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Estudo Dirigido para a prova Psicologia Jurídica

1) Com relação à mediação, é correto afirmar que:

A) o mediador atua com o objetivo de restabelecer o diálogo e permitir que os


interessados proponham soluções para o caso em que o psicólogo atua como
facilitador.

B) é a técnica em que um terceiro imparcial, não escolhido pelas partes, decide a


solução da controvérsia, impondo tal decisão para cumprimento dos interessados;

C) é a técnica em que um terceiro parcial atua diretivamente, sugerindo soluções,


em ações nas quais as partes não possuam vínculos entre si;

D) é uma técnica de negociação formal e escrita, em que o negociador usa a


busca do senso comum e a confidencialidade durante o processo;

E) é uma técnica de negociação em que um terceiro, não escolhido pelas partes,


determina, segundo critério legal ou de merecimento, sobre as questões das
partes.

2) Analise o trecho a seguir:

Segundo Adélia Socorro de Simões Almeida (2010), a mediação, como estratégia


judiciária de resolução de conflitos, tem ganhado importância para os Tribunais de
Justiça, a partir da década de 1990, no Brasil. Isso ocorre devido a várias causas,
entre as quais não se pode citar que:

A o Poder Judiciário, em sua maneira tradicional de atuar, torna-se cada vez


mais moroso, sobrecarregado e impessoal.

B) o número cada vez maior de processos impede uma aproximação dos


envolvidos no conflito com o juiz, aquele que vai ouvir as demandas da parte e
tomar decisões para resolvê-lo.

C) o grande número de disputas judiciais faz com que o juiz muitas vezes tome
decisões superficiais e de fácil descumprimento, no transcurso do processo.

D) a mediação é de grande valia social, pois permite àqueles que argumentam


melhor celebrar acordos que são vantajosos para si.

E) a mediação faz com que a impessoalidade jurídica seja superada, levando o


mediador a se colocar de forma mais humana, conhecendo mais profundamente
os problemas dos litigantes.

3) “A _______ configura-se quando os pais (ou responsáveis) falham em termos de


atendimento às necessidades dos seus filhos (alimentação, vestir, etc.) e quando tal
falha não é o resultado das condições de vida, além do seu controle.”
Assinale a alternativa que completa a lacuna corretamente:

AOmissão.
BViolência.
CImprudência.
DNegligência.
ENegação.

4) Para Lima, “a Justiça Restaurativa convida toda a comunidade a participar para


ajudar na conciliação do conflito, além de necessitar de psicólogos, assistentes sociais
e afins”.

Sobre o tema Justiça Restaurativa, é correto afirmar que se trata de um processo

A voluntário no cenário judiciário, visando alcançar o resultado restaurativo, ou


seja, um acordo com o objetivo de suprir as necessidades individuais e coletivas
das partes.

B voluntário, relativamente informal, a ter lugar preferencialmente em espaços


comunitários, com a intervenção de um ou mais mediadores ou facilitadores,
visando alcançar o resultado restaurativo, ou seja, um acordo com o objetivo de
suprir as necessidades individuais e coletivas das partes.

Cimposto às partes, devendo ser formal, em que o espaço privilegiado é no


cenário judiciário, visando alcançar o resultado restaurativo, ou seja, um acordo
com o objetivo de suprir apenas as necessidades coletivas.

Dvoluntário, relativamente informal, a ter lugar preferencialmente em espaços


comunitários, com a intervenção de um ou mais mediadores ou facilitadores,
visando alcançar o resultado restaurativo, ou seja, um acordo com o objetivo de
suprir apenas as necessidades individuais das partes.

Epreferencialmente voluntário, devendo ser informal, onde o espaço privilegiado é


no cenário judiciário, visando alcançar o resultado restaurativo, ou seja, um
acordo com o objetivo de suprir as necessidades individuais.

5) A cultura da mediação e de conciliação de conflitos tem ganhado espaço, de uma


forma legal, para facilitar conflitos nas quais ambas as partes são estimuladas a se
autorregularem, potencializando as partes em solucionarem o que consideram
problema. No tocante ao processo de mediação e de conciliação de conflitos, assinale
a alternativa incorreta:

A) A mediação e a conciliação de conflitos são dois métodos auto compositivos,


que podem ser utilizados pela justiça como importante instrumento para a solução
pacífica dos conflitos e estão restritas a área extrajudicial.
B) A conciliação corresponde a um mecanismo que acontece com a participação
de um terceiro com capacitação para orientar o diálogo entre as partes
envolvidas.

