandes cousas,
Tu, que por guerras cruas, tais e tantas, Da morta fez rainha porque é louco
E por trabalhos vãos nunca repousas (...)” Porque é amante e rei e português
E eu que te cantei e seu tão pouco
(Os Lusíadas, Luís de Camões, canto V) Também te beijo a mão formosa Inês.
II
(A) O episódio ao qual se refere a letra do fado “Formosa
Aqui ao leme sou mais do que eu:
Inês” apresenta a morte de Inês de Castro, narrada no
Sou um povo que quer o mar que é teu;
canto III, d’Os Lusíadas.
E mais que o mostrengo, que me a alma teme
(B) Narrado ao Rei de Melinde por Vasco da Gama, o canto
E roda nas trevas do fim do mundo,
III, d’Os Lusíadas, apresenta o amor de D. Pedro e D.
Manda a vontade, que me ata ao leme,
Inês que é salva da morte em tempo de ser coroada
De El-Rei D. João Segundo!
rainha.
(Mensagem, de Fernando Pessoa, 2.ª parte) (C) No canto III, d’Os Lusíadas, Vasco da Gama narra
ao Rei de Melinde o triste episódio da morte de Inês
Em I, o Gigante Adamastor fala aos navegantes portu- de Castro ocorrida no reinado de D. Afonso IV, pai do
gueses que queriam, pioneiramente, atravessar o Cabo príncipe D. Pedro.
das Tormentas a caminho das Índias; em II, o timoneiro (D) O verso “Depois razões que o Reino tece”, que inicia
fala ao mostrengo o porquê de a embarcação lusitana a segunda estrofe do fado “Formosa Inês”, remete
estar enfrentando os perigos do mar. às intrigas feitas pelos conselheiros do rei D. Afonso
IV, alertando-o sobre possíveis problemas para a
A partir dos excertos e dos comentários, assinale a afir- sucessão do trono caso se legitimasse a união de
mação que esteja incorreta. Pedro por Inês.
(E) Os dois últimos versos da primeira estrofe do fado
(A) Ambos os fragmentos trazem em suas falas o sentido remetem à idéia de que o enredo sobre os amantes
de coletividade do povo português. é eternizado nas páginas do épico, entretanto, não
(B) Os dois excertos fazem menção ao fudamento histórico necessariamente encontra respaldo na História.
da expansão ultramarina promovida por Portugal.
(C) A fala do Gigante, em I, acusa os portugueses de 25. (MAKENZIE 2008 2). Considere as seguintes afirma-
guerreiros cruéis; a do timoneiro, em II, é mais branda, ções sobre Os Lusíadas:
tem um tom de pedido.
(D) Camões, poeta clássico renascentista, usou a medida I. É um poema épico que tem como núcleo narrativo as
nova dos versos decassílabos; Fernando Pessoa, origens históricas de Portugal, relatadas pela voz do
modernista, fez métrica irregular. próprio poeta.
(E) Metaforicamente, os fragmentos demon tram que a II. Embora pertença à Épica, incorpora à sua linguagem
expansão lusitana passou por obstáculos caros ao traços estilísticos do gênero lírico, em episódios an-
ser humano. tológicos como o da “Inês de Castro” e o da “Ilha dos
Amores”, por exemplo.
24. (UFCSPA) A expressão “agora Inês é morta” que III. Obedece a uma regularidade formal, valendo-se de ver-
significa que já é tarde para fazer alguma coisa a sos decassílabos, traço valorizado no Renascimento.
respeito de um assinto, remete a um episódio famoso
e controverso do ponto de vista da história portuguesa, Assinale:
que está eternizado nas páginas de Os Lusíadas, de
Camões. Ler a letra do fado de autoria de Mário Pacheco (A) se apenas as afirmações I e II estiverem corretas.
e Rosa Lobato de Faria, e, após, assinalar a alternativa (B) se apenas as afirmações II e III estiverem corretas.
INCORRETA: (C) se apenas as afirmações I e III estiverem corretas.
(D) se apenas a afirmação II estiver correta.
FORMOSA INÊS (E) se todas as afirmações estiverem corretas.
Antiga como a sina dos amantes

A audácia de morder o infinito
Acesa pelas noites delirantes
Paixão que se fez lenda e se fez mito
Depois razões que o Reino tece

Foi o dia mais triste, o mais maldito
A espada ao alto erguida e foi a prece
Amor desfeito em sangue... e foi o grito

HISTÓRIA DA ARTE
26. (UEPA) As crenças de navegadores portugueses e O aspecto a ser ressaltado em ambos os textos para
espanhóis dos séculos XV e XVI, inspiradas na teologia exemplificar o racionalismo moderno é
medieval, de que o Paraíso estava ao alcance dos homens,
embora em lugar ainda desconhecido, estimularam as (A) a fé como guia das descobertas.
viagens de “descobertas” que incorporaram o Novo (B) o senso crítico para se chegar a Deus.
Mundo ao espaço geográfico das terras conhecidas pelos (C) a limitação da ciência pelos princípios bíblicos.
europeus. As pistas desta mentalidade estão em obras (D) a importância da experiência e da observação.
filosóficas e literárias da Antiguidade Greco-Romana e (E) o princípio da autoridade e da tradição.
de autores humanistas, além de novelas de cavalaria. O
conteúdo destas obras fazia parte do patrimônio intelectual 28. (UEL) O Renascimento, amplo movimento artístico,
europeu de fins da Idade Média e forneceu o quadro literário e científico, expandiu-se da Península Itálica por
mental a partir do qual foram escritas as obras de viajantes quase toda a Europa, provocando transformações na
europeus que vieram à América no século XVI. A busca do sociedade. Sobre o tema, é correto afirmar que:
paraíso terrestre, quando da expansão marítima europeia
voltada para a descoberta de novas rotas de comércio com (A) o racionalismo renascentista reforçou o princípio da
o Oriente, significou: autoridade da ciência teológica e da tradição medieval.
(B) houve o resgate, pelos intelectuais renascentistas, dos
ideais medievais ligados aos dogmas do catolicismo,
(A) a ruptura entre a mentalidade medieval e aquela do
sobretudo da concepção teocêntrica de mundo.
Renascimento.
(C) nesse período, reafirmou-se a ideia de homem cidadão,
(B) a permanência de elementos da mentalidade medieval
que terminou por enfraquecer os sentimentos de
no período inicial do Renascimento.
identidade nacional e cultural, os quais contribuíram
(C) a confirmação dos relatos bíblicos, que podiam ser
para o fim das monarquias absolutas.
constatados com as navegações.
(D) o humanismo pregou a determinação das ações
(D) a correspondência entre as crenças europeias e os
humanas pelo divino e negou que o homem tivesse a
mitos indígenas do Novo Mundo. capacidade de agir sobre o mundo, transformando-o
(E) o uso da justificativa religiosa para o financiamento das de acordo com sua vontade e interesse.
navegações pelas Coroas Ibéricas. (E) os estudiosos do período buscaram apoio no método
experimental e na reflexão racional, valorizando a
27. (ENEM) natureza e o ser humano.
(...) Depois de longas investigações, convenci- 29. (UNESP) A pintura representa no martírio de Cristo os
-me por fim de que o Sol é uma estrela fixa rodeada de seguintes princípios culturais do Renascimento italiano:
planetas que giram em volta dela e de que ela é o centro
e a chama. Que, além dos planetas principais, há outros
de segunda ordem que circulam primeiro como satélites
em redor dos planetas principais e com estes em redor
do Sol. (...) Não duvido de que os matemáticos sejam da
minha opinião, se quiserem dar-se ao trabalho de tomar
conhecimento, não superficialmente, mas duma maneira
aprofundada, das demonstrações que darei nesta obra.
Se alguns homens ligeiros e ignorantes quiserem come-
ter contra mim o abuso de invocar alguns passos da Es-
critura (sagrada), a que torçam o sentido, desprezarei os
seus ataques: as verdades matemáticas não devem ser
julgadas senão por matemáticos.
COPÉRNICO, N. De Revolutionibus orbium caelestium
Aqueles que se entregam à prática sem ciência são como MANTEGNA, Andrea. A lamentação sobre cristo morto (1480)
o navegador que embarca em um navio sem leme nem
bússola. Sempre a prática deve fundamentar-se em boa (A) a imitação das formas artísticas medievais e a ênfase
teoria. Antes de fazer de um caso uma regra geral, experi- na natureza espiritual de Cristo. b) a preocupação
mente-o duas ou três vezes e verifique se as experiências intensa com a forma artística e a ausência de
produzem os mesmos efeitos. Nenhuma investigação significado religioso do quadro.
humana pode se considerar verdadeira ciência se não (C) a disposição da figura de Cristo em perspectiva
passa por demonstrações matemáticas. geométrica e o conteúdo realista da composição.
(D) a gama variada de cores luminosas e a concepção
VINCI, Leonardo da. Carnets otimista de uma humanidade sem pecado.
(E) a idealização do corpo do Salvador e a noção de uma
divindade desvinculada dos dramas humanos.

MEDICINA
30. (PUC-MG) O Renascimento, enquanto fenômeno cultural observado na Europa Ocidental no início da Idade Moderna,
encontra-se inserido no processo de transição do feudalismo para o capitalismo, expressando o pensamento e a visão
de mundos próprios de uma sociedade mercantil e, portanto, mais aberta e dinâmica. Manifestando-se principalmente
através das artes e da filosofia, o movimento renascentista tinha como eixo
(A) a sabedoria popular e o domínio da maioria, como mecanismo de combate ao poder aristocrático e de oposição
aos novos segmentos sociais em ascensão.
(B) a oposição a todas as religiões organizadas, pois os princípios religiosos impediam a liberdade de opinião e tornavam
o homem alienado. A igualdade jurídica de todos os indivíduos, suprimindo-se os privilégios de classe e equiparando
os direitos e obrigações dos cidadãos.
(C) a liberdade de trabalho inerente a qualquer pessoa, como instrumento capaz de possibilitar a criação e o crescimento
do ser humano, sendo necessário abolir as corporações de ofício.
(D) a valorização do homem por sua razão e por suas criações, difundindo a confiança nas potencialidades humanas
e superando o misticismo dominante no período medieval.
(E) o Racionalismo e o Geocentrismo (convicção de que tudo pode ser explicado pela razão e pela ciência; concepção
de que a Terra é o centro do universo).
31. (CPS) A pintura do teto da Capela Sistina, obra do mestre Michelangelo Buonarroti, foi realizada no início do século
XVI. Veja uma pequena parte dessa obra.
Analisando as características da pintura apresentada, é correto concluir que se trata de uma obra
(A) medieval e cavalheiresca.

(B) medieval e teocêntrica.
(C) classicista e modernista.
(D) renascentista e antropocêntrica.
(E) renascentista e ateísta.
32. (UNESP)
Os centros artísticos, na verdade, poderiam ser definidos como lugares caracterizados pela presença de um
número razoável de artistas e de grupos significativos de consumidores, que por motivações variadas — glorificação
familiar ou individual, desejo de hegemonia ou ânsia de salvação eterna — estão dispostos a investir em obras de arte
uma parte das suas riquezas. Este último ponto implica, evidentemente, que o centro seja um lugar ao qual afluem
quantidades consideráveis de recursos eventualmente destinados à produção artística. Além disso, poderá ser dotado
de instituições de tutela, formação e promoção de artistas, bem como de distribuição das obras. Por fim, terá um pú-
blico muito mais vasto que o dos consumidores propriamente ditos: um público não homogêneo, certamente (...).
Carlo Ginzburg. A micro-história e outros ensaios, 1991.
Os “centros artísticos” descritos no texto podem ser identificados
(A) nos mosteiros medievais, onde se valorizava especialmente a arte sacra.

(B) nas cidades modernas, onde floresceu o Renascimento cultural.
(C) nos centros urbanos romanos, onde predominava a escultura gótica.
(D) nas cidades-estados gregas, onde o estilo dórico era hegemônico.
(E) nos castelos senhoriais, onde prevalecia a arquitetura românica.

MEDICINA
33. (UFC 2010) A análise histórica do Renascimento italiano, caso das obras de Leonardo da Vinci e de Brunelleschi,
permite identificar uma convergência entre as artes plásticas e as concepções burguesas sobre a natureza e o mundo
naquele período. Acerca da relação entre artistas e burgueses, é correto afirmar que ambos:
(A) convergiram em ideias, pois valorizavam a pesquisa científica e a invenção tecnológica.

(B) retomaram o conceito medieval de antropocentrismo ao valorizar o indivíduo e suas obras pessoais.
(C) adotaram os valores da cultura medieval para se contrapor ao avanço político e econômico dos países protestantes.
(D) discordaram quanto aos assuntos a serem abordados nas pinturas, pois os burgueses não financiavam obras
com temas religiosos.
(E) defenderam a adoção de uma postura menos opulenta em acordo com os ideais do capitalismo emergente e das
técnicas mais simples das artes.
34. (UNICAMP) A teoria da perspectiva, iniciada com o arquiteto Filippo Bruneleschi (1377-1446), utilizou conhecimentos
geométricos e matemáticos na representação artística produzida na época. A figura a seguir ilustra o estudo da
perspectiva em uma obra desse arquiteto. É correto afirmar que, a partir do Renascimento, a teoria da perspectiva
(A) foi aplicada nas artes e na arquitetura, com o uso de proporções harmônicas, o que privilegiou o domínio técnico
e restringiu a capacidade criativa dos artistas.
(B) evidencia, em sua aplicação nas artes e na arquitetura, que as regras geométricas e de proporcionalidade auxiliam
a percepção tridimensional e podem ser ensinadas, aprendidas e difundidas.
(C) fez com que a matemática fosse considerada uma arte em que apenas pessoas excepcionais poderiam usar
geometria e proporções em seus ofícios.
(D) separou arte e ciência, tornando a matemática uma ferramenta apenas instrumental, porque essa teoria
35. (UPE) Quais características do Renascimento estão presentes na obra?
(A) A filosofia Escolástica e a Patrística

(B) A exaltação a Deus e o Teocentrismo
(C) A misoginia e a exaltação do masculino
(D) O Orientalismo e as influências chinesas
(E) O Humanismo e a retomada de temas clássicos

INGLÊS
TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 5 QUESTÕES:
36. (Uerj) Consider the visual representation of the tiger in the comic strip.
The effect of closeness between the tiger and the viewer is obtained in the panel below:
(A) 5 (C) 7
(B) 6 (D) 8

37. (Uerj) Besides being funny, comics often expresses criticism.
The comic strip criticizes men’s incapacity to take the following action:
(A) fight what baffles them

(B) confront what fools them
(C) resist what alienates them
(D) avoid what confuses them
38. (Uerj) In the speech balloon of panel 1, the word that appears twice.
The second that fulfils the following cohesive function:
(A) showing emphasis in speech

(B) refering back to the quotation
(C) pointing to the book in the picture
(D) linking main and subordinate clauses
39. (Uerj) And I should know. (panel 4)
Modal verbs can be used to refer to a speaker’s attitude.

The modal should indicates that Calvin believes his knowledge of the bad quality of the TV show would be characteri-
zed as:
(A) desirable
(B) probable
(C) surprising
(D) mandatory

MEDICINA
40. (Uerj) By establishing links between different parts of TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
a text, one might guess the meaning of an unknown word.
Based on Calvin’s evaluation of the show he is watching, The wind was brawling out of north when THEY told
the meaning of the word tripe, in panel 8, is: her she had to move. Her son Sam and his tall wife Ardis came
down from Memphis to tell her, leaving their children with a
(A) fun neighbor overnight. She was seventy-six. She had lived in her
(B) trash house for fifty years and she refused to leave.
“Mama, they’re going to put a highway clean
(C) pastime
through your house. You wouldn’t like that, Mama. Would
(D) program
you want the cars running straight through your living room?”
41. (Unesp) Assinale a alternativa correta: (From THE LOVE CHILD, by Helen Norris)
I know he’ll tell________ a different story.
43. (Puccamp) In the above text, the pronoun THEY
(A) they refers to
(B) his
(C) your (A) children.
(D) we (B) Sam and Ardis.
(E) us (C) Mama.
(D) cars.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: (E) the government.
One of the major effects of eating too much sugar TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
is a high incidence of tooth decay. When we eat something
with sugar in it, particularly refined sugar, enzymes in the Perhaps the only small thing native to Texas are
saliva in the mouth begin to work immediately to change pecans. Nearly blind Grandma Shaw shared her top-
that sugar into a type of carbohydrate. 1As one eats, par- -secret recipe with son Norman, who now bakes the tiny
ticles of the sugary food get stuck between the teeth and pecans (which have more natural oils and juice than the
around the gums. As the food changes its chemical com- larger ones) in a brown sugar filling and flaky crust. Just
position, the resultant carbohydrate produces bacteria pop IT in the oven for eight minutes at 300 degrees, add
that begin to eat away at the enamel on the outside of our a scoop of vanilla ice cream, and bliss! One 9-inch pecan
teeth. This is 2actually the decaying of the tooth. 3Now, if pie is $16.95, which includes free shipping by second-day
this process happens each time we eat sugar, we can see air in the continental United States. Contact Cryer Creek
that eating excessive amounts of sugar causes more and Kitchens. Phone: 800-468-0088. Fax: 903-872-9204.
more tooth decay. It is true that some tooth decay can be
avoided with immediate brushing after eating, removing 44. (Uel) In the text, “it” refers to
all the particles of food trapped in the teeth. 4However,
sweets are often eaten as snacks between meals and (A) oven.
during the day, times when people generally do not brush (B) crust.
after eating. 5Therefore, the dangerous process of tooth (C) scoop.
decay is allowed to continue. (D) recipe.
(E) ice cream.
(Smalley, R. L. and Hank, M.R., REFINING COMPOSITION
SKILLS. 1982, Macmillan Publishing Co., Inc., p.255.) TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
42. (Cesgranrio) The pronoun IT in the sentence “When Literature is the only place in any society where,
we eat something with sugar in it, particularly refined sugar, within the secrecy of our own heads, we can hear voices
enzymes in the saliva in the mouth begin to work imme- talking about everything in every possible way. The
diately to change that sugar into a type of carbohydrate.” reason for ensuring that privileged arena is preserved is
refers to the word... not that writers want the absolute freedom to say and do
whatever THEY please. It is that we, all of us, readers and
(A) saliva. writers and citizens and generals and godmen need that
(B) sugar. little, unimportant-looking room. We do not need to call it
(C) mouth. sacred, but we need to remember it is necessary.
(D) something.
(E) refined sugar. 45. (Uel) In the text, THEY refers to
(A) readers.
(B) citizens.
(C) voices.
(D) writers.
(E) heads.

