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Mas você sabe de onde veio esse termo? A ideia de definir o protagonismo jovem
no processo de formação e educação surgiu com o educador mineiro Antônio
Carlos Gomes da Costa. Inicialmente em âmbito escolar, esse conceito tem como
premissa tornar o jovem o elemento central da prática educativa, participando
ativamente de todo o procedimento, desde a elaboração até a avaliação das
ações propostas.
3. Ainda de acordo com o texto do slide,
quais são as etapas de uma ação de
protagonismo?