C) As técnicas de abordagem do mediador devem em primeiro lugar tentar


restaurar o diálogo para que, posteriormente, o conflito em si possa ser tratado,
somente depois disso pode-se chegar a uma solução.

D)Diferentemente do conciliador que pode sugerir uma solução, o mediador tem o


papel de buscar meios para que ambas as partes enxerguem e busquem
soluções.

E) A mediação de conflito é um instrumento de solução de conflito em que um


terceiro com a capacitação adequada facilite a comunicação das partes
conduzindo para um resultado satisfatório.

Legenda: Autocompositivo - são as próprias partes que tomam a decisão que melhor
se adequa para elas
6) De acordo com Sales (2007), o procedimento consensual de solução de conflitos,
por meio do qual uma terceira pessoal imparcial, escolhida ou aceita pelas partes, age
no sentido de encorajar e facilitar a resolução de uma divergência e que é entendida
como de responsabilidade das partes em solucioná-la, é reconhecida por

Conciliação.

Negociação.

Arbitragem.

Mediação.

7) Com relação à Justiça Restaurativa, analise as afirmativas a seguir.

I. É uma técnica de solução de conflitos que prima pela criatividade e sensibilidade na


escuta das vítimas e dos ofensores.

II. O mediador determina a melhor solução do litígio a partir de prévia escuta das
partes envolvidas.
III. Não pode ser aplicada em crimes mais graves.

Está correto o que se afirma em:

A somente I;

B somente II;

C somente I e II;

D somente II e III;

E I, II e III.

8 ) A mediação é geralmente definida com a interferência em uma negociação ou em


um conflito de uma terceira parte aceitável, tendo um poder de decisão:

A Ilimitado e voluntário, em que as pessoas em conflito solicitam a ajuda de uma


terceira parte imparcial e neutra para tomar uma decisão por elas, com relação
contestada.

B Limitado ou não autoritário, e que ajuda as partes envolvidas a chegarem


voluntariamente a um acordo, mutuamente aceitável, com relação às questões
em disputa.

C Arbitral, no qual as partes podem sempre escolher seu próprio árbitro ou conselho
de árbitros, o que lhes dá mais controle sobre a decisão do que se a terceira parte
fosse indicada por uma autoridade ou agência externas.

D Ilimitada e conciliatória, em que um terceiro auxilia a mantê-la ou a restabelecê-la,


reduzindo tensões e animosidades, opinando e sugerindo alternativas.

9)Em 2009, o Núcleo da Câmara de Conciliação de Roraima conquistou o segundo


lugar no prêmio Innovare, cujo tema foi a Justiça Rápida e Eficaz, escolhido em
comemoração aos 60 anos da Declaração dos Direitos Humanos. No núcleo, haveria a
participação efetiva de defensores e estagiários de Direito e Psicologia e, dada a
importância dos chamados métodos alternativos de resolução de conflitos, foi
realizada em 2010, em parceria com a Defensoria Pública de Roraima e a Secretaria
Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República, a capacitação de líderes
sindicais, religiosos, membros de associações de classes e representantes indígenas
para a prática de mediação. Sobre a mediação, analise as afirmativas a seguir:

I. A resolução de conflitos tem a perspectiva de considerar a subjetividade humana


enquanto construída nas relações familiares e sociais, e não limitada aos indivíduos.

II. A mediação implica métodos que permitem a democratização e desburocratização


da Justiça, bem como a pacificação social.
III. A mediação está atrelada a conhecimentos específicos da terapia familiar sistêmica
e da psicologia jurídica, comunitária e institucional.

IV. O mediador não sugere soluções, porém atua como intermediário na comunicação
entre as pessoas, ajudando-as a se sentir seguras para o diálogo.

Está correto o que se afirma em:

A somente I e II;

B somente I, II e IV;

C somente II e III;

D somente III e IV;

E I, II, III e IV.

10) A mediação de conflitos no divórcio de casais com filhos procura, potencialmente,


servir aos interesses das crianças, pois:

A é preciso fazê-los compreender que os adultos não são confiáveis e nem


honestos.

B é uma técnica psicoterapêutica que visa à elaboração da sensação de


desamor, rejeição e abandono.