ESPANHOL
El derecho al delirio 55. “Amarás a la naturaleza, de la que formas
Eduardo Galeano
56. parte”; serán reforestados los desiertos del mundo
57. y los desiertos del alma; los desesperados serán
1. Ya está naciendo el nuevo milenio. No da para to-
58. esperados y los perdidos serán encontrados,
2. marse el asunto demasiado en serio: al fin y al cabo, el
59. porque ellos son los que se desesperaron de tanto
3. año 2001 de los cristianos es el año 1379 de los musul-
60. esperar y los que se perdieron de tanto buscar; se-
4. manes, el 5114 de los mayas y el 5762 de los judíos. El
61. remos compatriotas y contemporáneos de todos
5. nuevo milenio nace un primero de enero por obra y gracia
62. los que tengan voluntad de justicia y voluntad de
6. de un capricho de los senadores del imperio romano, que
63. belleza, hayan nacido donde hayan nacido y hayan
7. un buen día decidieron romper la tradición que mandaba
64. vivido cuando hayan vivido, sin que importen ni
8. celebrar el año nuevo en el comienzo de la primavera. Yla
65. un poquito las fronteras del mapa o del tiempo; la
9. cuenta de los años de la era cristiana proviene de otro ca-
66. perfección seguirá siendo el aburrido privilegio de
10. pricho: un buen día, el papa de Roma decidió poner fecha
67. los dioses; pero en este mundo chambón y jodido,
11. al nacimiento de Jesús, aunque nadie sabe cuando nació.
68. cada noche será vivida como si fuera la última y
12. El tiempo se burla de los límites que le inventamos para
69. cada día como si fuera el primero.
13. creernos el cuento de que él nos obedece; pero el mundo
14. entero celebra y teme esta frontera. La verdad sea dicha, (Texto adaptado disponível em www.escribirte.com.ar/textos)
15. no hay quien resista: en una fecha así, por arbitraria que
16. sea, cualquiera siente la tentación de preguntarse cómo 36. Sinónimos para los vocablos chambón y aplastados,
17. será el tiempo que será. Y vaya uno a saber cómo será. según el texto son, respectivamente,
18. Tenemos una única certeza: en el siglo veintiuno, si
19. todavía estamos aquí, todos nosotros seremos gente (A) poco hábil en cualquier arte o facultad y deformados.
20. del siglo pasado y, peor todavía, seremos gente del (B) muy hábil en cualquier arte o facultad y quemados.
21. pasado milenio. (C) muy listo y quemados.
22. Aunque no podemos adivinar el tiempo que será, sí (D) muy experto y engullidos.
23. que tenemos, al menos, el derecho de imaginar el que (E) muy juguetón y deformados.
24. queremos que sea. En 1948 y en 1976, las Naciones
25. Unidas proclamaron extensas listas de derechos huma- 37. Considerando el texto, indique si las afirmaciones son
26. nos; pero la inmensa mayoría de la humanidad no tiene Verdaderas (V) o Falsas (F).
27. más que el derecho de ver, oír y callar. ¿Qué tal si empe-
28. zamos a ejercer el jamás proclamado derecho de soñar? (__) Uno no teme la frontera del tiempo.
29. ¿Qué tal si deliramos, por un ratito? Vamos a clavar los (__) El papa fue el primer a celebrar el cumpleaños de
30. ojos más allá de la infamia, para adivinar otro mundo posi- Jesús.
31. ble: el aire estará limpio de todo veneno que no venga de (__) En ese mundo posible, narrado por el autor, seremos
32. los miedos humanos y de las humanas pasiones: en las programados por los ordenadores.
33. calles, los automóviles serán aplastados por los perros;
34. la gente no será manejada por el automóvil, ni será pro- La secuencia correctas
35. gramada por la computadora, ni será comprada por el su-
36. permercado, ni será mirada por el televisor, el televisor (A) V– F – F
37. dejará de ser el miembro más importante de la familia, y (B) V– F – V
38. será tratado como la plancha o el lavarropas; la gente tra- (C) V– V– V
39. bajará para vivir, en lugar de vivir para trabajar, se incor- (D) F – F – V
40. porará a los códigos penales el delito de estupidez, que (E) F – F – F
41. cometen quienes viven por tener o por pagar, en vez de
42. vivir por vivir nomás, como canta el pájaro sin saber que 38. Marca la alternativa que no está de acuerdo con el
43. canta y como juega el niño sin saber que juega; en ningún texto.
44. país irán presos los muchachos que se nieguen a cumplir
45. el servicio militar, sino los que quieran cumplirlo; los eco- (A) En alguna fecha de antaño, el año nuevo era celebrado
46. nomistas no llamarán nivel de vida al nivel de consumo, ni a comienzos de la primavera.
47. llamarán calidad de vida a la calidad de cosas, la policía (B) Eduardo Galeano propone que deliremos mismo que
48. no será la maldición de quienes no puedan comprarla; la sea por poco tiempo.
49. justicia y la libertad, hermanas siamesas condenadas a (C) No tenemos como prever el futuro, sino imaginarlo.
50. vivir separadas, volverán a juntarse, bien pegaditas, es- (D) El servicio militar debería ser obligatorio sólo en países
51. palda contra espalda; la Santa Madre Iglesia corregirá las con muchos jóvenes.
52. erratas de las tablas de Moisés, y el sexto mandamiento (E) En ese mundo imaginario, la televisión tendrá la misma
53. ordenará festejar el cuerpo; la iglesia también dictará otro importancia que otros electrodomésticos.
54. mandamiento, que se le había olvidado a Dios:

MEDICINA
Los neandertales respiraban de modo diferente

Judith de Jorge
1. El Homo sapiens, la especie a la que pertenecemos, coexistió durante miles de años en Europa y Asia con otra
2. también inteligente y sofisticada. Eran los neandertales, de cuyo genoma todos, excepto los africanos, llevamos
3. una pequeña parte como herencia. Estos parientes, que desaparecieron hace unos 40.000 años por causas aún
4. desconocidas, son los más cercanos que jamás hayamos tenido. Muy parecidos sí, pero también distintos. Su as-
5. pecto morfológico variaba del de cualquiera de nosotros y, probablemente, si uno de ellos apareciera sentado en
6. un vagón del metro no pasaría desapercibido para el resto de los viajeros. Eran robustos, fuertes, achaparrados...
7. Su frente estaba inclinada hacia atrás y tenían grandes arcos supraorbitarios y una nariz exageradamente grande
8. y ancha.
9. Ahora, un equipo de investigadores liderado por Asier Gómez-Olivencia, investigador Ikerbasque en la Universi-
10. dad del País Vasco (UPV/EHU) y Ella Been, del Ono Academic College de Tel Aviv, ha descubierto importantes di-
11. ferencias anatómicas que distinguían a los neandertales. Gracias a la detallada reconstrucción virtual de la caja to-
12. rácica más completa de uno de los suyos desenterrada hasta la fecha, los científicos han concluido que respiraban
13. de forma diferente a la nuestra, con mayor intervención del diafragma, y que su capacidad pulmonar era superior.
14. Además, el estudio echa por tierra el mito del neandertal cheposo y encorvado: su columna vertebral era más
15. recta y estable, por lo que caminaban más erguidos que nosotros. Las conclusiones, fruto de un trabajo de más de
16. diez años, aparecen publicadas este martes en la prestigiosa revista “Nature Communications”.
17. Para crear su modelo de tórax 3D, los investigadores analizaron el esqueleto de un joven individuo llamado
18. Kebara 2, descubierto en Monte Carmelo (Israel) y guardado actualmente en la Universidad de Tel Aviv. También
19. conocido como Moisés, murió hace aproximadamente 60.000 años. Los restos no conservan el cráneo, que quizás
20. fue retirado como consecuencia de un ritual funerario. En cambio, preservan todas las vértebras y las costillas, así
21. como otras regiones anatómicas frágiles como la pelvis o el hueso hioides (situado en el cuello, donde se insertan
22. algunos de los músculos de la lengua).
23. Tras su meticulosa reconstrucción, para la que escanearon cada una de las vértebras y todos los fragmentos
24. de costillas, los investigadores pudieron confirmar las llamativas diferencias entre el tórax neandertal y el de un
25. humano moderno. “Es más ancho en la parte inferior, lo que está relacionado con una pelvis también más ancha,
26. y la posición de la columna vertebral, muy metida dentro del tórax, indica que es más estable”, explica Gómez-
27. -Olivencia a ABC. Es decir, aunque la diferencia no era muy grande, caminaban más rectos que nosotros. Algunos
28. investigadores creen que daban pasos más cortos y que la manera en la que se movían pudo suponer una ventaja
29. en los terrenos abruptos.
Periódico ABC – España
39. El texto dice también que los neandertales 43. De acuerdo con las primeras líneas del texto,
(A) dejaron herencias genéticas en todos los continentes. (A) Homo sapiens y neandertales convivieron en Europa
(B) no contribuyeran a la formación del pueblo africano. y Asia.
(C) a exactos 40.000 años desaparecieron de la tierra. (B) el Homo sapiens vivió en Europa y los neandertales
(D) no traen más ningún secreto para los científicos. vivieron en Asia.
(C) los neandertales eran los más inteligentes y sofisti-
40. La expresión “echa por tierra” (l. 14) debe ser enten- cados.
dida como (D) el hombre moderno es descendiente directo de los
neandertales.
(A) pone alguna duda.
(B) vuelve a asentir. 44. En las últimas líneas del primer párrafo, podemos
(C) confirma la teoría. entender que los neandertales
(D) deshace completamente.
(A) tenían un físico muy semejante al del homo sapiens.
41. La palabra “martes” (l. 16) está empleada como un día (B) presentaban una constitución bajita y rechoncha.
de la semana, que en portugués corresponde a (C) difícilmente serían identificados si aparecieran en el
metro.
(A) segunda-feira. (D) poseían aspectos fisionómicos ligeros y suaves.
(B) terça-feira.
(C) quinta-feira. 45. Según el texto, el esqueleto hallado en Israel
(D) sexta-feira.
(A) pertenecía a un joven que vivió 60.000 años.
42. La palabra “cuello” (l.21) por su significado, es un (B) era de un joven que solía participar en rituales.
heterosemántico. Apunta la opción que trae otra palabra (C) no tenía la parte correspondiente a la cabeza.
con la misma clasificación. (D) presentaba el tórax con la falta de varios huesos.
(A) apellido
(B) cabaña
(C) imbécil
(D) rodillazo

CIÊNCIAS HUMANAS MEDICINA
HISTÓRIA
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 46. (Unesp 2020) Em um estudo publicado em 2005, o
Para responder à(s) questão(ões) a seguir, leia o trecho historiador Gustavo Acioli Lopes vale-se, no quadro da
de uma carta enviada por Antônio Vieira ao rei D. João economia colonial, da expressão “primo pobre” para se
IV em 4 de abril de 1654. referir ao produto derivado das lavouras mencionadas por
Antônio Vieira em sua carta.
No fim da carta de que 1V. M. me fez mercê me

No contexto histórico em que foi escrita a carta, o “primo
manda V. M. diga meu parecer sobre a conveniência de
rico” seria
haver neste estado ou dois capitães-mores ou um só
governador.
(A) o açúcar.
Eu, Senhor, razões políticas nunca as soube, e (B) o pau-brasil.
hoje as sei muito menos; mas por obedecer direi tosca- (C) o café.
mente o que me parece. (D) o ouro.
Digo que menos mal será um ladrão que dois; (E) o algodão.
e que mais dificultoso serão de achar dois homens
de bem que um. Sendo propostos a Catão dois cida- 47. (Fac. Albert Einstein - Medicin 2019) Mil anos antes
dãos romanos para o provimento de duas praças, res- da “descoberta” do Brasil pelos europeus, um grande
pondeu que ambos lhe descontentavam: um porque movimento de migração parece ter se iniciado no sul da
nada tinha, outro porque nada lhe bastava. Tais são os floresta amazônica. Os povos que se moviam falavam
dois capitães-mores em que se repartiu este governo: línguas aparentadas, de uma grande família de línguas
Baltasar de Sousa não tem nada, Inácio do Rego não que denominamos tupi-guarani. Praticavam a coivara e
lhe basta nada; e eu não sei qual é maior tentação, se eram bons caçadores e pescadores.
a _____1_____, se a _____2_____. Tudo quanto há na
capitania do Pará, tirando as terras, não vale 10 mil cru- (Norberto Luiz Guarinello. Os primeiros habitantes do Brasil,
zados, como é notório, e desta terra há-de tirar Inácio do 2009. Adaptado.)
Rego mais de 100 mil cruzados em três anos, segundo A partir do texto e de seus conhecimentos, pode-se afir-
se lhe vão logrando bem as indústrias. mar que os referidos povos
Tudo isto sai do sangue e do suor dos tristes
índios, aos quais trata como tão escravos seus, que (A) limitavam-se ao extrativismo e alimentavam-se
nenhum tem liberdade nem para deixar de servir a ele principalmente de moluscos, daí serem também
nem para poder servir a outrem; o que, além da injustiça chamados de povos dos sambaquis.
que se faz aos índios, é ocasião de padecerem muitas (B) eram pacíficos e estabeleceram relações amistosas
necessidades os portugueses e de perecerem os pobres. com outros grupos nativos e, posteriormente, com os
Em uma capitania destas confessei uma pobre mulher, colonizadores portugueses.
das que vieram das Ilhas, a qual me disse com muitas (C) eram originários da Ilha de Marajó e dominavam
lágrimas que, dos nove filhos que tivera, lhe morreram a cerâmica, o que permitia a conservação de
em três meses cinco filhos, de pura fome e desamparo; mantimentos e a produção de urnas funerárias.
e, consolando-a eu pela morte de tantos filhos, respon- (D) foram dizimados por grupos indígenas procedentes do
deu-me: “Padre, não são esses os por que eu choro, litoral pacífico do continente, daí sua cultura ter sido
senão pelos quatro que tenho vivos sem ter com que os extinta antes da conquista portuguesa.
sustentar, e peço a Deus todos os dias que me os leve (E) praticavam a agricultura e tinham bom domínio da
também.” navegação, o que contribuiu para sua expansão pelas
terras posteriormente chamadas de Brasil.
São lastimosas as misérias que passa esta
pobre gente das Ilhas, porque, como não têm com que
48. (Famema 2018) Havia muito capital e muita riqueza
agradecer, se algum índio se reparte não lhe chega a
entre os lavradores de cana, alguns ligados por laços de
eles, senão aos poderosos; e é este um desamparo a
sangue ou matrimônio aos senhores de engenho. Havia
que V. M. por piedade deverá mandar acudir.
também um bom número de mulheres, não raro viúvas,
Tornando aos índios do Pará, dos quais, como participando da economia açucareira. Digno de nota até o
dizia, se serve quem ali governa como se foram seus fim do século XVIII, contudo, era o fato de os lavradores de
escravos, e os traz quase todos ocupados em seus in- cana serem quase invariavelmente brancos. Os negros e
teresses, principalmente no dos tabacos, obriga-me a mulatos livres simplesmente não dispunham de créditos ou
consciência a manifestar a V. M. os grandes pecados capital para assumir os encargos desse tipo de agricultura.
que por ocasião deste serviço se cometem.
(Stuart Schwartz. “O Nordeste açucareiro no Brasil Colonial”.
(Sérgio Rodrigues (org.). Cartas brasileiras, 2017. Adaptado.) In: João Luis R. Fragoso e Maria de Fátima Gouvêa (orgs). O
1
V. M.: Vossa Majestade. Brasil Colonial, vol 2, 2014.)

MEDICINA
O excerto indica que a sociedade colonial açucareira foi
(A) organizada em classes, cuja posição dependia de bens móveis.

