MATEMÁTICA I

GISELA VIEIRA RAMADAS

2021/22
OBJETIVOS
 As aulas desta unidade curricular serão orientadas no sentido de poderem
contribuir para que os alunos desenvolvam:
 as capacidades de raciocínio e de abstração
 espírito crítico e pensamento matemático
 sejam capazes de analisar e aplicar os conceitos transmitidos nesta
unidade curricular noutras unidades curriculares do curso.

PROGRAMA DA UNIDADE CURRICULAR

I - Cálculo diferencial em 
 Complementação do estudo de funções reais de uma variável real;
 Funções trigonométricas diretas e inversas;
 Derivação de funções: composta, inversa e implícitas;
 Diferencial de uma função.
II – Séries
 Séries numéricas
 Definição. A soma de uma série.
 Séries numéricas de termos positivos. Os principais testes de
análise da convergência.
 Séries numéricas alternadas. Convergência absoluta e simples.
Teste de Leibniz.
 Séries de funções
 Definição. Série de potências. Raio e intervalo de convergência.
 Desenvolvimento de uma função em série de Taylor ou MacLaurin.
III – Cálculo Integral em 
 Integral Indefinido
 Definição, interpretação geométrica e propriedades;
 Métodos de integração: decomposição, partes e substituição.
 Integral Definido
 Definição e Interpretação geométrica;
 Propriedades do integral definido;
 Teorema fundamental do cálculo;
 Cálculo de integrais definidos;
 Aplicações ao cálculo de áreas planas.
 Integral impróprio – de limites infinitos.

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BIBLIOGRAFIA
 Texto de apoio às aulas e Exercícios, Gisela Vieira Ramadas, apontamentos
disponibilizados no Moodle: https://moodle.isep.ipp.pt
 Cálculo Diferencial e Integral em  e  n , A. Azenha e M. A. Jerónimo,
Portugal, McGraw-Hill, 1995.
 Cálculo com Geometria Analítica, Swokwoski, E.W., volume 1, McGraw-
Hill.
 Problemas e Exercícios de Análise Matemática, B. Démidovitch, Portugal,
McGraw-Hill, 1993.
 Cálculo com Geometria Analítica, G.F. Simmons, volume 2, 2ªedição,
McGraw-Hill.
 Introdução à Análise Matemática, Ferreira, J. C., Fundação Caloustre
Gulbenkian.
 Calculus with Analytic Geometry, Edwards and Penney, Prentice Hall.
 Advanced Engineering mathematics, E. Kreyszic, John Wiley & Sons.
 Sebenta de Matemáticas Gerais – Primitivas e Integrais, Borja Santos,
Plátano Editora

METODOLOGIA ENSINO-APRENDIZAGEM

• Nas aulas T, é feita uma exposição oral das matérias, serão dados
exemplos de aplicação e resolvidos problemas.
• As aulas TP serão dedicadas à resolução de exercícios pelos alunos, com a
ajuda do professor.
• O método de ensino-aprendizagem aplicado pressupõe uma forte
integração entre os dois tipos de aulas, sendo necessário que o aluno
participe em todas as aulas de forma regular.
• Os alunos dispõem também de um horário de atendimento pelo
professor, que deve ser aproveitado para esclarecer dúvidas sobre a
matéria lecionada, ajudar na realização dos trabalhos de casa e na
preparação para os exames.

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AVALIAÇÃO

Avaliação durante o período letivo com avaliação final obrigatória

Os estudantes têm a possibilidade de realizar parte da avaliação antes do período

de exames (70%), sendo a restante avaliação realizada na época normal (30%).

Momentos de avaliação durante o período letivo

 M1 – Primeira prova de avaliação (20%)

 Previsão de temas avaliados: cálculo diferencial.
 Duração prevista: 20 minutos
 Data prevista: 2 de dezembro

 M2 – Segunda prova de avaliação (50%)

 Previsão de temas avaliados: séries e cálculo integral.
 Duração prevista: 70 minutos
 Data prevista:

Exame da época normal

O exame da época normal é dividido em duas partes que correspondem: à

avaliação parcial em período de exames (EP) e à avaliação global (EG).

 EP – Terceira prova de avaliação (30%)

 Previsão de temas avaliados: Cálculo integral (continuação).
 Duração prevista: 30 minutos

 EG – Exame Global (100%)

 Temas avaliados: totalidade da matéria lecionada.
 Duração prevista: 120 minutos

 Classificação final: CF = M1 × 0.2 + M2 × 0.5 + EP × 0.3

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Exames da época de recurso ou da época especial

No exame da época de recurso ou no exame da época especial, o estudante terá

que realizar o exame global.

Melhoria de nota de avaliação – Exame global.

Obs.: Consultar o Regulamento de Avaliação do Aproveitamento dos Estudantes

do ISEP.

OUTRAS INFORMAÇÕES

 Aulas Teórico-Práticas são obrigatórias.

Para serem avaliados é exigido que os estudantes cumpram a condição de

assiduidade, que consiste em não exceder o número limite de faltas
correspondente a 1/3 das aulas previstas.

 Horário de atendimento
 Quinta-feira das 15:30 às 16:30

 Contacto

 gcv@isep.ipp.pt
 Gabinete H414

Toda a informação e material de apoio à unidade curricular estão disponíveis na

página do Moodle:

https://moodle.isep.ipp.pt/

Bom semestre!

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