C a qualidade das relações entre pais e filhos será favorecida se houver uma
boa relação entre os pais após a separação.

D a perda da convivência diária com um dos pais deixa os filhos à mercê dos
interesses do progenitor descontínuo.

11) João ressente se de que Maria lhe faltou com os deveres conjugais ao abandonar
o lar. Por isso, considera se merecedor da guarda do filho, com idade de seis anos,
achando importante que a criança seja escutada em juízo para manifestar sua vontade
ao juiz. Por sua vez, Maria reclama que João cria dificuldades às visitas, pleiteando,
assim, a guarda compartilhada. Dessa maneira, a seu ver, o ideal seria o filho revezar
as semanas, ora na casa dela, ora na casa paterna. Ela acrescenta ainda que, por ser
mãe, naturalmente tem mais direitos do que o pai sobre a criança.

Sabemos que ao psicólogo cabe não apenas avaliar, mas também mediar,
encaminhar, orientar e prestar esclarecimentos.

Mediante a situação acima, o esclarecimento correto seria que:


A o critério de falta conjugal deve ser levado em conta tanto quanto o de
interesse da criança;

B a guarda compartilhada pressupõe necessariamente a convivência física


alternada, sendo permitido dividi-la de outra forma;

C a vontade do filho sobre a escolha de com quem quer ficar deve ser
acatada na decisão do juiz;

D o juiz leva em conta, caso defina a guarda unilateral, o afeto, a saúde, a


segurança e a educação proporcionados pelo genitor mais apto;

E de acordo com o Código Civil, a mãe fica com as filhas menores e com os
filhos até os seis anos de idade.

12) Acerca das alternativas para resolução de conflito, conciliação e mediação familiar,
assinale a opção incorreta.

A O conciliador deve abster-se de fazer sugestões, restringindo-se a alertar


sobre as possibilidades de perdas recíprocas das partes, sempre conduzidas
pela seguinte crença popular de que é melhor um mau acordo que uma boa
demanda.

B A crise familiar pode perdurar mesmo com a decisão judicial que põe fim
ao conflito jurídico, pois, no procedimento judicial, o aspecto subjetivo dos
envolvidos, em muitos casos, não é devidamente abordado e examinado.

C Com a psicanálise, são encontradas explicações de como podem ser


inócuas soluções jurídicas que desconsideram o indivíduo na sua
singularidade e não observam o comportamento ético socialmente almejado.

D Há necessidade de assistência psicológica para as famílias desagregadas,


sobretudo quando, em meio ao descontrole emocional inserido, as crianças
são afetadas, gerando irreparáveis prejuízos de ordem emocional.

13) Um processo de maus-tratos é encaminhado à equipe multiprofissional, para


subsidiar o juiz quanto às medidas a serem tomadas. A Sra Maria é a autora do
processo, acusada de maus-tratos aos três filhos, dois meninos de três e cinco anos e
uma menina de três anos. Ao realizar o estudo do caso, o psicólogo judiciário constata
que a Sra. Maria foi abandonada pelo marido há dois anos, quando este se apaixonou
pela vizinha. Desde então, a Sra. Maria teve que se mudar de sua casa de cinco
cômodos para uma residência de três; é responsável por todas as tarefas domésticas
e pelo cuidado com os filhos em tempo integral. O marido só leva para sua residência
os dois filhos mais velhos, que são meninos, nas tardes de domingo. A Sra. Maria não
confia nos cuidados do ex-marido para com a filha. A autora declara ainda amar muito
o marido, razão de ir diariamente ao trabalho desse para vê-lo e muitas vezes implorar
que volte para a família. Retorna dessas investidas, excessivamente nervosa e
reconhece que perde a paciência com os filhos frequentemente, principalmente porque
esses estão agressivos entre si e bastante agitados, desde que mudaram para a casa
de três cômodos. Utiliza-se de surras de cinto para controlar os filhos que ficam
marcados, o que ensejou a denúncia por parte da escola à Delegacia de Proteção à
Criança e ao Adolescente – DPCA. A Sra. Maria não está inserida no mercado de
trabalho e não tem qualquer habilidade ou conhecimento que a ajude a pleitear algum
serviço. Ademais, não tem com quem deixar os filhos no período em que esses não
estão na escola. A mãe da Sra. Maria, que é muito amorosa com os netos, é idosa e
reside com a filha mais nova, Sra. Neide, em bairro distante da Sra. Maria. A Sra.
Neide também não trabalha fora, tem dois filhos com idades próximas aos filhos da
Sra. Maria e demonstrou grande vínculo com a irmã e os sobrinhos. No entanto, só
pode ter os sobrinhos em sua companhia quando seu marido está no trabalho, pois
esse não gosta de encontrar outras crianças, além de seus filhos, ao chegar do
trabalho.