(B) apoiada no trabalho escravo, principalmente o dos lavradores de cana.
(C) baseada na “limpeza de sangue”, portanto se proibia a miscigenação.
(D) determinada pelos recursos financeiros, o que impedia a mobilidade.
(E) hierarquizada por critérios diversos, tais como a etnia e riqueza.
49. (Pucsp) “A presença africana está de tal maneira mesclada a formas de ser, fazer e viver europeias e ameríndias,
que é difícil distinguir o que é puramente africano. O que é certo é que os nossos antepassados africanos trouxeram
para o Brasil os conhecimentos e as técnicas que desenvolveram ao longo dos séculos.”
Alberto da Costa e Silva. A África explicada aos meus filhos. Rio de Janeiro: Agir, 2008, p. 154-155.
Entre os conhecimentos citados no texto, é correto citar:
(A) técnicas de navegação, como o barco a vela, e o desenvolvimento do sistema de irrigação por canaletas.
(B) técnicas de preparação do solo, como as chinampas, e o domínio da escrita pictográfica.
(C) técnicas de cultivo, como a coivara, e a edificação de grandes obras, como as pirâmides.
(D) técnicas de extração de metais nobres, como o ouro, e o cultivo do quiabo e do dendê.
50. (Udesc) “No Brasil, é comum retratar as populações indígenas como meros resquícios de um passado cada vez
mais remoto, como os pobres remanescentes de uma história contada na forma de uma crônica do desaparecimento
e da extinção. Diversos povos sucumbiram ao impacto fulminante do contato e da conquista, é verdade. Mas muitos
conseguiram sobreviver ao holocausto, recompondo populações dizimadas, reconstruindo suas identidades, enfim, se
ajustando aos novos tempos. Contribuem, hoje, para o rico painel de diversidade cultural que é, sem dúvida alguma,
o patrimônio mais precioso deste país”.
MONTEIRO, John M. Armas e armadilhas: história e resistências dos índios. In: NOVAES, Adauto (org.). A Outra margem do ocidente.
São Paulo: Companhia das Letras, p. 247.
Assinale a alternativa incorreta sobre os povos indígenas no Brasil:
(A) O Brasil é um país pluriétnico, com dezenas de povos indígenas.

(B) A Constituição de 1988 reconhece costumes, línguas, crenças e tradições indígenas, além dos direitos originários
sobre as terras que os índios tradicionalmente ocupam.
(C) As populações indígenas não estão desaparecendo, pelo contrário, estão em crescimento demográfico no Brasil.
(D) Guarani, Kaingang e Mapuche são povos indígenas do Brasil.
(E) Mesmo com a violência sofrida ao longo da história do Brasil, os indígenas não foram vítimas passivas dos colo-
nizadores.
51. (Udesc) Analise as proposições sobre as populações indígenas na História do Brasil.
I. A escravidão indígena não vigorou porque as populações indígenas não possuíam vocação para a agricultura de
grande escala, tal como a implementada pela metrópole portuguesa.
II. A contribuição indígena foi marcante em elementos do folclore, da culinária e da língua, e também no que diz respeito
à organização social e econômica do Brasil.
III. Em Santa Catarina, a concentração de populações indígenas foi maior no litoral, em especial com a população
Guarani, Xokleng e Kaingang. No interior do Estado houve um grande vazio populacional, o que motivou as políticas
de incentivo à imigração europeia na região.
IV. O assassinato de lideranças indígenas, na contemporaneidade, possui vínculos com as lutas pela demarcação de
terras indígenas.
V. No período da chegada dos europeus, no Brasil, as populações indígenas organizaram diversas expedições de
luta e de resistência à invasão europeia, chegando a organizar uma grande confederação de povos indígenas do
litoral do Rio de Janeiro e do Vale do Paraíba para expulsar os portugueses. Essa revolta ficou conhecida como
Confederação dos Tamoios e contou com a aliança de lideranças indígenas com invasores franceses estabelecidos
no Rio de Janeiro.
Assinale as alternativa corretas.
(A) Somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.

(B) Somente as afirmativas III, IV e V são verdadeiras.
(C) Somente as afirmativas II, IV e V são verdadeiras.
(D) Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
(E) Todas as afirmativas são verdadeiras.

MEDICINA
52. (Upf 2019) O historiador romano Tácito escreveu sobre 54. (Uel 2019) Durante as guerras entre os Persas e os
o tratamento dado aos cristãos em Roma: Gregos, no mundo antigo, um conjunto de ações foi rea-
lizado, o que levou à produção de narrativas sobre esses
“No tempo de Péricles (461-429 a.C), o compa- episódios, com consequências também para os seus
recimento à assembleia soberana era aberto a todo o vizinhos macedônicos.
cidadão. A assembleia era um comício ao ar livre que
reunia centenas de atenienses do sexo masculino, com Com base nos conhecimentos sobre esse processo histó-
idade superior a 18 anos. Todos os que compareciam rico, considere as afirmativas a seguir.
tinham direito de fazer uso da palavra. As decisões da
assembleia representavam a palavra final na guerra e I. A Liga do Peloponeso, criada por Esparta, uniu-se à
na paz, nos tratados, nas finanças, nas legislações, nas Confederação de Delos, liderada por Atenas, e com
obras públicas, no julgamento dos casos mais importan- essa unificação as esquadras dos gregos tornaram-se
tes, na eleição de administradores, enfim na totalidade fortificadas com os grandes navios de combate.
das atividades governamentais”. II. A Confederação de Delos reuniu as cidades-estado gre-
gas contra a invasão persa e, no decorrer dos conflitos,
(BRAICK, P. R.; MOTA, M. B. História: Das cavernas ao terceiro sua sede foi transferida para Atenas, com a função de
milênio. 3ª ed. São Paulo: Moderna, 2013, p. 102) unificar os tributos e a frota.
III. Na obra História da Guerra do Peloponeso, escrita pelo
O texto acima refere-se a Atenas, considerada o berço general ateniense Tucídides, foi descrito o flagelo da
da Democracia no mundo antigo. Sobre aquele regime peste natural, que se abateu sobre eles, expondo as
democrático, está correto afirmar que ilusões de seu mundo.
IV. Plutarco descreveu as habilidades de Alexandre Magno
(A) apenas os homens livres, proprietários, nascidos em na conquista e unificação dos povos envolvidos no
Atenas, filhos de pais e mães atenienses, eram con- conflito, por meio da miscigenação e integração cultural
siderados cidadãos, com direito à participação direta e do incentivo às artes e às ciências.
nas decisões tomadas. Assinale a alternativa correta.
(B) baseava-se na participação direta de toda a população
nas Assembleias Legislativas, que uma vez por ano (A) Somente as afirmativas I e II são corretas.
se reuniam em praça pública, chamada de Ágora, e (B) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
deliberavam sobre os mais variados assuntos. (C) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
(C) os estrangeiros, bem como os escravos libertos, po- (D) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
diam participar livremente das decisões tomadas nas (E) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
assembleias, representando seus próprios interesses.
(D) é um equívoco chamá-lo de democrático, pois negava 55. (Fac. Pequeno Príncipe - Medici 2018) Com o surgi-
a participação dos representantes eleitos pelos mento das primeiras cidades – que remontam 12 mil anos
proprietários de terras. atrás – na convivência social e política, começaram a se
(E) como não havia escravos em Atenas, a quase totali- destacar algumas pessoas, grupos ou famílias em cargos
dade da população tinha participação política daquela de liderança, surgindo as primeiras instituições políticas,
Cidade-Estado. religiosas e administrativas com a função de coordenar os
estoques de alimentos, as práticas e cultos religiosos e a
53. (Ufrgs 2019) Considere as seguintes afirmações sobre defesa da cidade. Com o passar dos anos, esta organiza-
a história antiga de Roma. ção tornou-se mais complexa e assumiu diferentes formas
de atuação e modelos políticos.
I. Com o fim do período monárquico, a hierarquia social na
República deixou de estar fundada na descendência Sobre as formas políticas desenvolvidas no Ocidente ao
familiar e na propriedade de terras, valorizando as longo de sua história, assinale a alternativa CORRETA.
ocupações ligadas ao comércio urbano e à prática da
magistratura. (A)
II. No contexto dos séculos III e II a.C., a manumissão mesmo desde a Grécia antiga.
de estrangeiros, escravizados a partir de conquistas (B) A democracia ateniense, diferente das democracias
bélicas, possibilitava a tais indivíduos liberdade social
modernas, era excludente, pois, metecos, escravos,
e cidadania política.
mulheres e crianças não eram considerados cidadãos.
III. Entre as principais causas do fim da República, estão
(C) A República romana se formou com a ascensão de
a invasão de tribos normandas oriundas do norte da
Europa, a difusão do cristianismo e a crise econômica Júlio Cesar ao cargo de imperador.
provocada pela chamada “Conspiração de Catilina”. (D) A construção da modernidade envolveu mudanças na
maneira de pensar as relações de poder e a política.
Quais estão corretas? As teorias de Bodin e Hobbes defendiam um governo
democrático e participativo.
(A) Apenas I. (E) Entre os séculos XVII e XVIII, alguns soberanos eu-
(B) Apenas II. ropeus, por ideologia e pelas crescentes pressões da
(C) Apenas III. população, adotaram como prática de governo, uma
(D) Apenas I e II. postura liberal e democrática.
(E) I, II e III.

MEDICINA
56. (Udesc 2018) Observe a linha do tempo abaixo:
A respeito da chamada Antiguidade Clássica, assinale a alternativa que apresenta a correta ordem dos eventos, se-
gundo a linha do tempo apresentada.
(A) Fundação de Roma pelos etruscos; Configuração do modelo de democracia ateniense; Instauração do Império
Romano; Queda do Império Romano; Instauração da República Romana.
(B) Acontecimentos narrados por Homero em Ilíada e Odisseia; Desenvolvimento das noções de democracia e cidadania
grega; Crise da República Romana; Instauração do Império Romano; Oficialização do cristianismo como religião
do Império Romano.
(C) Expansão do Império Romano; Queda do Império Romano; Estruturação do Sistema Feudal; Crise do século XIV;
Renascimento.
(D) Queda do Império Romano; Oficialização do cristianismo; Proclamação da República Romana; Proclamação da
República Grega; Expansão dos etruscos para Atenas.
(E) República Ateniense; Ascensão do Império Espartano; Oficialização do cristianismo; Proclamação da República
Romana; Expansão do Império Romano.
57. (Pucrs 2018) O processo de colonização e emigração de populações gregas das cidades-estados para as colônias
no Mediterrâneo estabeleceu novas relações político-sociais e ocasionou grandes transformações econômicas, tais
como o desenvolvimento da construção naval e o crescimento da produção de manufaturas e do comércio marítimo.
Em decorrência dessas mudanças na sociedade grega, os armadores, os comerciantes e os artesãos ganharam im-
portância social.
O processo de colonização e de formação de novas cidades-estados gregas ocorreu no período
(A) Clássico.
(B) Arcaico.
(C) Helenístico.
(D) Micênico.
58. (Uepg 2018 - adaptada) Diferente da versão romantizada que mostra uma chegada pacífica dos europeus ao Brasil
no século XVI, a colonização portuguesa se deu a partir do uso sistemático da violência e do extermínio dos habitantes
originais da terra (os indígenas). A exploração e o povoamento da colônia só foi possível após a sobreposição bélica
dos europeus sobre os nativos.
incorreta.
(A) No século XVI, as mulheres tiveram destacada atuação na vida social e política colonial. Não são raros os casos
de mulheres que administraram engenhos de açúcar e ocuparam cargos nas câmaras coloniais. Esse quadro
muda gradualmente nos dois últimos séculos coloniais.
(B)
nomeiam-se algumas localidades litorâneas e se constroem poucas feitorias. Somente com a produção do açúcar no litoral nordestino é que,
de fato, os portugueses trazem contingentes humanos e montam uma estrutura produtiva na colônia.
(C) Martin Afonso de Souza fundou as vilas de Piratininga e São Vicente (ambas no litoral de São Paulo) e ali
desenvolveu o plantio de cana-de-açúcar, cultura com a qual os portugueses tomaram contato durante as
Cruzadas medievais.
(D) A atividade açucareira no século XVI teve seu auge no litoral nordestino. Naquela região, os engenhos reais
contavam com centenas de escravos (predominantemente africanos) e produziam em larga escala, uma vez que
o principal objetivo era abastecer os mercados europeus.
(E) Na medida em que já existiam habitantes no território brasileiro antes da chegada dos europeus é, no mínimo,
questionável, o uso do termo “descobrimento do Brasil” pelos portugueses. O que houve, de fato, foi um processo
de dominação dos europeus sobre os nativos americanos.

MEDICINA
59. (Ufsc 2018 - adaptada) E então estiraram-se de costas na alcatifa, a dormir sem procurarem maneiras de encobrir
suas vergonhas as quais não eram fanadas; e as cabeleiras delas estavam bem rapadas e feitas. [...]
Deduzo que é gente bestial e de pouco saber, e por isso tão esquiva. Mas apesar de tudo isso andam bem
curados, e muito limpos. E naquilo ainda mais me convenço que são como aves, ou alimárias montesinas. [...]
Parece-me gente de tal inocência que, se nós entendêssemos a vossa fala e eles a nossa, seriam logo
cristãos, visto que não têm nem entendem crença alguma, segundo as aparências. [...]
Ao domingo de Pascoela pela manhã, determinou o Capitão ir ouvir missa e sermão naquele ilhéu.
[...] E assim foi feito. Mandou armar um pavilhão naquele ilhéu, e dentro levantar um altar mui bem arran-
jado. E ali com todos nós outros fez dizer missa, a qual disse o padre frei Henrique, em voz entoada, e oficiada com
aquela mesma voz pelos outros padres e sacerdotes que todos assistiram, a qual missa, segundo meu parecer, foi
ouvida por todos com muito prazer e devoção. [...]
Enquanto assistimos à missa e ao sermão, estaria na praia outra tanta gente, pouco mais ou menos, como
a de ontem, com seus arcos e setas, e andava folgando. E olhando-nos, sentaram. E depois de acabada a missa,
quando nós sentados atendíamos a pregação, levantaram-se muitos deles e tangeram corno ou buzina e começa-
ram a saltar e dançar um pedaço. [...]
O melhor fruto que se pode tirar desta terra me parece ser salvar esta gente. E esta deve ser a
principal semente de que Vossa Alteza deve lançar nesta terra.
PERO Vaz de Caminha. Carta à D. Manuel (excertos). In: Enciclopédia Itaú Cultural de arte e cultura brasileiras. São Paulo: Itaú Cultural,
2017. Disponível em: <http://enciclopedia.itaucultural.org.br/pessoa7833/pero-vaz-de-caminha>. Acesso em: 30 jun. 2017.
Sobre a carta de Pero Vaz de Caminha e o contexto da expansão ultramarina portuguesa, marque V para as afirma-
tivas verdadeiras e F para as falsas:
(__) na carta, é possível identificar choque e estranhamento entre as diferentes culturas, assim como perceber a iniciativa
portuguesa de tomar posse da terra.
(__) apesar dos rituais católicos descritos na carta, a Igreja Católica não apoiava a iniciativa das navegações portuguesas
porque contrariava princípios da instituição sobre as explorações do mundo.
(__) no relato do autor, há referências aos habitantes como seres que, na sua visão, seriam selvagens.
(__) a mais conhecida das cartas relacionadas à expedição de Pedro Álvares Cabral é a de Pero Vaz de Caminha, que
relata a estada da tripulação durante o tempo em que esteve aportada nas terras encontradas.
(__) movida pelo grande interesse sobre as terras descobertas, parte da tripulação daquela expedição não seguiu
viagem, garantindo assim a posse do lugar ao reino português.
(__) a carta de Pero Vaz de Caminha reproduz fielmente o que aconteceu durante a estada da armada de Pedro Álvares
Cabral, já que esta era a função de Caminha como escrivão.
(__) fica evidente, pela descrição do autor, o respeito da Coroa portuguesa em relação às crenças e aos costumes dos
habitantes da terra.
(A) V – F – F – F – V – F – V.
(B) V – F – V – V – F – F – F.
(C) V – V – V – V – V – V – V.
(D) F – F – F – F – F – F – F.
(E) F – V – F – V – F – V – F.
60. (Uepg-pss 1 2019 – adaptada) A história do Egito antigo é um dos temas mais estudados pelos historiadores. A
respeito desse tema, analise as afirmativas abaixo.
I. Planta existente em abundância no Egito antigo, o papiro foi fartamente utilizado para a confecção do vestuário dos
camponeses egípcios.
II. Além de transcrever leis e realizar a contabilidade do estado, os escribas eram sacerdotes responsáveis por realizar
cultos e transmitir a religião egípcia.
III. Os nomos eram pequenas cidades resultantes do desenvolvimento das aldeias agrícolas egípcias.
IV. A construção de diques para conter as cheias do Rio Nilo foi essencial para o desenvolvimento da civilização egípcia.
(A) I, II, III e IV.

(B) II e III.
(C) III e IV.
(D) I e IV.
(E) Apenas I.

GEOGRAFIA
61. (Udesc) Analise as proposições sobre os tipos de migrações frequentes no cotidiano da sociedade brasileira.
I. Migração pendular é aquela em que o trabalhador muda de cidade dentro de uma região metropolitana, principalmente
da cidade principal para outra próxima.
II. Migração sazonal é aquela em que os migrantes permanecem fora de seu lugar de origem durante determinado
período, em geral a trabalho, e depois retornam ao lugar de origem onde ficam à espera de uma nova oportunidade.
III. Na migração intrametropolitana, o trabalhador reside em uma cidade de certa região metropolitana e se desloca,
diariamente, até a cidade principal ou à cidade vizinha para trabalhar ou estudar.
IV. Migração cidade-cidade caracteriza-se pelo fluxo de pessoas entre diferentes cidades, em busca de melhores
condições de vida.
Assinale a alternativa correta.
(A) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.

(B) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
(C) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
(D) Somente as afirmativas I e IV são verdadeiras.
(E) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.
62. (Ufrgs) Observe o gráfico abaixo, a respeito da sobremortalidade masculina (maior mortalidade da população
masculina em relação à feminina) no Brasil, entre 1940 e 2015.
Considere as afirmações abaixo, sobre a dinâmica populacional recente no Brasil.
I. A sobremortalidade masculina, em 2015, concentra-se nos grupos de 15 a 19 anos, de 20 a 24 anos e de 25 a 29 anos.

