INTRODUÇÃO

Texto Injuntivo / Apelativo

Neste tipo de texto, o autor dá ordens, aconselha ou faz um pedido. Mas,

sobretudo, pretende que o leitor (destinatário) realize acções de acordo com as
instruções que lhe são dadas ou o que lhe é solicitado.

Por meio disso, ele indica os passos a serem seguidos para concluir um
específico procedimento; auxilia a criar algo. O texto injuntivo pode ser um manual de
instruções, editais de concurso, bula de remédio ou até mesmo uma simples receita de
bolo.

Assim, o texto injuntivo tem como função a transmissão e a orientação ao leitor

para compreender informações simples. Num passo a passo orientado, o texto
institucional tem, ainda, a capacidade de envolvimento do leitor, convencendo-o por
meio de argumentos.

Com essa explicitação, é possível perceber a similaridade entre os textos

injuntivos. Eles possuem a intenção de incitar o destinatário, controlando as ações e o
comportamento a ser seguido.

Fornecendo instruções, e indicando os caminhos necessários, a realização do

trabalho, ou do caminho desejado, será seguido conforme orientação.

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 CARACTERÍSTICAS DO TEXTO INJUNTIVO

O texto injuntivo tem uma linguagem nada rebuscada e bastante simples. Dessa
forma, é possível citar como pontos característicos deste gênero textual:

 Linguagem objectiva e simples;

 Geralmente organizada em tópicos;
 Busca uma maior legibilidade do leitor;
 Utilização dos verbos no imperativo como grande marca desse tipo de texto;
 Buscar indicar uma “ordem”, de modo a instruir o leitor;
 Por exemplo, é possível perceber sempre um “misture os ingredientes”, na
receita de bolo. Já na bula, “tome duas pílulas”. Ou ainda no manual de
instruções: “encaixe a televisão no suporte”.

TEXTOS APELATIVO

A função apelativa é usada quando o objectivo da transmissão da mensagem é

persuadir o receptor. Os melhores exemplos de textos que têm essa função são os textos
publicitários, cuja finalidade é envolver o leitor, influenciar o seu comportamento e
seduzi-lo com uma mensagem persuasiva.

FUNÇÕES DO TEXTO
injuntivo/ apelativo
 Cada frase contém uma sequência de procedimentos para o cumprimento
rigoroso das diferentes etapas;
 Emprego dos verbos, em geral, na 2ª ou 3ª pessoa (tratamento implícito: você);
 Utilização frequente de verbos de acção
 Tempos verbais geralmente no imperativo ou no infinitivo mas, por vezes, no
presente ou mesmo no futuro do modo indicativo;
 Função apelativa.
 Se é reconhecida a autoridade ou o poder do emissor: o texto injuntivo é uma
ordem (leis, regulamentos)
 Se é reconhecida a competência do emissor: o texto injuntivo transmite um
conselho ou uma recomendação (receitas de cozinha, manuais de utilização, ...)
 Se é o destinatário que detém a autoridade ou o poder: o texto injuntivo é um
requerimento, um pedido, ...)

O objectivo do texto injuntivo é, portanto, instruir.

São textos que incitam a ação dos destinatários, de modo que também podem
para o leitor se comportar de uma maneira. Fazem isso oferecendo instruções e
indicações para a realização de uma ação ou trabalho, ou até a utilização correta de
instrumentos e/ ou ferramentas.
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 Em termos gerais textos injuntivos informam, ajudam, aconselham, recomendam
ou propõem algo.

Em termo práticos, o texo injuntivos é objectivos e simples; os verbos são

geralmente empregados no modo infinitivo ou imperativo.

FUNÇÕES DA LINGUAGEM

A linguagem pode ser utilizada de diversas formas, para transmitir mensagens

diversas e com finalidades comunicativas diferentes. A linguagem é uma das formas de
apreensão das coisas do mundo, além de ser uma forma de comunicação.

A multiplicidade da linguagem pode ser simplificada em funções ou finalidades

básicas. Assim, a linguagem é um conjunto de símbolos e signos utilizados para
transmitir uma mensagem para se comunicar e possui seis funções distintas. Essas
funções são classificadas de acordo com a intenção que cada discurso carrega.

Em todo discurso está inserido a intenção do emissor, por isso, cada discurso
tem ênfase em um dos elementos da comunicação. Um enunciado discursivo pode ser
focado no emissor, receptor, código, canal de comunicação ou contexto.

Reconhecer cada intenção discursiva implica compreender as funções da

linguagem. Além da função apelativa ou conativa, existem outras cinco funções da
linguagem e cada uma delas possui significados diferentes e características distintas.

O linguista Roman Jakobson define as funções da linguagem como recursos de

ênfase que atuam de acordo com a intenção do produtor da mensagem. Em cada uma
delas um elemento da comunicação é focado. Assim, o linguista divide as funções da
linguagem em seis componentes:

 Emissor: quem fala

 Receptor: com quem se fala;
 Mensagem: o que se fala;
 Referente ou contexto: assunto da mensagem;
 Canal ou contato: veículo da mensagem;
 Código: sistema de linguagem.

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CONCLUSÃO

Textos Injuntivos ou Apelativos é o tipo de texto que leva o leitor a mais que
uma simples informação. Instrui o leitor! Não é o texto que argumenta, que narra, que
debate, mas que leva o leitor a determinada orientação transformadora. O texto
injuntivo-instrucional pode ter o poder de transformar o comportamento do leitor.

A identificação, distinção e caracterização das diferentes categorias de texto é

um dos objectivos da Linguística no contexto Textual, toda via ao nos debruçarmos
sobre os textos Injuntivos em uma sociedade e cultura, vemos que esta não é uma tarefa
simples. Tanto a identificação quanto a distinção das categorias de textos dependem
directamente de sua caracterização, porque o simples nome atribuído pelos usuários dos
textos nunca é suficiente para identificar e diferenciar as categorias de texto.

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 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA

 https://www.todoestudo.com.br/portugues/texto-injuntivo

 https://prezi.com/auz6ojkgmfho/texto-injuntivo-apelativo/

 https://www.preparaenem.com/portugues/textos-injuntivos.htm

 BARROS, Diana Luz Pessoa de. Teoria do discurso: fundamentos semióticos. 3.

ed. São Paulo: Humanitas, 2002.

 CHARAUDEAU, Patrick. Discurso das Mídias. Trad. Angela M.S. Corrêa. São

Paulo: Contexto, 2006. DISCINI, Norma. Comunicação nos textos.

 São Paulo: Contexto, 2005. FIORIN, José Luiz. Gêneros e tipos textuais, 2004.

Cópia xerogr. ______. O pathos do enunciatário, 2004a. Cópia xerogr.