Qual intervenção inicial seria mais adequada por parte do psicólogo judiciário, levando
em conta a compreensão da violência contra criança?

A) Encaminhar a Sra. Maria para uma psicoterapia, a fim de vivenciar o luto pelo fim
do casamento, o que lhe devolveria as condições emocionais para dar limites aos
filhos sem se utilizar de violência.
B) Encaminhar a Sra. Maria para uma consulta psiquiátrica e para um processo
psicoterápico, a fim de readquirir o controle emocional imediato com o uso de
medicações, até que o processo psicoterápico lhe devolva as condições emocionais
para oferecer limites aos filhos sem se utilizar de violência.
C) Fortalecer os contatos sociais da Sra. Maria, levantando, com sua ajuda, os grupos
sociais existentes em sua comunidade que possam despertar seu interesse; avaliar
com a Sra. Maria o tempo que dedica ao lazer e como ampliá-lo; realizar atendimento
com os membros de sua família e com o pai de seus filhos para discutir como podem
apoiar a Sra. Maria e as crianças.
D) Sugerir que a Sra. Maria mude-se para perto de sua irmã Neide a fim de que possa
ser encaminhada à capacitação profissional. Desse modo ampliará seus contatos
sociais, será inserida no mercado de trabalho eventualmente, pois terá a sua mãe para
cuidar de seus filhos quando estiver fora de casa.
E) Realizar atendimento com o genitor das crianças, procurando motivá-lo a ser mais
presente na educação dos filhos, o que aliviaria o desgaste da Sra. Maria e diminuiria
esse fator de risco para a ocorrência de violência contra as crianças.

14 A Lei nº 11.698/2008 instituiu e disciplinou a guarda compartilhada. Desde a


redação de seu Projeto de Lei, profissionais das mais diversas áreas discutem suas
vantagens e prejuízos. Com relação a essa Lei e à instituição da Guarda
Compartilhada, são feitas as seguintes afirmações.

I. A guarda compartilhada implica que a criança resida parte do tempo com um genitor,
parte com outro, de modo igualitário.
II. A Lei determina que a guarda compartilhada é prioritária e será aplicada sempre
que possível.
III. A guarda compartilhada incide na compreensão de que os dois genitores dividem
as responsabilidades, os cuidados e decisões sobre o filho.
IV. A Lei nº 11.698/2008 implica na assertiva de que um dos genitores exerce a
guarda e tem a responsabilidade sobre as decisões da vida do filho
V. A guarda compartilhada implica que cada genitor tomará as decisões sobre
educação, saúde e outros assuntos concernentes à vida da criança, quando esta
estiver em sua companhia.

Está(ão) correta(s):

A) todos os itens estão corretos.

B) Os itens I, II, IV estão corretos.


C) Os itens III e IV, V estão corretos.
D) Os itens II, III estão corretos.
E) Os itens I, II, III, V estão corretos.

15) Com relação à atuação do psicólogo judiciário em processos de Direito de Família,


Leila Brito comenta pesquisas dos anos 90 e aponta que:

A) é importante estudar e desenvolver testes psicológicos para auxiliar psicólogos a


definir que genitor reúne melhores condições para favorecer o desenvolvimento pleno
da criança.
B) não faz sentido o psicólogo aferir com que genitor a criança possui mais vínculos,
uma vez que os fenômenos de aliança e alinhamento são inconsistentes, e não deve
ser fator preponderante para a definição da guarda.
C) com o advento do Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, a criança é um
sujeito de Direito. Portanto, cabe ao psicólogo judiciário dar voz à criança cujos pais
estão disputando sua guarda na Justiça, favorecendo que expresse a sua preferência
por um ou outro guardião.
D) as crianças, cujo guardião é a mãe, formam alianças mais fortes com esse genitor
guardião, se comparadas com as crianças cujo guardião é o pai.
E) o papel precípuo do psicólogo judiciário junto às Varas de Família é assessorar o
magistrado em sua função judicante. Orientações devem ficar a cargo de um psicólogo
clínico, mantendo assim a imparcialidade do perito.