II. A alta incidência de mortes entre homens jovens adultos pode ser explicada pelo grande número de óbitos por causas
violentas ou não naturais, que atingem com maior intensidade a população masculina.
III. Os altos níveis de sobremortalidade masculina no grupo de adultos jovens em 2015, quando comparados a 1940,
mostram que é um fenômeno de regiões que passaram por rápido processo de urbanização e metropolização.
(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas III.
(D) Apenas II e III.
(E) I, II e III.

MEDICINA
63. (G1 - ifsul) “Conceito inspirado no trabalho do economista indiano e Prêmio Nobel de Economia Amartya Sem.
O PNUD (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento) publica em 1990 um Relatório Anual sobre o
Desenvolvimento Humano que utiliza esse novo instrumento de análise do desenvolvimento – O IDH”.
DURAND, Marie-Françoise [et al]. Atlas da Mundialização: Compreender o espaço mundial contemporâneo. São Paulo: Saraiva,
2009. p.149-150
O fragmento de texto faz referência ao IDH, que possui por principais indicadores
(A) educação, renda e saúde.

(B) educação, exportações e saneamento.
(C) educação, importações e mortalidade infantil.
(D) educação, expectativa de vida e saneamento.
64. (Udesc) A intolerância tem marcado as relações internacionais nos últimos tempos. Um episódio chocou o mundo em
2018, quando os Estados Unidos tomaram medidas drásticas em relação a imigrantes ilegais na fronteira com o México.
Esta política foi batizada pelo governo norte-americano de:
(A) American way of life (D) Easy come, easy go

(B) Tolerância Zero (E) What goes around comes around
(C) Política do Filho Único
65. (Ufpr) Considere o texto e o gráfico abaixo.
A cada três dias, em média, uma denúncia de intolerância religiosa chega à Secretaria de Direitos Humanos
da Presidência da República. Entre 2011 e 2014, 504 queixas desse tipo foram relatadas à pasta pelo Disque 100 –
canal de denúncias para violações dos direitos humanos, que são repassadas à polícia e ao Ministério Público. [...] Em
2013, 45 episódios relatados de intolerância religiosa envolveram violência física (20% dos casos do ano). Até julho de
2014, outros 18 haviam sido registrados (12%). Fiéis de religiões de matriz africana (candomblé e umbanda) são os
alvos mais comuns dos relatos de intolerância recebidos pelo serviço – um terço dos episódios em que há esse tipo de
detalhamento.
(Folha de S. Paulo, 27/06/2015. Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/cotidiano/2015/06/1648607-a-cada-3-dias-

governo-recebe-uma-denuncia-de-intolerancia-religiosa.shtml>. Acesso em 04 de agosto de 2017.)
Levando em consideração os dados apresentados, assinale a alternativa correta.
(A) Os casos de intolerância religiosa registrados pelo Disque 100 influenciaram a perda de adeptos das religiões que
são o principal alvo dos relatos de intolerância, entre os anos 2000 e 2010.
(B) Mesmo com uma diversidade religiosa, as religiões com mais adeptos no Brasil são as politeístas.
(C) As principais vítimas de intolerância religiosa no Brasil pertencem aos grupos religiosos com menor número de
adeptos.
(D) As religiões de matriz africana foram as únicas que não tiveram aumento no número de adeptos no período de
2000 a 2010.
(E) A diminuição do número de adeptos da religião católica apostólica romana entre 2000 e 2010 demonstra que o Brasil
vem se tornando um país mais aberto à diversidade religiosa.

MEDICINA
66. (Ufrgs) Observe o mapa abaixo. 68. (Ufpr) Em mais de 1.1000 Km na fronteira dos EUA
com o México já existe um muro. Ele passa pelos desertos
de sedimentos de Sonora, onde os cactos crescem como
tubos de órgão. Mais a leste, pesadas estruturas de aço
em forma de X cortam os quilômetros de planície com
capim queimado pelo sol, como marcadores de campo
de batalha. No Texas, os postes pintados de vermelho
que formam partes da cerca na fronteira são frios, duros e
ásperos ao toque. Em Tijuana, duas cercas – uma antiga,
outra mais recente – mergulham até o oceano, onde as
ondas corroem o metal.
(Fonte: AHMED, Azam; MANNY Fernandes; VILLEGAS,

Paulina. Um muro entre nós: a vida na fronteira entre os
EUA e o México. Disponível em: <https://www.uol/noti-
cias/especiais/nyt-fronteira-eua-e-mexico.htm#tematico-
1?cmpid=>. Acessado em 01.08.2017.
Em relação às fronteiras e ao exemplo citado, é correto

afirmar:
(A) Apesar de processos de abertura terem propiciado

questionamentos das fronteiras dos Estados Nacionais,
elas continuam como fator forte de separação entre
essas unidades políticas.
(B) Com a globalização, discursos de caráter xenofóbico
O conjunto de áreas e pontos, destacados no mapa, e ameaças à segurança, emprego e renda perderam
indica sua força histórica na regulação do Estado Nação em
relação às suas fronteiras.
(A) terras indígenas demarcadas. (C) O fechamento ou abertura de fronteiras, bem como a
(B) terras de remanescentes quilombolas. sua intensidade, é dependente das políticas globais
(C) áreas de extração de minérios. norteadas pelas resoluções da ONU (Organização
(D) áreas de grande pluviosidade. das Nações Unidas).
(E) áreas destinadas à agropecuária. (D) A construção do muro separando o México dos
EUA é justificada pelos EUA em vista das políticas
67. (Imed) Leia o fragmento da letra de Asa Branca, antiterrorismo postas em prática por esse país.
canção de Luiz Gonzaga e Humberto Teixeira, composta (E) No período contemporâneo, exemplos como o Brexit
em 1947. e as cooperações oriundas da construção dos blocos
econômicos revelam uma diminuição, em escala
[...] Hoje longe, muitas léguas global, da tensão entre abertura e fechamento de
Numa triste solidão fronteiras.
Espero a chuva cair de novo
Pra “mim” voltar pro meu sertão 69. (Ufrgs) O Índice de Gini, instrumento para medir o
Espero a chuva cair de novo grau de concentração de renda em determinado grupo,
Pra “mim” voltar pro meu sertão aponta a diferença entre os rendimentos dos mais pobres
Quando o verde dos teus olhos e dos mais ricos.
Se espalhar na plantação
Eu te asseguro não chore não, viu Observe o quadro com o valor desse índice para quatro
Que eu voltarei, viu países latino-americanos.
Meu coração
Eu te asseguro não chore não, viu
País A B C D
Que eu voltarei, viu
Meu coração [...]
Índice Gini 0,515 0,427 0,608 0,416
A partir de seus conhecimentos de Geografia, marque a Fonte:<http://databank.worldbank.org/data/reports.
alternativa correta em relação ao tipo de movimento mi- aspx?source=2&series=SI.POV.GINI& country=>.Acesso em:
gratório descrito nos versos de Asa Branca: 4 out. 2017.
(A) Êxodo Rural. Os países A, B, C e D são, respectivamente,

(B) Migração Pendular.
(C) Êxodo Urbano. (A) Brasil, Argentina, Haiti e Uruguai.
(D) Migração causada por perseguição étnica. (B) Brasil, Cuba, Bolívia e Haiti.
(E) Transumância. (C) Colômbia, Argentina, Brasil e Chile.
(D) México, Haiti, Colômbia e Argentina.
(E) Paraguai, México, Uruguai e Argentina.

MEDICINA
70. (G1 - ifsul) O processo de urbanização no Brasil é bastante recente. Até 1960, nosso país era rural e agrário,
ou seja, a base da economia era a agricultura e a maior parte da população vivia no campo. Hoje, a maior parte da
população brasileira vive nas cidades enfrentando sérios problemas de infraestrutura, como por exemplo, a deficiência
no transporte público. Nas megacidades, o trabalhador, diariamente, despende de 2 a 3 horas diárias se deslocando
de seu local de moradia para o ambiente de trabalho e vice-versa.
A esse movimento diário denominamos migração
(A) sazonal.
(B) periódica.
(C) pendular.
(D) reversiva.
71. (G1 - ifsul) No Artigo 9º do Estatuto do Idoso, fica observado que: “É obrigação do Estado, garantir à pessoa
idosa a proteção à vida e à saúde, mediante efetivação de políticas sociais públicas que permitam um envelhecimento
saudável e em condições de dignidade”.
Lei n° 10.741, de 1° de outubro de 2003: “Estatuto do Idoso”. p. 11.
Conforme o referido Estatuto, considera-se idosa toda pessoa com idade igual ou superior a
(A) 56 anos. (C) 60 anos.

(B) 58 anos. (D) 62 anos.
72. (Uel) Leia o texto e analise os gráficos, a seguir, que representam as pirâmides etárias da população (em % de
países subdesenvolvidos e desenvolvidos, em 2000.
A estrutura etária da população tem reflexos importantes na economia de um país. A população economica-
mente ativa (PEA), ou seja, aquela que trabalha e produz riquezas, é composta, em sua maioria, de adultos (de 20 a 59
anos de idade). É essa população que, por meio do recolhimento de impostos, ajuda o Estado a sustentar a economia
nacional. Uma defasagem muito grande no número de ativos em relação aos inativos desequilibra essa equação.
Com base no texto, nos gráficos e nos conhecimentos sobre estrutura etária da população, atribua V (verdadeiro) ou
F (falso) às afirmativas a seguir.
( ) A pirâmide etária dos países subdesenvolvidos apresenta uma base larga e um topo estreito, em virtude da baixa
expectativa de vida da população.
( ) O estudo sobre pirâmides etárias possibilita compreender, entre outros fatores, a dinâmica populacional e econômica
de um país e sua história recente.
( ) O aumento da expectativa de vida da população, acompanhado da queda das taxas de natalidade e mortalidade,
provoca mudanças na pirâmide etária.
( ) O aumento da população economicamente ativa em relação aos inativos desequilibra a produção de riquezas e
diminui o recolhimento de impostos.
( ) Nos países subdesenvolvidos, a combinação entre baixa natalidade e alta expectativa de vida tem levado ao
progressivo envelhecimento da população e à recessão econômica.
Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.
(A) V, V, V, F, F. (D) F, V, V, F, F.
(B) V, F, V, F, V. (E) F, F, F, V, V.
(C) V, F, F, V, V.

MEDICINA
73. (Ufrgs) Observe os gráficos abaixo.
Os gráficos, em forma de pirâmides, referem-se à distribuição da população, por continente, no ano de 2010, compa-
rada à respectiva representação pontilhada de 1950.
Os gráficos retratam a distribuição da população, respectivamente, nos continentes
(A) africano e americano.

(B) europeu e americano.
(C) americano e europeu.
(D) asiático e africano.
(E) europeu e africano.
74. (Ufrgs) Sobre as migrações internacionais que ganham cada vez mais destaque nos dias atuais, é correto afirmar que
(A) a população, ao sair de seu país de origem, é denominada imigrante e, ao entrar no novo país, é chamada de
emigrante.
(B) o Brasil tem atraído poucos migrantes, em função das dificuldades de instalação e de adaptação da população.
(C) as catástrofes naturais são as principais causas de migrações externas.
(D) as medidas tomadas pela maioria dos países desenvolvidos para restringir a entrada de imigrantes têm intensificado
o tráfico de pessoas.
(E) a crise econômica que afeta os países europeus afasta os migrantes, motivo pelo qual não têm buscado abrigo
nesse continente.
75. (Pucpr) Em agosto de 2013, o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) divulgou a projeção de que a
“população brasileira continuará crescendo até 2042, quando deverá chegar a 228,4 milhões de pessoas. A partir do
ano seguinte, ela diminuirá gradualmente e estará em torno de218,2 milhões em 2060”.
Adaptado de IBGE – Sala de imprensa. População brasileira deve chegar ao máximo (228,4 milhões) em 2042. Disponível em:<http://
saladeimprensa.ibge.gov.br/noticias?view=noticia&id=1&busca=1&idnoticia=2455>. Acesso em: 15 ago. 2015.
A redução do ritmo de crescimento nas próximas três décadas e a diminuição da quantidade de brasileiros a partir de
2043 são reflexos principalmente
(A) da queda da taxa de fecundidade da mulher brasileira.

(B) do aumento da expectativa de vida.
(C) da atual implantação de políticas de controle populacional.
(D) da evasão de brasileiros em direção aos países desenvolvidos, devido à crise econômica iniciada a partir de 2004.
(E) da mudança do perfil da população brasileira de uma nação jovem para um país de idosos.

FILOSOFIA
76. “Por natureza, todos os homens desejam o conhecimento. [...] a ciência que investiga causas é mais instrutiva do
que uma que não o faz, pois é aquela que nos diz as causas de qualquer coisa particular que nos instrui. Ademais,
o conhecimento e o entendimento desejáveis por si mesmos são mais alcançáveis no conhecimento daquilo que é
mais cognoscível. Pois o homem que deseja o conhecimento por si mesmo vai desejar sobretudo o conhecimento
mais perfeito, que é o conhecimento do mais cognoscível, e as coisas mais cognoscíveis são os princípios e causas
primeiros; porque é através e a partir destas que outras coisas vêm a ser compreendidas.”
(ARISTÓTELES, Metafísica - livro I. In: MARCONDES, D. Textos básicos de Filosofia. Rio de Janeiro: Zahar, 2012, p. 46-51).
A partir do texto citado, assinale o que for correto.
(A) As coisas cognoscíveis não podem ser conhecidas pelo ser humano.
(B) O homem deseja o conhecimento mais perfeito, e isso só é possível pela ciência que investiga os efeitos.
(C) A ciência que investiga a causa das coisas e a ciência dos princípios das coisas são contraditórias.
(D) O conhecimento não é natural nos seres humanos, mas um desejo que alguns têm, e outros, não.
(E) O conhecimento científico fundamenta-se no conhecimento das causas e dos princípios das coisas.
77. Aristóteles assim apresenta o argumento que se obtém em uma corrida entre Aquiles e uma tartaruga:
“O segundo argumento é chamado ‘Aquiles’. Conforme esse argumento, o mais lento nunca será alcançado
pelo mais veloz, porque é necessário que o perseguidor chegue antes ao ponto do qual saiu o perseguido, de modo
que o mais lento, necessariamente tenha alguma vantagem”.
ARISTÓTELES, Física, VI, 9, 239b, in: FIGUEIREDO, V. (org.). Filosofia: temas e percursos. São Paulo: Berlendis & Vertecchia, 2013, p. 350.
A partir desse excerto e de conhecimentos sobre filosofia pré-socrática, assinale o que for correto.
(A) O argumento “Aquiles”, que emprega a tese da infinita divisibilidade do espaço, foi formulado, também, por Platão
para demonstrar a imobilidade do ser.
(B) O argumento “Aquiles” demonstra que os autores gregos da antiguidade clássica detinham o conhecimento e o
domínio da noção de infinito, permitindo a introdução, naquela época, da noção matemática de número real.
(C) Ao propor uma estratégia argumentativa por redução ao absurdo, Zenão de Eleia demonstra a possibilidade de
conceber racionalmente uma descrição sensata de movimento, ao mesmo tempo em que formula esse tipo de
argumento para confundir seus oponentes nos debates.
(D) O argumento parte da premissa de que para Aquiles alcançar um ponto do qual a tartaruga saíra antes, com certa
vantagem, ele sempre precisa alcançar o ponto do qual a tartaruga partira, e deste para o próximo ponto, e assim
sucessivamente.
(E) O autor do argumento “Aquiles” pode ser considerado um dos primeiros autores ocidentais a formular argumentações
por redução ao absurdo. Tal estratégia dialética foi amplamente utilizada na sofística, na maiêutica socrática e nos
diálogos de Sócrates.
78.
No centro da imagem, o filósofo Platão é retratado apontando para o alto. Esse gesto significa que o conhecimento se
encontra em uma instância na qual o homem descobre a
(A) suspensão do juízo como reveladora da verdade.

(B) realidade inteligível por meio do método dialético.
(C) salvação da condição mortal pelo poder de Deus.
(D) essência das coisas sensíveis no intelecto divino.
(E) ordem intrínseca ao mundo por meio da sensibilidade.

