FICHA INDIVIDUAL DE AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS DE FILOSOFIA

10º ANO DO ENSINO SECUNDÁRIO

Nome completo: _________________________________________________________________________

Turma: 10º _________ Número: __________ Data de realização: ______/______/______
Avaliação total: _______________________ (__________ %)
Observações: ____________________________________________________________________________

Abordagem introdutória à Filosofia e ao filosofar

 Selecione para cada item a opção que completa corretamente a frase, de acordo com o texto.

Questão 1 2 3
Opção correta
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4. Leia o texto que de seguida é apresentado, e responda às questões propostas.

4.1. Preencha o quadro abaixo, a partir da leitura do texto precedente, tal como se exemplifica na primeira linha.

4.2. Explique o que diferencia as questões filosóficas de outras perguntas, como por exemplo, as que as ciências
fazem.

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4.3. Se alguém quiser pensar filosoficamente, como procede face a uma pergunta filosófica? Justifique a sua
resposta.

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5. Analise o texto de seguida apresentado, da autoria de A.C. Grayling.

5.1. Identifique o tema e o problema abordado no texto que leu.

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5.2. Faça uma análise comparativa deste texto com a Alegoria da Caverna, de Platão.

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6. Classifique as afirmações seguintes em verdadeiras (V) ou falsas (F).

A. Os filósofos discordam entre si quanto às teorias uns dos outros.

B. Se não conseguimos definir explicitamente «filosofia», então também não podemos saber o que é a filosofia.
C. O objetivo das discussões filosóficas não é ver quem ganha a discussão.
D. O valor das teorias dos filósofos depende do valor dos argumentos que utilizam.
E. Se os problemas da filosofia são sempre os mesmos, então não há progresso.
F. Um exemplo de um problema filosófico é «será que as pessoas se sentem mais felizes se acreditarem em Deus
do que se não acreditarem?»
G. Um exemplo de um problema filosófico é «matar alguém é sempre errado?»

Afirmação A B C D E F G
Veracidade

A ação humana e os valores

 Selecione a opção que completa cada uma das afirmações corretamente.

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 Questão 1 2 3
Opção correta

4. Determine se o seguinte conjunto de proposições é consistente. Justifique.

1) Todos os acontecimentos são causados.

2) As ações humanas são acontecimentos.
3) As ações humanas são ações livres.
4) Nenhum acontecimento que é causado é uma ação livre.

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5. Atente na seguinte situação, e responda às questões propostas.

5.1. Complete esta história coerentemente.

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5.2. Analise a situação descrita, utilizando os conceitos da rede concetual da ação.

Não se deverá esquecer de definir os conceitos da rede concetual da ação e relacioná-los.

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6. Leia a seguinte afirmação, de M. Landmann.

6.1. A partir da afirmação, explicite o papel da cultura na formação do ser humano.

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7. Classifique as afirmações seguintes em verdadeiras (V) ou falsas (F).

A. Todos os acontecimentos são ações.

B. Tudo o que um agente faz é uma ação.
C. Só os seres humanos podem ser agentes.
D. Todas as ações são o resultado de alguma espécie de deliberação.

Afirmação A B C D
Veracidade

BOM TRABALHO!

I- Abordagem introdutória à Filosofia e ao filosofar

Exercício 1 2 3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 6
Cotação 5 5 5 20 15 15 10 20 14

II- A ação humana e os valores

Exercício 1 2 3 4 5.1 5.2 6.1 7
Cotação 5 5 5 10 10 25 23 8

TOTAL: 200 pontos = 20 valores= 100%

- FIM -

-Página 5-