16) De acordo com Vasconcellos (2014), avalie as afirmações sobre o conflito na


perspectiva da mediação e das práticas restaurativas.
I - O conflito é dissenso e decorre de expectativas, valores e interesses contrariados,
embora seja contingência da condição humana, e, portanto, algo natural.
II - O conflito é um fenômeno inerente às relações humanas, sendo fruto de
percepções e posições divergentes quanto a fatos e condutas que envolvem
expectativas, valores ou interesses comuns.
III - O conflito é algo que deve ser encarado negativamente, pois é possível uma
relação interpessoal plenamente consensual, uma vez que cada pessoa é dotada de
uma originalidade única, com experiências e com circunstâncias existenciais sociais.
IV - A consciência do conflito como fenômeno inerente à condição humana é muito
importante e, quando compreendemos a inevitabilidade do conflito, somos capazes de
desenvolver soluções autocompositivas.

Está correto apenas o que se afirma em


A I, III e IV.
B I, II e IV.
C III e IV.
D II, III e IV
E I, II e III.

17) Após o pedido de divórcio de seu esposo, a Sra. Maria José, guardiã do filho de 4
anos do casal, tem dificultado o encontro da criança com o genitor, alegando
compromissos e atividades da criança nos períodos previstos no regime de visitas. De
acordo com a Lei nº 12.318/2010, essa situação caracteriza

A violência contra a criança por impedir o convívio com o pai.


B alienação parental por parte da genitora, por dificultar o convívio da criança com o
pai.
C atitude opositora da mãe em relação ao ex-cônjuge.
D abuso de poder da mãe decorrente de sua condição de guardiã.
E uso legítimo dos direitos de guardiã quanto ao regime de visitação.
18) A Lei nº 13.431, que estabelece o sistema de direitos da criança e do adolescente
vítima ou testemunha de violência, caracteriza o Depoimento especial como
A uma entrevista inicial investigativa conduzida em instalações do Conselho Tutelar
por um conselheiro, com vistas a fundamentar denúncia de violência contra criança ou
adolescente.
B um procedimento de entrevista por profissional especializado com a criança ou
adolescente sobre uma possível situação de violência, com vistas à proteção da
vítima.
C a colheita de depoimento de vítima de violência criança ou adolescente, na
Delegacia de Polícia, por profissional especializado, com vistas à possibilidade de
abertura de inquérito policial.
D o acareamento entre vítima e agressor para identificação do responsável pelo ato
delituoso, sem contato visual entre a criança ou o adolescente vitimizado e o acusado.
E a oitiva da vítima, criança ou adolescente, perante a autoridade policial ou judiciária,
com vistas a apurar possíveis situações de violência sofridas.
19) Analise as afirmativas a seguir:

I. Na avaliação psicológica de crianças e de adolescentes em suposta situação de


violência sexual, é imprescindível a análise de uma possível sugestionabilidade no
relato da vítima e de situações de alienação parental que podem envolver falsas
acusações.
II. Não é recomendável que o psicólogo utilize uma só técnica ou um só instrumento
para realizar a avaliação psicológica, pois a utilização de métodos e técnicas
combinados torna a avaliação mais completa.

Marque a alternativa CORRETA: 


A As duas afirmativas são verdadeiras.
B A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
C A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
D As duas afirmativas são falsas.
20) João e Maria são separados e possuem filhos em comum. O pai almeja pleitear a
guarda compartilhada, tendo em vista o desejo de maior participação na vida dos
filhos. A mãe recusa a ideia de guarda compartilhada e, por isso, proíbe a escola de
prestar qualquer informação sobre os filhos para o pai. De acordo com a Lei nº 13.058,
de 22 de dezembro de 2014, que estabelece o significado da expressão “guarda
compartilhada” e dispõe sobre sua aplicação, é correto afirmar que:

A Na guarda compartilhada os dois genitores participam igualitariamente das


responsabilidades e decisões da vida dos filhos, devendo a escola dar informações
para ambos.
B a guarda unilateral desobriga o pai ou a mãe que não a detenha a supervisionar os
interesses dos filhos, não tendo legitimidade para solicitar informações da prole;
C a guarda compartilhada será aplicada mesmo quando um dos genitores declarar ao
magistrado que não deseja a guarda do menor;
D a finalidade da orientação técnico-profissional ou da equipe interdisciplinar será
definir quem é o genitor mais apto a exercer o poder familiar; 
E o estabelecimento privado não tem obrigação de prestar informações sobre os filhos
a um dos genitores, ao contrário dos estabelecimentos públicos, que são obrigados.