MEDICINA
79. Todas as coisas são diferenciações de uma mesma 81. Leia o texto a seguir.
coisa e são a mesma coisa. E isto é evidente. Porque
se as coisas que são agora neste mundo – terra, água É pois manifesto que a ciência a adquirir é a das
ar e fogo e as outras coisas que se manifestam neste causas primeiras (pois dizemos que conhecemos cada
mundo –, se alguma destas coisas fosse diferente de coisa somente quando julgamos conhecer a sua primeira
qualquer outra, diferente em sua natureza própria e se não causa); ora, causa diz-se em quatro sentidos: no primeiro,
permanecesse a mesma coisa em suas muitas mudanças e entendemos por causa a substância e a essência (o
diferenciações, então não poderiam as coisas, de nenhuma “porquê” reconduz-se pois à noção última, e o primeiro
maneira, misturar-se umas às outras, nem fazer bem ou “porquê” é causa e princípio); a segunda causa é a
mal umas às outras, nem a planta poderia brotar da terra, matéria e o sujeito; a terceira é a de onde vem o início do
nem um animal ou qualquer outra coisa vir à existência, movimento; a quarta causa, que se opõe à precedente, é
se todas as coisas não fossem compostas de modo a o “fim para que” e o bem (porque este é, com efeito, o fim
serem as mesmas. Todas as coisas nascem, através de de toda a geração e movimento).
diferenciações, de uma mesma coisa, ora em uma forma,
ora em outra, retomando sempre a mesma coisa. Adaptado de: ARISTÓTELES. Metafísica. Trad. De Vincenzo Cocco. São
Paulo: Abril S. A. Cultural, 1984. p.16. (Coleção Os Pensadores.)
DIÓGENES, In: BORNHEIM, G. A. Os filósofos pré-socráticos. São Paulo,
Cultrix, 1967. Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema,
assinale a alternativa que indica, corretamente, a ordem
O texto descreve argumentos dos primeiros pensadores, em que Aristóteles apresentou as causas primeiras.
denominados pré-socráticos. Para eles, a principal preo-
cupação filosófica era de ordem (A) Causa final, causa eficiente, causa material e causa
formal.
(A) cosmológica, propondo uma explicação racional do (B) Causa formal, causa material, causa final e causa
mundo fundamentada nos elementos da natureza. eficiente.
(B) política, discutindo as formas de organização da pólis (C) Causa formal, causa material, causa eficiente e causa
ao estabelecer as regras de democracia. final.
(C) ética, desenvolvendo uma filosofia dos valores (D) Causa material, causa formal, causa eficiente e causa
virtuosos que tem a felicidade como o bem maior. final.
(D) estética, procurando investigar a aparência dos entes (E) Causa material, causa formal, causa final e causa
sensíveis. eficiente.
(E) hermenêutica, construindo uma explicação unívoca
da realidade. 82. A filosofia grega parece começar com uma ideia
absurda, com a proposição: a água é a origem e a matriz
80. No contexto da Filosofia Clássica, Platão e Aristóteles de todas as coisas. Será mesmo necessário deter-nos nela
possuem lugar de destaque. Suas concepções, que se e levá-la a sério? Sim, e por três razões: em primeiro lugar,
opõem, mas não se excluem, são amplamente estudadas porque essa proposição enuncia algo sobre a origem das
e debatidas devido à influência que exerceram, e ainda coisas; em segundo lugar, porque o faz sem imagem e
exercem, sobre o pensamento ocidental. Todavia é fabulação; e enfim, em terceiro lugar, porque nela embora
necessário salientar que o produto dos seus pensamentos apenas em estado de crisálida, está contido o pensamento:
se insere em uma longa tradição filosófica que remonta Tudo é um.
a Parmênides e Heráclito e que influenciou, direta ou
indiretamente, entre outros, os racionalistas, empiristas, NIETZSCHE. F. Crítica moderna. In: Os pré-socráticos. São Paulo: Nova
Cultural. 1999
Kant e Hegel.
O que, de acordo com Nietzsche, caracteriza o surgi-
Observando o cerne da filosofia de Platão, assinale nas mento da filosofia entre os gregos?
opções abaixo aquela que se identifica corretamente com
suas concepções. (A) O impulso para transformar, mediante justificativas, os
elementos sensíveis em verdades racionais.
(A) A dicotomia aristotélica (mundo sensível X mundo (B) O desejo de explicar, usando metáforas, a origem dos
inteligível) se opõe radicalmente as concepções de seres e das coisas.
caráter empírico defendidas por Platão. (C) A necessidade de buscar, de forma racional, a causa
(B) A filosofia platônica é marcada pelo materialismo primeira das coisas existentes.
e pragmatismo, afastando-se do misticismo e de (D) A ambição de expor, de maneira metódica, as
conceitos transcendentais. diferenças entre as coisas.
(C) Segundo Platão a verdade é obtida a partir da (E) A tentativa de justificar, a partir de elementos empíricos,
observação das coisas, por meio da valorização do o que existe no real.
conhecimento sensível.
(D) Para Platão, a realidade material e o conhecimento
sensível são ilusórios.
(E) As concepções platônicas negam veementemente a
validade do Inatismo.

MEDICINA
83. Dado que, dos hábitos racionais com os quais

captamos a verdade, alguns são sempre verdadeiros,
enquanto outros admitem o falso, como a opinião e o
cálculo, enquanto o conhecimento científico e a intuição
são sempre verdadeiros, e dado que nenhum outro gênero
de conhecimento é mais exato que o conhecimento
científico, exceto a intuição, e, por outro lado, os princípios
são mais conhecidos que as demonstrações, e dado que
todo conhecimento científico constitui-se de maneira
argumentativa, não pode haver conhecimento científico
dos princípios, e dado que não pode haver nada mais
verdadeiro que o conhecimento científico, exceto a intuição,
a intuição deve ter por objeto os princípios.
ARISTÓTELES. Segundos analíticos. In: REALE, G. História da filosofia

antiga. São Paulo: Loyola, 1994.
Os princípios, base da epistemologia aristotélica, perten-

cem ao domínio do(a)
(A) opinião, pois fazem parte da formação da pessoa.

(B) cálculo, pois são demonstrados por argumentos.
(C) conhecimento científico, pois admitem provas
empíricas.
(D) intuição, pois ela é mais exata que o conhecimento
científico.
(E) prática de hábitos racionais, pois com ela se capta a
verdade.

SOCIOLOGIA
84. Para Marx, diante da tentativa humana de explicar a realidade e dar regras de ação, é preciso considerar as formas
de conhecimento ilusório que mascaram os conflitos sociais. Nesse sentido, a ideologia adquire um caráter negativo,
torna-se um instrumento de dominação na medida em que naturaliza o que deveria ser explicado como resultado da
ação histórico-social dos homens, e universaliza os interesses de uma classe como interesse de todos. A partir de tal
concepção de ideologia, constata-se que
(A) a sociedade capitalista transforma todas as formas de consciência em representações ilusórias da realidade conforme
os interesses da classe dominante.
(B) ao mesmo tempo que Marx critica a ideologia ele a considera um elemento fundamental no processo de emancipação
da classe trabalhadora.
(C) a superação da cegueira coletiva imposta pela ideologia é um produto do esforço individual principalmente dos
indivíduos da classe dominante.
(D)
condições do trabalho alienado no modo de produção capitalista.
85. Quanto mais complicada se tornou a produção industrial, mais numerosos passaram a ser os elementos da indústria
que exigiam garantia de fornecimento. Três deles eram de importância fundamental: o trabalho, a terra e o dinheiro.
Numa sociedade comercial, esse fornecimento só poderia ser organizado de uma forma: tornando-os disponíveis a
compra. Agora eles tinham que ser organizados para a venda no mercado. Isso estava de acordo com a exigência de
um sistema de mercado. Sabemos que em um sistema como esse, os lucros só podem ser assegurados se se garante
a autorregulação por meio de mercados competitivos interdependentes.
POLANYI, K. A grande transformação: as origens de nossa época. Rio de Janeiro: Campus, 2000 (adaptado).
A consequência do processo de transformação socioeconômica abordado no texto é a
(A) expansão das terras comunais.

(B) limitação do mercado como meio de especulação.
(C) consolidação da força de trabalho como mercadoria.
(D) diminuição do comércio como efeito da industrialização.
(E) adequação do dinheiro como elemento padrão das transações.
86. De acordo com K. Marx, uma situação semelhante à descrita no texto, em que trabalhadores isolados em suas
tarefas no processo produtivo “não percebem seus colaboradores na mesma obra, nem tem ideia dessa obra comum”,
é explicada pelo conceito de:
(A) Alienação. (D) Anomia social.

(B) Ideologia. (E) Identidade social.
(C) Estratificação.
87. A Sociologia nasce no século XIX com o objetivo de combater a visão de mundo predominante nesse período,
defendendo o estudo da ação coletiva e social. Assim, o objeto de estudo da Sociologia é definido como um conjunto
de relacionamentos, que os homens estabelecem entre si, na vida em sociedade, num determinado contexto histórico.
Na tirinha a seguir, percebe-se um objeto de estudo da Sociologia, que representa o modo de pensar, sentir e agir de
um grupo social.
Assinale a alternativa que contém a principal característica desse objeto de estudo.
(A) Igualdade
(B) Individualismo
(C) Liberdade
(D) Coerção
(E) Solidariedade

MEDICINA
88. A história da cultura brasileira é pontuada pelo “jeitinho brasileiro” e pela cordialidade, frutos da colonização
portuguesa. Sérgio Buarque sugere que nossa cultura tem algumas singularidades, tais como: aversão à impessoalidade,
forte simpatia e rejeição ao formalismo nas relações sociais. Tais singularidades se refletem no ordenamento da sociedade
expresso no fragmento da música Minha história de João do Vale e Raimundo Evangelista, que trata da educação como
base da estratificação social na sociedade burguesa.
E quando era noitinha, a meninada ia brincar.

Vige como eu tinha inveja de ver Zezinho contar:
“o professor ralhou comigo,
porque eu não quis estudar” (bis)
Hoje todos são doutor,
E eu continuo um João Ninguém
Mas, quem nasce pra pataca
nunca pode ser vintém.
Ver meus amigos doutor basta pra mim sentir bem (bis)...
João do vale; Chico Evangelista. “Minha história”. In: álbum, João doVale. Rio de Janeiro: Sony, 1981.
Conforme a contribuição de Karl Marx sobre a análise da sociedade capitalista, os conceitos sociológicos expressos
nessa música são
(A) superestrutura, anomia social, racionalidade, alienação.

(B) ação social, infraestrutura, solidariedade orgânica, coesão social.
(C) divisão do trabalho, mais valia, solidariedade mecânica, burocracia.
(D) sansão social, relações de produção, organicismo, forças produtivas.
(E) ideologia, classe social, desigualdade social, relações sociais de trabalho.
89. Émile Durkheim é considerado um dos fundadores das Ciências Sociais e entre as suas diversas obras se destacam
“As Regras do Método Sociológico”, “O Suicídio” e “Da Divisão do Trabalho Social”. Sobre este último estudo, é correto
afirmar que
(A) a divisão do trabalho possui um importante papel social. Muito além do aumento da produtividade econômica, a
divisão garante a coesão social ao possibilitar o surgimento de um tipo específico de solidariedade.
(B) a solidariedade mecânica é o resultado do desenvolvimento da industrialização, que garantiu uma robotização dos
comportamentos humanos.
(C) a solidariedade orgânica refere-se às relações sociais estabelecidas nas sociedades mais tradicionais. O nome
remete ao entendimento da harmonia existentes nas comunidades de menor taxa demográfica.
(D) indiferente dos tipos de solidariedade predominantes, o crime necessita ser punido por representar uma ofensa às
liberdades e à consciência individual existente em cada ser humano.
(E) a consciência coletiva está vinculada exclusivamente às ações sociais filantrópicas estabelecidas pelos indivíduos
na contemporaneidade, não tendo nenhuma relação com tradições e valores morais comuns.
90. O objeto de estudo da sociologia, para Durkheim, é o fato social, que deve ser tratado como “coisa” e o sociólogo
deve afastar suas prenoções e preconceitos. A construção durkheimiana do objeto de estudo da sociologia pode ser
considerada
(A) positivista, pois se fundamenta na busca de objetividade e neutralidade.

(B) dialética, pois reconhece a existência de uma realidade exterior ao pesquisador.
(C) kantiana, pois trata da “coisa em si” e realiza a coisificação da realidade.
(D) nietzschiana, pois coloca a “vontade de poder” como fundamento para a pesquisa.
(E) weberiana, pois aborda a ação social racional atribuída por um sujeito.

CIÊNCIAS DA NATUREZA MEDICINA
BIOLOGIA
91. (UFRGS) O conjunto de fenótipos possíveis, a partir de um determinado genótipo sob diferentes condições
ambientais, é denominado
(A) adaptação individual.

(B) seleção sexual.
(C) homeostasia.
(D) pleiotropia.
(E) norma de reação.
92. (UPF) A doença de Tay-Sachs é um distúrbio neurológico degenerativo, autossômico recessivo, causada pela
disfunção dos lisossomos. O heredograma de três gerações da família Silva, apresentado abaixo, mostra indivíduos
com essa doença.
Com base no heredograma, é correto afirmar que os indivíduos
(A) 1 e 2 são homozigóticos dominante, caso contrário, seriam doentes.

(B) 3 e 5 são necessariamente heterozigóticos para essa doença.
(C) 2 e 6 são homozigóticos para essa doença.
(D) 5 e 6 são heterozigóticos, caso contrário, não teriam filho doente.
(E) 2 e 4 são heterozigóticos para essa doença.
93. (UFRGS) Um casal tem dois filhos. Em relação ao sistema sanguíneo ABO, um dos filhos é doador universal e o
outro, receptor universal.
Considere as seguintes possibilidades em relação ao fenótipo dos pais.
I. Um deles pode ser do grupo A; o outro, do grupo B.

II. Um deles pode ser do grupo AB; o outro, do grupo O.
III. Os dois podem ser do grupo AB.
(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas III.
(E) I, II e III.
94. (PUCRS) A Fibrose Cística é um distúrbio autossômico recessivo que se manifesta quando o indivíduo herda dois
alelos não funcionais do gene CFTR. Segundo o heredograma abaixo, qual a probabilidade de o indivíduo III.4 ter a
doença?
(A) 1
(B) 1/2
(C) 1/4
(D) 3/4
(E) 3/16

MEDICINA
95. (UNISC) Uma mulher com sangue tipo AB deu à luz uma criança com sangue tipo B. Dois homens reivindicam a
paternidade. Um tem sangue tipo A e o outro tipo B. Considerando estes dados, qual alternativa está correta?
(A) Somente o indivíduo com sangue tipo B pode ser o pai da criança.
(B) Somente o indivíduo com sangue tipo A pode ser o pai da criança.
(C) Devido à incerteza acerca do genótipo de cada homem, qualquer um deles poderia ser o pai da criança.
(D) Nenhum dos dois indivíduos poderia ser o pai da criança.
(E) O indivíduo com sangue tipo A pode ser o pai da criança somente se possuir o genótipo homozigoto IAIA.
96. (UFRGS/2019) Há 65 milhões de anos, no final do período Cretáceo, ocorreu a extinção em massa de diversos
organismos, entre eles a dos dinossauros. As evidências indicam que esse evento ocorreu em consequência da queda
de um asteroide que desencadeou drásticas mudanças climáticas no planeta.
A partir do processo de extinção dos dinossauros, é correto afirmar que
(A) os anfíbios, que passaram a habitar a terra firme, expandiram-se.

(B) as grandes florestas de samambaias gigantes e cavalinhas de pequenas folhas extinguiram-se, formando os atuais
depósitos de carvão mineral.
(C) os insetos desenvolveram asas, tornando-se os primeiros seres vivos que podiam voar.
(D) os peixes diversificaram-se, surgindo formas mandibuladas.
(E) os mamíferos primitivos que sobreviveram à queda do meteoro diversificaram-se e expandiram-se.
97. (UFRGS/2018) A coluna da esquerda, abaixo, lista adaptações que conferem vantagens aos seres vivos; a da
direita, imagens de organismos que ilustram essas adaptações.
Associe adequadamente a coluna da direita à da esquerda.
( ) Camaleão
( ) Bicho-pau
1. Mimetismo
( ) Falsa cobra-coral
2. Camuflagem
( ) Orquídea abelha
( ) Linguado
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
(A) 1 – 2 – 2 – 1 – 1. (D) 2 – 2 – 1 – 1 – 2.
(B) 1 – 1 – 2 – 2 – 1. (E) 1 – 1 – 1 – 2 – 2.
(C) 2 – 1 – 1 – 2 – 2.

MEDICINA
98. (ACAFE) Os principais fatores evolutivos que afetam o equilíbrio gênico de uma população mendeliana são: a
mutação, a seleção natural, a migração e a deriva gênica.
Os fatores que contribuem para o aumento da variabilidade genética de uma população são:
(A) mutação e migração.

(B) migração e deriva genética.
(C) deriva genética e seleção natural.
(D) seleção natural e mutação.
99. (PUCRS) Certas borboletas inofensivas e palatáveis evoluíram morfologicamente para se tornarem semelhantes a
outra espécie, perigosa e não palatável. A estratégia, que possibilita a essas borboletas ludibriarem seus predadores,
é classificada como
(A) camuflagem homocrômica.

(B) camuflagem homotípica.
(C) aposematismo homocrômico.
(D) aposematismo homotípico.
(E) mimetismo batesiano.
100. (UFPR) As figuras abaixo representam as frequências do alelo da anemia falciforme (à esquerda) e as regiões
de endemia da malária (à direita), causada pelo Plasmodium falciparum, na África. Regiões com maior quantidade de
indivíduos heterozigotos para a anemia falciforme são as que apresentam maior incidência de malária.
Por que se observa a coincidência das distribuições dessas duas situações?
(A) A malária atinge, preferencialmente, indivíduos com anemia falciforme.

(B) Os indivíduos heterozigotos têm menor chance de contrair o Plasmodium.
(C) Os indivíduos infectados pela malária têm maiores chances de desenvolver anemia falciforme.
(D) Os indivíduos heterozigotos têm maior chance de sobreviver quando infectados pelo Plasmodium.
(E) O Plasmodium invade apenas as hemácias em forma de foice, típica dos indivíduos com anemia falciforme.
101. (UFRGS) A teoria da endossimbiose, relacionada à evolução eucariótica, baseia-se em várias evidências.
Com relação a essa teoria, considere as afirmações abaixo.
I. As membranas duplas das mitocôndrias e dos cloroplastos corroboram a teoria endossimbiótica.

II. Os procariontes que dão origem às organelas mantêm o seu DNA intacto.
III. Um procarionte fotossintetizador pequeno, englobado por um procarionte maior, pode contribuir com monossacarídeos
e receber proteção.
(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas I e III.
(E) I, II e III.