21 Entre as pautas atuais em que se discute o direito de família na sociedade e no


ordenamento jurídico, destaca-se o instituto da Guarda Compartilhada, modalidade de
guarda prevista na jurisprudência brasileira, fruto de um contexto de mudanças nos
valores e nas relações que ocorrem no berço das famílias. A respeito da Guarda
Compartilhada assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
A O processo de guarda compartilhada assegura que o genitor que exerce a guarda
do filho durante o período de tempo que está com ele deve ser responsável por toda a
sua rotina e cuidados.
B O modelo de guarda compartilhada requer a corresponsabilização de ambos os
genitores sobre todas as decisões relacionadas à vida dos filhos, de modo que
nenhum dos genitores será considerado como tendo papel secundário, de mero
provedor de pensão ou limitado a visitas semanais.
C A Lei 11.698/2008 tornou a guarda compartilhada como regra geral nos casos de
separação conjugal, tornando assim obrigatória a participação dos pais ativamente na
criação e no interesse dos filhos.
D A guarda compartilhada deve ser entendida como o compartilhamento de
responsabilidades referentes aos filhos e não o compartilhamento de residência.
E Ao casal parental é imposta a capacidade de adaptação às constantes mudanças
desenvolvimentais dos filhos onde as regras e fronteiras mudam, obrigando a família a
modificar-se.

22 A escuta psicológica de crianças e adolescentes vítimas de violência sexual por


psicólogos do Poder Judiciário já foi objeto de controvérsias que envolveram o CFP.
Em 2012, o Depoimento Especial de Crianças e Adolescentes foi instituído no Tribunal
de Justiça do Estado do Rio de Janeiro através da criação de um núcleo especializado
para essa finalidade. Os argumentos apresentados em favor do Depoimento Especial
são:

I – A criança e o adolescente vítima ou testemunha nos processos criminais são


retirados da sala de audiências tradicional onde ocorrem os debates.

II – A intervenção de técnicos facilitadores concorre para a redução dos danos


secundários com perguntas mais apropriadas à fase evolutiva da criança ou do
adolescente.

III – O Depoimento Especial é uma avaliação psicológica que visa à superação dos
traumas e à não revitimização, sem o compromisso com a produção de provas.

Está correto o que se argumenta em:

A somente I e II;
B somente I e III;
C somente II;
D somente III;
E I, II e III.

23 A escuta de crianças e adolescentes com suspeita de abuso sexual deve ser


efetuada com procedimentos especiais para que sejam respeitados o direito da
criança de ser ouvida e o direito do réu ao contraditório e à ampla defesa (ROVINSK;
PELISOLI, 2019). Qual “o procedimento de entrevista sobre a situação de violência
com criança e adolescente perante órgão da rede de proteção que limita o relato
estritamente ao necessário para cumprimento de sua finalidade”?
Alternativas
A Escuta especializada.
B Depoimento infantil.
C Depoimento especial.
D Coleta de evidências.
E Depoimento sem dano.

24 No caso de crianças e adolescentes, a violência social expressa-se no


funcionamento de instituições que não cumprem as diretrizes do Estatuto da Criança e
do Adolescente ou cultivam padrões culturais de aceitação e valorização de
comportamentos hostis e punitivos nas famílias, justificando-os como prática
disciplinar e com base na crença de que os pais têm posse sobre os filhos. Algumas
das formas de violência doméstica mais comuns são a violência física, sexual,
emocional ou psicológica e a negligência, sobre as quais pode-se afirmar
corretamente:

A A violência sexual corresponde aos atos de natureza sexual impostos a uma criança
ou a um adolescente por um adulto que explora seu poder hierarquicamente superior.
B A violência doméstica é aquela praticada por funcionários que desempenham suas
atividades laborais na residência de criança ou adolescente e têm, por esse motivo,
acesso livre ao cotidiano familiar.
CA violência física é detectada pela presença de vestimentas inadequadas, com
rasgos e sujeira; descuido corporal com cabelos, unhas e arranhões.
D A violência emocional ou psicológica é evidenciada pelo prejuízo à felicidade do
adolescente por meio de atos de hostilidade e privação que podem influenciar nas
conquistas materiais e na autoestima, como por exemplo não prover os objetos de
desejo da criança ou adolescente.
E A negligência é evidenciada pela falta da oferta de atenção e carinho ao não
proporcionar ações, como acompanhar a criança até a porta da escola, necessárias à
integração com outras mães da escola, garantindo a moral e a convivência social do
adolescente, com prejuízo do seu sentimento de bem-estar.