MEDICINA
102. (UDESC) Nos estudos de evolução no reino 105. (Fmp/2018) Considere que a base nitrogenada
animal, é frequente o uso dos termos análogo e homólogo. púrica do terceiro códon do RNAm descrito abaixo tenha
Analise as proposições abaixo, de acordo com estes sido substituída por uma guanina:
estudos.
RNAm = AUG UCU AUC GGG UUG
I. Análogas têm estruturas de mesma função, mas de
diferente origem. O quadro a seguir mostra alguns códons do RNA men-
II. Análogas têm estruturas de mesma origem, mas de sageiro e os aminoácidos codificados por cada um deles.
diferente função.
III. Homólogas têm apenas estruturas de mesma função Códon do RNAm Aminoácido
e origem.
IV. Homólogas têm estruturas de mesma função, mas de AGG arginina
diferente origem. AGC serina
AUC isoleucina
Assinale a alternativa correta.
AUG metionina
(A) Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras. GUC valina
(B) Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras. GGC glicina
(C) Somente a afirmativa I é verdadeira.
(D) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras. O novo aminoácido codificado a partir dessa alteração é
(E) Somente a afirmativa II é verdadeira.
(A) arginina
103. (UFRGS) Assinale a alternativa correta com (B) metionina
relação às estruturas análogas. (C) valina
(D) serina
(A) Elas surgem a partir de convergência evolutiva. (E) glicina
(B) Elas derivam de estruturas existentes em um ancestral
comum.
(C) Elas evidenciam os parentescos evolutivos entre as
espécies.
(D) Elas têm a mesma origem embriológica nas diferentes
espécies.
(E) Elas podem apresentar diferentes funções nas
espécies.
104. (Fac. Albert Einstein/2019) Um biólogo identificou

a sequência das 369 bases nitrogenadas de uma molécula
de RNA mensageiro (RNAm) maduro e funcional, transcrito
a partir de um gene que apresentava íntrons e éxons. De
acordo com essas informações, é possível concluir que o
segmento de DNA a partir do qual o RNAm foi transcrito
tem __________ número de bases que aquele que tem o
RNAm funcional. Após sua síntese, esse RNAm associou-
se a um __________, que orientou a síntese de uma cadeia
polipeptídica com __________ aminoácidos.
As lacunas do texto devem ser preenchidas por:
(A) maior – nucléolo – 369.

(B) maior – ribossomo – 123.
(C) menor – nucléolo – 369.
(D) o mesmo – ribossomo – 123.
(E) o mesmo – nucléolo – 124.

QUÍMICA
106. (UEM - adaptada) A seguir, encontram-se alguns 109. (UFSM) Observe o gráfico
dados sobre propriedades de três materiais diferentes que
possuem o mesmo volume a 20˚C.
A esse respeito, assinale o que for correto.

Assinale verdadeira (V) ou falsa (F) em cada afirmativa
(A) Fusão e vaporização são transformações físicas a seguir.
exotérmicas.
(B) Se o material A não for solúvel em C, então ele deverá ( ) O gráfico representa a curva de aquecimento de uma
flutuar se for adicionado a um recipiente contendo o mistura eutética.
material C, ambos a 20˚C. ( ) A temperatura de fusão do sistema é variável.
(C) Os materiais B e C são substâncias puras. ( ) O sistema tem mais de uma fase no sistema t3.
(D) Apenas o material C está no estado líquido a 20˚C. ( ) A temperatura de ebulição do sistema é constante.
(E) Os materiais A e B podem ser variedades alotrópicas.
A sequência correta é
107. (UFG) Uma peça metálica com geometria
(A) F – V –V – V (D) V – F – F – V
cúbica foi fabricada com um dos elementos químicos (B) F – V – F – F (E) V – F – V – F
apresentados na tabela a seguir. (C) V – F – V – V
110. (UECE) Atente para as seguintes citações a

respeito do tungstênio: “Meu tio apreciava a densidade
do tungstênio que ele preparava, sua refratariedade, sua
grande estabilidade química […]”; “A sensação de tocar o
tungstênio sintetizado é incomparável.”
SACHS, Oliver, Tio Tungstênio: Cia. de Bolso.
Sobre o tungstênio, assinale a opção verdadeira.
Considerando-se a aresta do cubo igual a 2,5 cm e a (A) A distribuição eletrônica do tungstênio é [Xe] 4f14 5d6.
massa total da peça igual a 112,5 g, conclui-se que o (B) Pertence ao grupo 5 da tabela periódica.
metal utilizado para construção da peça metálica foi: (C) É um metal de transição, com alto ponto de fusão.
(D) Localiza-se no quinto período da tabela periódica.
(A) a Pt
(B) o Au 111. (UNCISAL) Átomos de um mesmo elemento quí-
(C) o Pd mico têm números atômicos iguais, e quando os números
de massa desses átomos são diferentes eles são chama-
(D) a Ag
dos de isótopos. Exemplos de isótopos são os átomos de
(E) o Cr
Carbono 12 e Carbono 14, esse último muito utilizado para
a datação de fósseis, podendo datar objetos de milhões
108. (PUCMG) Assinale a afirmativa INCORRETA.
de anos. Com base nos conhecimentos da estrutura do
átomo, dadas as afirmações abaixo,
(A) Todas as amostras de uma substância pura têm a
mesma composição e as mesmas propriedades.
I. Dentre os isótopos do elemento Hidrogênio, o prótio (1H)
(B) Um exemplo de mistura homogênea é a preparada pela
é o mais estável.
mistura de dois líquidos como etanol e água.
II. O ozônio é o isótopo mais importante do elemento oxi-
(C) Um exemplo de mistura heterogênea é aquela
gênio, pois a camada de ozônio protege a terra das
preparada pela completa dissolução de um sólido
radiações ultravioleta do sol.
como o cloreto de sódio em um líquido como a água.
III. Átomos de diferentes elementos químicos e com mes-
(D) Um composto é uma substância que pode ser
mo número de massa mostram semelhanças em suas
decomposta, através de reações químicas, em
propriedades químicas.
substâncias mais simples.
IV. O átomo de carbono 14 tem 6 prótons e 8 nêutrons
no núcleo.

MEDICINA
Verifica-se que estão corretas (A) A fase de vapor jamais estará em equilíbrio com a
fase sólida
(A) I, II, III e IV. (B) A água não sofre o fenômeno de sublimação.
(B) I e II, apenas. (C) O ponto triplo da água é o ponto em que coexistem em
(C) II, III e IV, apenas. equilíbrio o líquido, o sólido e o vapor.
(D) I e IV, apenas. (D) A 0,01 °C e 1 atm somente a fase de vapor é estável.
(E) I, II e III, apenas. (E) A 100 °C e 1 atm somente a fase sólida é estável
112. (UFGD) Analisando-se as configurações ele- 115. (UFCG) Considerando a tabela abaixo.
trônicas a seguir, indique qual delas corresponde a um
elemento de transição.
(A) 1s2 2s2 2p6 3s1

(B) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p2
(C) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d8
(D) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6
(E) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2
113. (Enem) Em visita a uma usina sucroalcooleira,

um grupo de alunos pôde observar a série de processos
de beneficiamento da cana-de-açúcar, entre os quais se
destacam: Assinale a alternativa correta.
1. A cana chega cortada da lavoura por meio de cami- (A) Os conjuntos 1, 3 e 5 representam configurações
nhões e é despejada em mesas alimentadoras que a impossíveis para um elétron em um átomo.
conduzem para as moendas. Antes de ser esmagada (B) Os conjuntos 1 e 4 representam configurações
para a retirada do caldo açucarado, toda a cana é possíveis para um elétron em um átomo.
transportada por esteiras e passada por um eletroímã (C) Os conjuntos 2 e 4 representam configurações
para a retirada de materiais metálicos. possíveis para um elétron em um átomo.
2. Após se esmagar a cana, o bagaço segue para as cal- (D) Os conjuntos 4 e 5 representam configurações
deiras, que geram vapor e energia para toda a usina. impossíveis para um elétron em um átomo.
3. O caldo primário, resultante do esmagamento, é pas- (E) Os conjuntos 1, 2 e 3 representam configurações
sado por filtros e sofre tratamento para transformar-se possíveis para um elétron em um átomo.
em açúcar refinado e etanol.
116. (UFJF) O metal que dá origem ao íon metálico mais
Com base nos destaques da observação dos alunos, abundante no corpo humano tem, no estado fundamental,
quais operações físicas de separação de materiais foram a seguinte configuração eletrônica:
realizadas nas etapas de beneficiamento da cana-de-
-açúcar? nível 1: completo; nível 2: completo; nível 3: 8 elétrons;
nível 4: 2 elétrons
(A) Separação mecânica, extração, decantação.
(B) Separação magnética, combustão, filtração. Esse metal é denominado:
(C) Separação magnética, extração, filtração.
(D) Imantação, combustão, peneiração. (A) ferro (Z=26).
(E) Imantação, destilação, filtração. (B) silício (Z = 14).
(C) cálcio (Z = 20).
114. (UFGD) Observe o diagrama de fases simplificado (D) magnésio (Z= 12).
da água e assinale a alternativa que contem a afirmativa (E) zinco (Z= 30).
correta.
117. (UFPE) Ao longo da história da ciência, diversos
modelos atômicos foram propostos até chegarmos
ao modelo atual. Com relação ao modelo atômico de
Rutherford, podemos afirmar que:
(A) foi baseado em experimentos com eletrólise de

soluções de sais de ouro.
(B) é um modelo nuclear que mostra o fato de a matéria
ter sua massa concentrada em um pequeno núcleo.
(C) é um modelo que apresenta a matéria como
sendo constituída por elétrons (partículas de carga
negativa) em contato direto com prótons (partículas
de carga positiva).
(D) apresenta informação sobre a existência de nêutrons.
(E) foi deduzido a partir de experimentos de bombardeio
de finas lâminas de um metal por partículas beta (β).

MEDICINA
118. (PUCRS) Nas ciências, a substituição de um modelo por outro decorre da constatação de que novos fatos
experimentais não podem ser explicados pelo modelo conhecido. Quando Thomson sugeriu o seu modelo atômico,
em 1898, buscava justificar
(A) a lei da conservação da massa, de Lavoisier

(B) a lei das proporções fixas, de Proust
(C) a natureza elétrica da matéria
(D) a descoberta de partículas nucleares sem carga elétrica
(E) a existência de átomos com o mesmo número de prótons e diferentes números de massa.
119. (UFPR) A separação de misturas é uma das principais operações realizadas em pequena escala em laboratórios,
e em grande escala em indústrias nos diversos setores. Para separar de maneira eficiente as misturas querosene e
água (1), álcool e água (2) e hidróxido de sódio e água (3), os procedimentos corretos, na ordem 1, 2, 3, são:
(A) decantação, destilação e destilação.

(B) filtração, sifonação e precipitação.
(C) decantação, destilação e filtração.
(D) destilação, decantação e decantação.
(E) destilação, sifonação e filtração.
120. (UEM) Sobre os principais fundamentos da teoria atômica de Dalton, analise as afirmativas.
I) A massa fixa de um elemento pode combinar-se com massas múltiplas de outro elemento para formar substâncias
diferentes.
II) A carga positiva de um átomo não está distribuída por todo o átomo, mas concentrada na região central.
III) Existem vários tipos de átomos e cada um constitui um elemento químico. Átomos de um mesmo elemento químico
são idênticos, particularmente em seu peso.
IV) Toda matéria é composta por átomos, que são partículas indivisíveis e não podem ser criados ou destruídos.
Estão corretas as afirmativas
(A) I e II.
(B) I e III.
(C) II e IV.
(D) I, III e IV.
(E) II, III e IV.

FÍSICA
121. (Unigranrio - Medicina) Dois espelhos planos formam um ângulo de 100° entre si. Um raio de luz incide então
no Espelho 1 fazendo com ele um ângulo de 50°, conforme indicado na figura abaixo. Sabendo que o raio é refletido
na direção do Espelho 2, determine o ângulo que o raio de luz faz com o Espelho 2 ao incidir nele.
(A) 30°
(B) 40°
(C) 60°
(D) 110°
(E) 150°
122. (Uem-pas-modificada) Um fio longo é constituído de duas partes distintas, conforme mostra a figura.
Uma delas tem densidade linear de 1 g cm e o restante do fio tem densidade linear de 2 g cm. Assinale a alternativa correta.
(A) Quando um pulso transversal é gerado na parte menos densa, ele se propaga e, na junção, é totalmente refletido
sem ocorrer transmissão.
(B) Se o pulso transversal é gerado na parte mais densa, ele se propaga e, na junção, é totalmente refletido sem haver
transmissão.
(C) Um pulso transversal viajando no meio menos denso é refletido na junção sem ocorrer inversão de fase.
(D) Se um pulso transversal é gerado na parte mais densa, ele é refletido na junção com sua fase alterada.
(E) Independentemente do local (no fio) onde o pulso transversal é gerado, o pulso refratado não sofre inversão de fase.
123. (Imed 2016) Na medida em que se aproximam da beira da praia, as ondas reduzem a sua velocidade de
propagação. Isso ocasiona uma redução no comprimento da onda, deixando as cristas mais próximas. Além disso,
outra consequência da redução da velocidade da onda é a mudança na direção de propagação das ondas, o que faz
com que as ondas cheguem com velocidades perpendiculares à orla da praia.
Esse fenômeno ondulatório é entendido como:
(A) Reflexão.
(B) Refração.
(C) Interferência.
(D) Polarização.
(E) Difração.
124. (Acafe) Ainda amplamente usada na medicina, a radiação X (composta por raios X) é uma forma de radiação
eletromagnética, de natureza semelhante à luz. A maioria dos raios X possuem comprimentos de onda entre 0,01 a
10 nanômetros, correspondendo a frequências na faixa de 30 petahertz a 30 exahertz (3 × 1016 Hz a 3 × 1019 Hz)
e energias entre 100 eV até 100 keV.
Em relação à radiação X, assinale a alternativa correta.
(A) Há dois tipos de campos oscilantes envolvidos, que são os campos elétrico e magnético, paralelos entre si.
(B) Não sofre interferência, polarização, refração ou reflexão.
(C) É composta de ondas longitudinais.
(D) Em geral, apresenta maior facilidade de penetração em tecidos moles que a luz visível.

MEDICINA
125. (Unesp) Em ambientes sem claridade, os radiação deixa o vácuo e penetra, por exemplo, na atmosfe-
morcegos utilizam a ecolocalização para caçar insetos ou ra terrestre, essa radiação sofre variação em sua velocidade
localizar obstáculos. Eles emitem ondas de ultrassom que, de propagação e essa variação depende do comprimento
de onda da radiação incidente. Dependendo do ângulo em
ao atingirem um objeto, são refletidas de volta e permitem
que se dá essa incidência na atmosfera, a radiação pode
estimar as dimensões desse objeto e a que distância sofrer, também, mudança em sua direção de propagação.
se encontra. Um morcego pode detectar corpos muito Essa mudança na velocidade de propagação da luz, ao pas-
pequenos, cujo tamanho seja próximo ao do comprimento sar do vácuo para a camada gasosa da atmosfera terrestre,
de onda do ultrassom emitido. é um fenômeno óptico conhecido como:
(A) interferência
(B) polarização
(C) refração
(D) absorção
(E) difração
127. (Udesc 2015) Uma onda de rádio que se propaga no

vácuo possui uma frequência f e um comprimento de onda
igual a 5,0m. Quando ela penetra na água, a velocidade
desta onda vale 2,1× 108 m / s. Na água, a frequência e o
comprimento de onda valem, respectivamente:
(usar c = 3 � 108 m/s)
Suponha que um morcego, parado na entrada de uma (A) 4,2 × 107 Hz, 1,5m
caverna, emita ondas de ultrassom na frequência de
(B) 6,0 × 107 Hz, 5,0m
60 kHz, que se propagam para o interior desse ambien-
te com velocidade de 340 m s. O comprimento, em mm, (C) 6,0 × 107 Hz, 3,5m
do menor inseto que esse morcego pode detectar e o (D) 4,2 × 107 Hz, 5,0m
comprimento dessa caverna, em metros, sabendo que (E) 4,2 × 107 Hz, 3,5m
as ondas refletidas na parede do fundo do salão da ca-
verna são detectadas pelo morcego 0,2s depois de sua 128. (Upf 2015) Segundo os astrônomos, um eclipse
emissão, são respectivamente solar irá ocorrer em 20 de março de 2015 e será visível,
por exemplo, em alguns países da Europa. Com relação
à ocorrência de eclipses, é correto afirmar que eles
(A) 0,17 mm ; 68 m
evidenciam o princípio da:
(B) 1,7 mm ; 68 m
(C) 5,7 mm ; 34 m (A) reversibilidade dos raios luminosos.
(D) 5,7 mm ; 68 m (B) independência dos raios luminosos.
(C) refração da luz.
(E) 1,7 mm ; 34 m
(D) propagação retilínea da luz.
(E) polarização da luz.
126. (Pucsp) 129. (Uerj 2015) Para localizar obstáculos totalmente

submersos, determinados navios estão equipados com
sonares, cujas ondas se propagam na água do mar. Ao
atingirem um obstáculo, essas ondas retornam ao sonar,
possibilitando assim a realização de cálculos que permitem
a localização, por exemplo, de um submarino.
As Nações Unidas declararam 2015 como o ano interna-

cional da luz e das tecnologias baseadas em luz. O Ano
Internacional da Luz ajudará na divulgação da importância
de tecnologias ópticas e da luz em nossa vida cotidiana.
A luz visível é uma onda eletromagnética, que se situa en-
tre a radiação infravermelha e a radiação ultravioleta, cujo
comprimento de onda está compreendido num determina-
do intervalo dentro do qual o olho humano é a ela sensível.
Toda radiação eletromagnética, incluindo a luz visível, se
propaga no vácuo a uma velocidade constante, comumente
chamada de velocidade da luz, contituindo-se assim, numa
importante constante da Física. No entanto, quando essa

MEDICINA
Admita uma operação dessa natureza sob as seguintes condições:
- temperatura constante da água do mar;

- velocidade da onda sonora na água igual a 1450 m/s;
- distância do sonar ao obstáculo igual a 290 m.
O tempo, em segundos, decorrido entre o instante da emissão da onda pelo sonar e o de seu retorno após colidir
com o submarino é
(A) 0,05
(B) 0,1
(C) 0,2
(D) 0,4
(E) 5,0
130. (Acafe) Na medicina os raios X são utilizados nas análises das condições dos órgãos internos, pesquisas
de fraturas, tratamento de tumores, câncer (ou cancro), doenças ósseas, etc. Raios X são basicamente o mesmo
que os raios de luz visíveis, ou seja, formado por ondas eletromagnéticas que se propagam no vácuo à velocidade
da luz.
Em relação aos raios X, analise as afirmações a seguir.
I. Os raios X estão sujeitos ao fenômeno da reflexão, refração, difração e interferência.

II. Por estar sujeito à reflexão, os raios X não penetram os ossos.
III. A diferença entre raios X e raios de luz visível é devida à frequência diferente dos mesmos.
As afirmações corretas estão em:
(A) I - II - III
(B) I - II
(C) II - III
(D) I - III
131. (Uepg modificada) No que se refere aos fenômenos ondulatórios, assinale a alternativa correta.
(A) Ao passar de um meio para outro uma onda tem sua frequência alterada.
(B) Quando uma onda se reflete em uma barreira, o ângulo de incidência é diferente do ângulo de reflexão.
(C) Em uma onda transversal, os pontos do meio em que ela se propaga vibram perpendicularmente à direção de sua
propagação.
(D) A velocidade de propagação de uma onda independe do meio em que ela se propaga.
132. (Uem modificada) Com relação às ondas sonoras e às ondas eletromagnéticas, assinale o que for correto.
(A) Ondas eletromagnéticas não se propagam no vácuo.

(B) A energia de uma onda eletromagnética é diretamente proporcional à frequência e inversamente proporcional ao
comprimento de onda da onda.
(C) A radiação ultravioleta é mais energética que a radiação visível, enquanto que a radiação infravermelha é mais
energética que essas duas radiações.
(D) O fenômeno de espalhamento de uma onda eletromagnética em direções distintas da sua direção original de
propagação, ao encontrar um obstáculo, é chamado índice de refração.
(E) A velocidade de propagação do som no ar, ao nível do mar e à temperatura de 20 ºC, é aproximadamente 340 m/s.
O aumento da temperatura faz com que essa velocidade diminua, pois há um aumento na agitação das moléculas
do ar, que dificulta a propagação do som nesse meio.
133. (Ufg) A coloração do céu deve-se à dispersão da luz do Sol pelas partículas que compõem a atmosfera.
Observamos que o céu é azul exceto quando o Sol encontra-se na linha do horizonte, no crepúsculo, quando sua cor
é avermelhada.
Lord Rayleigh mostrou que a intensidade I de luz espalhada é proporcional à quarta potência da frequência
(I ∞ f 4). O comprimento de onda do azul e do vermelho são, respectivamente, da ordem de 400 nm e 720 nm.
A razão entre as intensidades dispersadas da luz azul pela da vermelha é de, aproximadamente,
(A) 0,1 (D) 3,2

(B) 0,3 (E) 10,5
(C) 1,8

MEDICINA
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
Todos os métodos de diagnose médica que usam ondas ultrassônicas se baseiam na reflexão do ultrassom nas
interfaces (superfícies de separação entre dois meios) ou no efeito Doppler produzido pelos movimentos dentro do
corpo. A informação diagnóstica sobre a profundidade das estruturas no corpo pode ser obtida enviando um pulso de
ultrassom através do corpo e medindo-se o intervalo de tempo entre o instante de emissão do pulso e o de recepção
do eco. Uma das aplicações do efeito Doppler é examinar o movimento das paredes do coração, principalmente dos
fetos. Para isso, ondas ultrassônicas de comprimentos de onda de 0,3 mm são emitidas na direção do movimento
da parede cardíaca. Como boa aproximação, a velocidade do ultrassom no corpo humano vale 1500 m/s.
134. (Ueg) Num exame oftalmológico, detectou-se um eco proveniente de um elemento estranho no humor vítreo.
O intervalo de tempo entre o pulso emitido e o eco recebido foi de 0,01 ms. A que distância da córnea se localiza o
corpo estranho?
(A) 0,45 cm
(B) 0,55 cm
(C) 0,65 cm
(D) 0,75 cm
135. (Unifesp) A figura representa um pulso se propagando em uma corda.
Pode-se afirmar que, ao atingir a extremidade dessa corda, o pulso se reflete
(A) se a extremidade for fixa e se extingue se a extremidade for livre.

(B) se a extremidade for livre e se extingue se a extremidade for fixa.
(C) com inversão de fase se a extremidade for livre e com a mesma fase se a extremidade for fixa.
(D) com inversão de fase se a extremidade for fixa e com a mesma fase se a extremidade for livre.
(E) com mesma fase, seja a extremidade livre ou fixa.

MATEMÁTICA MEDICINA
MATEMÁTICA
BLOCO 1
136. Em um programa de auditório, Allan participará de 140. Uma grande empresa de publicidade, responsável
um jogo de perguntas e respostas com as seguintes regras: pela divulgação de um show de rock, recebeu 180 convites
da organização geral do evento para distribuir entre seus
- a cada resposta correta, o jogador ganha 3 pontos; funcionários. Decidiu-se que, somente, os setores de
- a cada resposta incorreta, o jogador perde 4 pontos; e Atendimento e de Planejamento da empresa receberiam,
- ao completar 15 pontos positivos, o objetivo é alcan- cada um, 90 convites. Dentro de cada setor, os convites
çado e o jogo se encerra. seriam divididos igualmente pelos respectivos funcionários.
Sabendo que Allan alcançou o objetivo ao responder Feita a distribuição, cada funcionário do aten-
a 12ª questão, a razão entre o número de acertos e o dimento acabou recebendo 4 convites a mais
número de erros de suas respostas é do que cada funcionário do planejamento.
(A) 1. Sabendo que os dois setores da empresa possuem,

(B) 2. juntos, 60 funcionários, podemos afirmar que
(C) 3.
(D) 4. (A) cada funcionário do atendimento recebeu 6 convites.
(B) cada funcionário do planejamento recebeu 4 convites.
137. (Uerj2020) Os números inteiros x e y satisfazem (C) o setor de atendimento possui mais de 20 funcionários.
às seguintes equações: (D) o setor de planejamento possui menos de 40 funcionários.
141. (Ueg2019) Para a inauguração da Sorveteria

2 3
 x+ y = 37 “Picolé Gelado”, foi feita a seguinte promoção:
5 5

x − y = 30 PICOLÉ GELADO
PROMOÇÃO DE INAUGURAÇÃO
Logo, x + y é igual a:
Dia: 12/12/18
(A) 80
(B) 85 Moças R$ 5,00 e Rapazes R$ 7,00
(C) 90
(D) 95 Válido até às 15 horas
138. Assinale a alternativa que apresenta a solução Após o encerramento da promoção, verificou-se que 312
da equação biquadrada x 4 + x 2 − 6 =0, no conjunto dos pessoas haviam comprado os ingressos e a arrecadação
números reais. total foi de R$ 1.880,00. O número de moças e de rapa-
zes que compraram os ingressos nesse dia foi, respecti-
 2 2  vamente, igual a
a) − , .
 2 2  (A) 148 e 150
(B) 152 e 200
 3 3  (C) 160 e 182
(B) − , .
 2 2  (D) 152 e 160
(E) 160 e 148
{
(C) − 2, 2 . } 142. (Enem2018) Uma loja vende automóveis em
N parcelas iguais sem juros. No momento de contratar
o financiamento, caso o cliente queira aumentar o prazo,
 2 2 
(D) − , . acrescentando mais 5 parcelas, o valor de cada uma das
 3 3  parcelas diminui R$ 200,00, ou se ele quiser diminuir o prazo,
com 4 parcelas a menos, o valor de cada uma das parcelas
{
(E) − 3, 3 . } sobe R$ 232,00. Considere ainda que, nas três possibilidades
de pagamento, o valor do automóvel é o mesmo, todas são
2 ⋅ (36 + 35 ) sem juros e não é dado desconto em nenhuma das situações.
139. (Pu crj 2018) S implificando
encontramos: 34 − 33
Nessas condições, qual é a quantidade N de parcelas a
12 serem pagas de acordo com a proposta inicial da loja?
(A)
(B) 13 20
(A)
(C) 3 24
(B)
(D) 36 29
(C)
(E) 1 (D) 40
(E) 58

MEDICINA
143. (Uefs2018) Um restaurante tem 30 funcionários, 146. (Pucrj) Sabemos que ( 1 + c )( 1 − c ) =

1.
sendo que alguns deles são garçons e os demais ocupam
outros cargos. Em certo dia, as gorjetas foram divididas Assinale o valor de c.
de maneira que R$ 180,00 foram distribuídos igualmente
entre os garçons e R$ 180,00 foram distribuídos (A) 2
igualmente entre os demais funcionários. Se o valor
1
recebido por cada garçom foi R$ 15,00, o valor recebido (B)
por cada um dos demais funcionários foi 2
(C) 1
(A) R$ 5,00.
(B) R$ 10,00. (D) 0
(C) R$ 15,00.
(D) R$ 20,00. 1
(E)
(E) R$ 25,00. 3
144. (Imed2018) Maria e seu marido realizaram uma 147. (Uece) Num certo instante, uma caixa-d’água está
viagem ao Nordeste e, para maior comodidade, resolveram com um volume de líquido correspondente a um terço de
locar um carro. sua capacidade total. Ao retirarmos 80 litros de água,
o volume de água restante na caixa corresponde a um
Observe duas opções que eles encontraram. quarto de sua capacidade total. Nesse instante, o volume
de água, em litros, necessário para encher totalmente a
1ª opção: Locadora Quatro Rodas: Taxa fixa de R$ 140,00 caixa-d’água é
mais R$ 1,40 por quilômetro rodado;
2ª opção: Locadora Superveloz: Taxa fixa de R$ 90,00 (A) 720.
mais R$ 1,50 por quilômetro rodado; (B) 740.
(C) 700.
Inicialmente a empresa Superveloz oferece um plano (D) 760.
mais atrativo ao cliente, mas, a partir de certa quilome-
tragem, o valor da empresa Quatro Rodas passa a ser 148. (Uece) Se x é um número real tal que
mais barato.
1 1
x+ 3, então, o valor de x3 +
= é
Determine a partir de quantos quilômetros passa a ser x x3
mais vantajoso locar o carro na empresa Quatro Rodas e
assinale a alternativa correspondente: Sugestão: Você pode usar o desenvolvimento do cubo de
uma soma de dois números reais.
(A) quando a distância for superior a 80 km (A) 9.

(B) quando a distância for superior a 230 km (B) 18.
(C) quando a distância for superior a 27 km (C) 27.
500 km (D) 36.
(D) quando a distância for superior a
(E) quando a distância for superior a 2.300 km
149. (Fac.AlbertEinstein-Medicina) Certo dia, a
145. (Uefs) Uma herança de 80 milhões de reais administração de um hospital designou duas de suas
deveria ser repartida pelo patriarca, entre os herdeiros da enfermeiras - Antonieta e Bernardete - para atender
família, constituída por sua filha, que estava grávida, e a os 18 pacientes de um ambulatório. Para executar tal
prole resultante dessa gravidez, de modo que, cada criança incumbência, elas dividiram o total de pacientes entre si,
nascida receberia o dobro do que caberia à mãe, se fosse em quantidades que eram, ao mesmo tempo, inversamente
do sexo masculino, e o triplo do que caberia à mãe, se proporcionais às suas respectivas idades e diretamente
fosse do sexo feminino. Nasceram trigêmeos, sendo dois proporcionais aos seus respectivos tempos de serviço no
meninos e uma menina. hospital. Sabendo que Antonieta tem 40 anos de idade e
trabalha no hospital há 12 anos, enquanto que Bernardete
Nessas condições, pode-se afirmar que, pela divisão tem 25 anos e lá trabalha há 6 anos, é correto afirmar que
da herança, em milhões, entre mãe, cada menino e a
menina, couberam, respectivamente, (A) Bernardete atendeu 10 pacientes.
(B) Antonieta atendeu 12 pacientes.
(A) 15, 15 e 35. (C) Bernardete atendeu 2 pacientes a mais do que
(B) 15, 20 e 25. Antonieta.
(C) 10, 20 e 30. (D) Antonieta atendeu 2 pacientes a mais do que
(D) 5, 25 e 25. Bernardete.
(E) 5, 30 e 15.

MEDICINA
BLOCO 2 153. Agora são x horas da manhã. Se somarmos a

quarta parte do tempo passado desde a última meia-noite
150. (Upf) Um grupo de amigos planejou fazer um “pão com a metade do tempo que falta para a próxima meia-
com linguiça” (PL) para comemorar o aniversário de um noite, obteremos exatamente a hora atual. O valor de x,
deles. Cada participante deveria contribuir com R$ 11,00. em minutos, é:
No dia marcado, entretanto, 3 desses amigos tiveram
um imprevisto e não puderam comparecer. Para cobrir as (A) 576
despesas, cada um dos que compareceram contribuiu com (B) 645
R$ 14,00, e, do valor total arrecadado, sobraram R$ 3,00 (C) 624
(que mais tarde foram divididos entre os que pagaram). (D) 485
Quantas pessoas compareceram à festa? (E) 534
(A) 10 154. Um fabricante consegue vender cada unidade

(B) 11 fabricada por R$ 80, 00. O custo total de produção consiste
(C) 12 num custo fixo de R$ 4 500, 00 e mais R$ 50, 00 por
(D) 13 unidade fabricada.
(E) 15
Chama-se ponto de nivelamento à quantidade de unida-
151. (Enem-PPL) A volemia (V) de um indivíduo é a des vendidas em que a receita se iguala ao custo, isto é,
quantidade total de sangue em seu sistema circulatório quando não há lucro e nem prejuízo para o fabricante.
(coração, artérias, veias e capilares). Ela é útil quando
se pretende estimar o número total (N) de hemácias de Se esse fabricante vender 50 unidades a mais que as do
uma pessoa, a qual é obtida multiplicando-se a volemia ponto de nivelamento, seu lucro será de:
(V) pela concentração (C) de hemácias no sangue, isto
é, N= V × C. Num adulto normal essa concentração é de (A) R$ 1.500, 00
5.200.000 hemácias por mL de sangue, conduzindo a (B) R$ 1.800, 00
grandes valores de N. Uma maneira adequada de informar (C) R$ 1.200, 00
essas grandes quantidades é utilizar a notação científica, (D) R$ 2.000, 00
n
que consiste em expressar N na forma N= Q × 10 , sendo (E) R$ 2.300, 00
1 ≤ Q < 10 e n um número inteiro.
Considere um adulto normal, com volemia de 5.000 mL. 155. (Ufg) Uma empresa recebeu uma planilha
impressa com números inteiros positivos e menores
http://perfline.com. Acesso em: 23 fev. 2013 (adaptado) ou iguais a 58 ⋅ 47. A tarefa de um funcionário consiste
em escolher dois números da planilha uma única vez e
Qual a quantidade total de hemácias desse adulto, em realizar a operação de multiplicação entre eles. Para que
notação científica? o funcionário tenha precisão absoluta e possa visualizar
todos os algarismos do número obtido após a multiplicação,
(A) 2,6 × 10−10 ele deverá utilizar uma calculadora cujo visor tenha
(B) 2,6 × 10−9 capacidade mínima de dígitos igual a:
(C) 2,6 × 109
2,6 × 1010 (A) 44
(D)
(B) 22
(E) 2,6 × 1011
(C) 20
(D) 15
152. (Acafe) Uma fábrica produz e vende peças (E) 10
para as grandes montadoras de veículos. O custo da
produção mensal dessas peças é dado através da função
156. (Fuvest) Quando se divide o Produto Interno Bruto
=C 6000 + 14x, onde x é o número de peças produzidas (PIB) de um país pela sua população, obtém-se a renda
por mês. Cada peça é vendida por R$ 54,00. Hoje, o lucro
per capita desse país. Suponha que a população de um
mensal dessa fábrica é de R$ 6.000,00.
país cresça à taxa constante de 2% ao ano. Para que sua
renda per capita dobre em 20 anos, o PIB deve crescer
Para triplicar esse lucro, a fábrica deverá produzir e
anualmente à taxa constante de, aproximadamente,
vender mensalmente:
Dado: 20
2 ≅ 1,035.
(A) o triplo do que produz e vende.
(A) 4,2%
(B) 200 unidades a mais do que produz e vende.
(B) 5,6%
(C) 50% a mais do que produz e vende. 6,4%
(C)
(D) o dobro do que produz e vende.
(D) 7,5%
(E) 8,9%

MEDICINA
( ) + (1 − 2 )
3 3
157. (Pucrj) O valor da expressão 1 + 2 é igual a:
(A) 1
(B) 2 2
(C) 8
(D) 10
(E) 14
158. (Pucrs) Pitágoras estabeleceu a seguinte relação entre as sete notas musicais e números racionais:
DÓ RÉ MI FÁ SOL LÁ SI DÓ
1 8 64 3 2 16 128 1
9 81 4 3 27 243 2
16 2 8
Para encontrarmos o número relativo à nota LÁ, multiplicamos (o correspondente da nota SOL) por .
27 3 9
3 64
Assim, para obtermos (relativo à nota FÁ), devemos multiplicar (da nota MI) por
4 81
8
(A)
9
9
(B)
8
243
(C)
256
256
(D)
243
192
(E)
324
95
159. (Fgv) Se calcularmos o valor de 2 , iremos obter um número natural N. O algarismo final (das unidades) desse número N vale:
(A) 2
(B) 4
(C) 5
(D) 6
(E) 8
160. (Unesp)
Por hipótese, considere a = b

Multiplique ambos os membros por a
a2 = ab
Subtraia de ambos os membros b2
a2 - b2 = ab - b2
Fatore os termos de ambos os membros
(a + b)(a - b) = b(a - b)
Simplifique os fatores comuns
(a + b) = b
Use a hipótese que a = b
2b = b
Simplifique a equação e obtenha
2=1
A explicação para isto é:
(A) a álgebra moderna quando aplicada à teoria dos conjuntos prevê tal resultado.
(B) a hipótese não pode ser feita, pois como 2 = 1, a deveria ser (b + 1).
(C) na simplificação dos fatores comuns ocorreu divisão por zero, gerando o absurdo.
(D) na fatoração, faltou um termo igual a -2ab no membro esquerdo.
(E) na fatoração, faltou um termo igual a +2ab no membro esquerdo.