25 Em conformidade com a Lei n.⁰ 12.518/2010, assinale a alternativa correta no que


diz respeito à alienação parental.

A A alienação parental é caracterizada pela interferência na formação educacional da


criança ou do adolescente, promovida ou induzida por um dos cuidadores para que
repudie genitor(a) ou que cause prejuízo ao estabelecimento ou à manutenção de
vínculos.
B A alienação parental é caracterizada pela interferência na formação psicológica,
promovida ou induzida por um dos cuidadores para que repudie genitor(a) ou que
cause prejuízo ao estabelecimento ou à manutenção de vínculos.
C A alienação parental é caracterizada pela alteração na formação educacional da
criança, promovida ou induzida para que repudie cuidador(a) ou que cause prejuízo ao
estabelecimento ou à manutenção de vínculos.
D A alienação parental é toda manifestação promovida para que repudie genitor(a) ou
que cause prejuízo ao estabelecimento ou à manutenção de vínculos.
E A alienação parental é caracterizada pela interferência na formação psicológica da
criança ou do adolescente, promovida ou induzida por um dos cuidadores para que
repudie genitor(a) ou que cause prejuízo ao estabelecimento ou à manutenção de
vínculos.

26) Sobre os tipos de guarda de filhos no Brasil, leia atentamente as afirmativas


abaixo:

I - A legislação brasileira adota apenas as guardas alternada e a compartilhada.

II - Os Tribunais Brasileiros reconhecem a existência da guarda unilateral e a guarda


nidal como possibilidades de guarda dos filhos.

III – A guarda unilateral se manifesta nos seguintes casos: quando um dos genitores
não têm interesse na guarda; caso um dos genitores não possua condições de ter
a guarda dos filhos (em casos de dependência química, por exemplo); quando ocorre
maus tratos, abandono ou falta de condições.

Assinale a alternativa correta:

a) Somente a alternativa I está correta.

b) Somente as alternativas I e II estão corretas.

c) Somente as alternativas II e III estão corretas.

d) Somente a alternativa III está correta.

e) Todas as alternativas estão corretas.


27) O reconhecimento da criança e do adolescente como sujeitos de direitos, a serem
protegidos pelo Estado, pela sociedade e pela família com prioridade absoluta, como
expresso no art. 227, da Constituição Federal, implica a compreensão de que a
expressão de todo o seu potencial quando pessoas adultas, maduras, tem como
precondição absoluta o atendimento de suas necessidades enquanto pessoas em
desenvolvimento. Nesse caso, o psicólogo que trabalha na esfera jurídica ao se
deparar com os casos de litígio e guarda dos filhos deve:

I - indagar a criança com quem ela deseja ficar no processo de disputa da guarda.

II – garantir o direito da criança ter liberdade de obter informações, emitir opiniões e de


se expressar sobre os assuntos que lhe digam respeito, sobretudo o processo de
separação de seus pais.

III – acolher como prova pericial a manifestação do desejo da criança na escolha por
um dos genitores.

IV – Deve garantir que a criança possa produzir prova no processo da disputa de


guarda, pois esse movimento vai na direção da sua posição de sujeito em
desenvolvimento.

Assinale a alternativa correta:

a) Somente a alternativa II está correta.

b) Somente as alternativas I, III e IV estão corretas.

c) Somente as alternativas II e III estão corretas.

d) Somente a alternativa III está correta.

e) Todas as alternativas estão corretas.

Questões discursivas:

O que é o processo de mediação no âmbito jurídico? Qual é a sua importância?

O que é a judicialização da vida?

O que é a escuta especializada de crianças e adolescentes? Qual é a sua


importância?

Qual é a importância do trabalho do psicólogo nos casos de violência contra a


criança/adolescente?

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