MEDICINA
161. (Ufmg) A diferença entre os quadrados de dois números naturais é 144, e a razão entre eles é 3/5. A soma
desses dois números naturais é:
(A) 16
(B) 24
(C) 30
(D) 34
162. (Uerj) Nicole pediu a seu irmão João que pensasse em um número e efetuasse as seguintes operações, nesta
ordem:
1a) multiplicar o número pensado por 5

2a) adicionar 6 ao resultado
3a) multiplicar a soma obtida por 4
4a) adicionar 9 ao produto
5a) multiplicar a nova soma por 5
João comunicou que o resultado é igual a K.
As operações que Nicole deve efetuar com K, para “adivinhar” o número pensado, equivalem às da seguinte expres-
são:
(A) (K - 165) : 100

(B) (K - 75) : 100
(C) K : 100 + 165
(D) (K + 165) : 100
163. (Uerj) JUROS E TAXAS DE FINANCIAMENTOS IMOBILIÁRIOS EXPLODEM DÍVIDA REAL
Os financiamentos imobiliários surpreendem os clientes. Ao longo do tempo, os juros e as taxas de correção monetária
de seus empréstimos fazem com que os valores de suas dívidas reais sejam bem mais altos do que o esperado. Esse
aumento é expresso pela metáfora contida no verbo “explodir”.
Considere que, após o pagamento de 24 parcelas mensais de R$ 1.000,00 mais os juros e taxas estabelecidos
pelo banco, um cliente esperava que sua dívida real fosse reduzida em R$ 24.000,00. Porém, a redução foi de
R$ 16.000,00.
Em relação a R$ 24.000,00, o valor de R$ 16.000,00 representa um percentual que está mais próximo de:
(A) 55%
(B) 67%
(C) 75%
(D) 87%
164. (Unesp) Em um dia de aula, faltaram 3 alunas e 2 alunos porque os cinco estavam gripados. Dos alunos e
alunas que foram à aula, 2 meninos e 1 menina também estavam gripados. Dentre os meninos presentes à aula, a
porcentagem dos que estavam gripados era 8% e, dentre as meninas, a porcentagem das que estavam gripadas era
5%. Nos dias em que a turma está completa, a porcentagem de meninos nessa turma é de
(A) 52%.
(B) 50%.
(C) 54%.
(D) 56%.
(E) 46%.

MEDICINA
165. (Enem(Libras)) Uma empresa vende xarope de guaraná a uma distribuidora de bebidas por R$ 1,60 o litro. O
transporte desse xarope é feito por meio de caminhões-tanque que transportam 20.000 litros a cada viagem. O frete
de um desses caminhões é de R$ 2.500,00 por viagem, pago pelo dono da distribuidora. Ele pretende estabelecer o
preço do litro do xarope de guaraná para revenda de modo a obter um lucro de R$ 0,25 por litro.
Qual é o valor mais próximo, em real, para o preço de venda do litro de xarope de guaraná a ser estabelecido pelo
dono da distribuidora?
(A) 1,98
(B) 1,85
(C) 2,05
(D) 1,80
(E) 1,73
BLOCO 3
166. (Unesp2020) Estudos sobre modelos atômicos foram fundamentais para o desenvolvimento da Química como
ciência. Por volta de 450 a.C., os filósofos gregos Leucipo e Demócrito construíram a hipótese de que o mundo e, em
consequência, a matéria eram constituídos a partir de unidades idênticas e indivisíveis, chamadas átomos. Contudo,
foi somente a partir do século XIX que a realização de experimentos tornou possível a comprovação de hipóteses
desenvolvidas ao longo do tempo. Um dos primeiros modelos aceitos foi criado por John Dalton, apresentado em um
livro de sua autoria, publicado em 1808. Anos depois, outros dois principais modelos foram desenvolvidos, até que, em
1913, o físico Niels Bohr publicou um livro com sua teoria sobre o modelo atômico.
Tomando como referência as datas de publicação dos trabalhos de Dalton e de Bohr, a linha do tempo que apresenta os
fatos históricos do desenvolvimento do modelo atômico, com espaço proporcional à distância de tempo entre eles, é:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

MEDICINA
167. Um feirante compra laranjas pagando R$ 7,50 170. (Uel 2019) No Brasil, o sistema de voto proporcional
para cada 2 kg e as revende ao preço de R$ 30,00 para funciona assim: aplicam-se os chamados quocientes eleitoral
cada 6 kg. e partidário. O quociente eleitoral é definido pela soma do
número de votos válidos (V) – que são os votos de legenda
Para obter um lucro de R$ 500,00 com essas laranjas, e os votos nominais, excluindo-se os brancos e os nulos –
esse comerciante deve comprar e revender dividida pelo número de cadeiras em disputa (C).
A partir daí, calcula-se o quociente partidário, que é o re-
(A) 120 kg. sultado do número de votos válidos obtidos pelo partido
isolado ou pela coligação, dividido pelo quociente eleito-
(B) 250 kg. ral. O quociente partidário é um número fundamental, pois
ele indica quantas cadeiras poderão ser ocupadas pelos
(C) 340 kg. candidatos aptos do respectivo partido ou coligação.
(D) 400 kg. Adaptado de Revista Eletrônica da Escola Judiciária

Eleitoral. Número 5. Ano 3.
168. (Enem 2019) Os exercícios físicos são
recomendados para o bom funcionamento do organismo, Considere que a eleição para vereador em Amado Florên-
pois aceleram o metabolismo e, em consequência, elevam cio funciona como descrito anteriormente. Suponha que
o consumo de calorias. No gráfico, estão registrados os existam 12 cadeiras em disputa e que nesta eleição para
valores calóricos, em kcal, gastos em cinco diferentes vereador a soma do número dos votos válidos seja de
atividades físicas, em função do tempo dedicado às 3996. A coligação “Por uma Nova Amado Florêncio”
atividades, contado em minuto. obteve 333 votos válidos. Já a coligação “Amado Florên-
cio Renovada” obteve 666 votos válidos.
Assinale a alternativa que apresenta, correta e respecti-

vamente, o quociente partidário dessas coligações: “Por
uma Nova Florêncio” e “Amado Florêncio Renovada”.
(A) 1e 2
(B) 2 e 3
(C) 2 e 4
(D) 3 e 6
(E) 4 e 8
Qual dessas atividades físicas proporciona o maior con- 171. (Ueg 2019) A capacidade de um tanque é de
sumo de quilocalorias por minuto? 1.000 L e está cheio de água. Ao abrir o tampão, o volume
da água decresce 20% por minuto. Depois de 5 minutos,
(A) I o volume será de aproximadamente
(B) II
(C) III (A) 258 L
(D) IV (B) 327 L
(E) V (C) 376 L
(D) 431L
169. (EnemPPL-2019) Um pintor cobra R$ 240,00 (E) 512 L
por dia de trabalho, que equivale a 8 horas de trabalho
num dia. Quando é chamado para um serviço, esse pintor 172. (Enem 2019) Segundo o Instituto Brasileiro
trabalha 8 horas por dia com exceção, talvez, do seu de Geografia e Estatística (IBGE), o rendimento médio
último dia nesse serviço. Nesse último dia, caso trabalhe mensal dos trabalhadores brasileiros, no ano 2000, era
até 4 horas, ele cobra metade do valor de um dia de de R$ 1.250,00. Já o Censo 2010 mostrou que, em 2010,
trabalho. Caso trabalhe mais de 4 horas, cobra o valor esse valor teve um aumento de 7,2% em relação a 2000.
correspondente a um dia de trabalho. Esse pintor gasta 8 Esse mesmo instituto projeta que, em 2020, o rendimento
horas para pintar uma vez uma área de 40 m2 . Um cliente médio mensal dos trabalhadores brasileiros poderá ser
deseja pintar as paredes de sua casa, com uma área total 10% maior do que foi em 2010.
de 260 m2 . Ele quer que essa área seja pintada o maior
número possível de vezes para que a qualidade da pintura IBGE. Censo 2010. Disponível em: www.ibge.gov.br.
seja a melhor possível. O orçamento desse cliente para a Acesso em: 13 ago. 2012 (adaptado).
pintura é de R$ 4.600,00.
Supondo que as projeções do IBGE se realizem, o ren-
Quantas vezes, no máximo, as paredes da casa poderão dimento médio mensal dos brasileiros em 2020 será de
ser pintadas com o orçamento do cliente?
1 (A) R$ 1.340,00.
(A)
(B) 2 (B) R$ 1.349,00.
3 (C) R$ 1.375,00.
(C)
5 (D) R$ 1.465,00.
(D)
(E) 6 (E) R$ 1.474,00.

MEDICINA
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 176. Para fazer um mosaico de pedras quadriculares,
1
Responder à(s) questão(ões) a seguir com base nas in- todas iguais em tamanho, um artista possui das pedras
6
formações a seguir. 1 1 1 em
em cor azul, em cor verde, em cor amarela,
5 3 10
O smartphone tornou-se uma ferramenta de uso diário
para os mais variados fins. Entre os aplicativos mais utili- cor branca e 7 peças vermelhas.
zados, podemos citar os que oferecem serviços de trans-
porte de passageiros. Em um grande centro urbano como Sabendo-se que irá utilizar todas as peças, de quantas
Porto Alegre, uma empresa oferece esse serviço, em que será composto o mosaico?
o custo depende de uma taxa fixa – a tradicional bandei-
rada – e da distância percorrida. Suponha que, em horá- (A) 30
rio de pico, a bandeirada seja de R$ 2,50 e que o custo (B) 35
por quilômetro percorrido seja de R$ 2,30 em trajetos de (C) 40
até 10 km, e de R$ 2,00 em trajetos acima de 10 km. (D) 45
177. Um dos pratos típicos da Oktoberfest é “Marreco

173. (Pucrs2018) Em uma promoção, a mesma assado com purê de batata”. Considere que o prato servido
empresa oferece um desconto de 20% no preço da contém 300 g de carne e 150 g de purê e que, em uma
corrida, limitado a R$ 15,00. Para obter o desconto máximo noite, foram servidas 1,35 ton desse prato, ao custo de
no horário de pico, a corrida deve ser de aproximadamente R$ 20,00 cada unidade do prato servido.
_____ km.
É CORRETO afirmar que, com esse prato, foi arrecadado
(A) 30 um total de
(B) 36
(C) 45 (A) R$ 45.000,00.
(D) 50 (B) R$ 20.000,00.
(C) R$ 60.000,00.
174. (Unisc) Considere que 12 eletricistas levam 21 (D)
R$ 74.350,00.
horas para realizar a instalação elétrica de uma casa e que R$ 8.000,00.
(E)
todos os eletricistas trabalham com a mesma eficiência.
Nesse caso, se a esses eletricistas se juntarem outros
178. A margem de erro em uma pesquisa eleitoral é
dois, com igual eficiência, então o tempo necessário para
inversamente proporcional à raiz quadrada do tamanho
realizar o mesmo serviço será de
da amostra. Se, em uma pesquisa com 8.100 eleitores, a
margem de erro é de 4%, em uma pesquisa com 25.600
(A) 24,5 horas.
eleitores, ela será de
(B) 22 horas.
(C) 20 horas.
(A) 2,25%
(D) 19 horas.
(B) 2,50%
(E) 18 horas. (C) 2,80%
(D) 3,00%
175. (Enem(Libras) Uma competição automobilística
(E) 3,50%
prevê a realização de uma viagem entre as cidades X
e Y, com uma parada na cidade intermediária Z, onde
os competidores passarão a noite. O navegador de uma 179. (Enem) Densidade absoluta (d) é a razão entre
equipe decide fazer um mapa contendo uma rota que a massa de um corpo e o volume por ele ocupado. Um
passa por essas três cidades. Nesse mapa é utilizada uma professor propôs à sua turma que os alunos analisassem
escala tal que a distância entre as cidades X e Z é de 12 a densidade de três corpos: dA , dB , dC . Os alunos
centímetros, e a distância entre as cidades Z e Y é de 18 verificaram que o corpo A possuía 1,5 vez a massa do
centímetros. Sabe-se que a distância real de X a Y é de 3
corpo B e esse, por sua vez, tinha da massa do corpo
870 quilômetros, e que as três cidades são representadas, 4
no mapa, ao longo de uma mesma linha reta.
C. Observaram, ainda, que o volume do corpo A era o
mesmo do corpo B e 20% maior do que o volume do
A distância de X a Z, em quilômetros, é igual a corpo C.
(A) 290. Após a análise, os alunos ordenaram corretamente as

(B) 348. densidades desses corpos da seguinte maneira
(C) 435.
(D) 522. (A) dB < dA < dC
(E) 580. (B) d=
B dA < dC
(C) dC < dB = dA
(D) dB < dC < dA
(E) dC < dB < dA

MEDICINA
180. (Fuvest) Um veículo viaja entre dois povoados da

Serra da Mantiqueira, percorrendo a primeira terça parte
do trajeto à velocidade média de 60km h, a terça parte
seguinte a 40km h e o restante do percurso a 20km h. O
valor que melhor aproxima a velocidade média do veículo
nessa viagem, em km h, é
(A) 32,5
(B) 35
(C) 37,5
(D) 40
(E) 42,5

MEDICINA

MEDICINA

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Simulado Periódico Progressivo

Autores: Biologia: Fernando Sabathé Teixeira

Rua Coronel Frederico Linck, 26 - Rio Branco - Porto Alegre - RS

01. (ENEM) 03. (ENEM)

fleming medicina 2020 Simulado Periódico Progressivo 05 03

(B) — Aonde é que você vai, rapaz?! (E) O tempo é um fio

04 fleming medicina 2020 Simulado Periódico Progressivo 05

Por que a aposentadoria dos militares é uma bomba-

fleming medicina 2020 Simulado Periódico Progressivo 05 05

06 fleming medicina 2020 Simulado Periódico Progressivo 05

14. No texto, há predomínio de formas verbais do presente

(A) tem caráter dissertativo e aborda os fatos como são no

15. Ao iniciar o sexto parágrafo com a afirmação “O

(A) O problema deve se agravar.

fleming medicina 2020 Simulado Periódico Progressivo 05 07

08 fleming medicina 2020 Simulado Periódico Progressivo 05

fleming medicina 2020 Simulado Periódico Progressivo 05 09

Antiga como a sina dos amantes

Depois razões que o Reino tece

10 fleming medicina 2020 Simulado Periódico Progressivo 05

COPÉRNICO, N. De Revolutionibus orbium caelestium

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(A) medieval e cavalheiresca.

Carlo Ginzburg. A micro-história e outros ensaios, 1991.

Os “centros artísticos” descritos no texto podem ser identificados

(A) nos mosteiros medievais, onde se valorizava especialmente a arte sacra.

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(A) convergiram em ideias, pois valorizavam a pesquisa científica e a invenção tecnológica.

35. (UPE) Quais características do Renascimento estão presentes na obra?

(A) A filosofia Escolástica e a Patrística

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TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 5 QUESTÕES:

(A) fight what baffles them

(A) showing emphasis in speech

39. (Uerj) And I should know. (panel 4)

Modal verbs can be used to refer to a speaker’s attitude.

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Los neandertales respiraban de modo diferente

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No fim da carta de que 1V. M. me fez mercê me

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O excerto indica que a sociedade colonial açucareira foi

(A) organizada em classes, cuja posição dependia de bens móveis.

Entre os conhecimentos citados no texto, é correto citar:

(A) O Brasil é um país pluriétnico, com dezenas de povos indígenas.

51. (Udesc) Analise as proposições sobre as populações indígenas na História do Brasil.

Assinale as alternativa corretas.

(A) Somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.

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56. (Udesc 2018) Observe a linha do tempo abaixo:

O processo de colonização e de formação de novas cidades-estados gregas ocorreu no período

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(A) I, II, III e IV.

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Assinale a alternativa correta.

(A) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.

Considere as afirmações abaixo, sobre a dinâmica populacional recente no Brasil.

I. A sobremortalidade masculina, em 2015, concentra-se nos grupos de 15 a 19 anos, de 20 a 24 anos e de 25 a 29 anos.

Quais estão corretas?

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