AGRUPAMENTO DE ESCOLAS

JOSÉ AFONSO

Biblioteca Escolar
OFICINA DE ESCRITA ORIENTADA- ESCREVER UM TEXTO NARRATIVO

1. Antes de escreveres o TEU TEXTO, lê a informação que te disponibilizámos sobre este género
textual.

FASE DE PREPARAÇÃO

Escolhe uma das seguintes ideias e cria uma história:

‒ Finalmente, férias! Uma ilha paradisíaca praticamente deserta. Deitado(a) na praia, sinto o calor do
sol a aconchegar-me. Mas que ruído é este? Quem perturba o meu descanso? Espreitando por entre
os arbustos atrás de mim, vi um grupo de cinco homens vestidos como piratas do século XVII. O que
estaria a acontecer?
‒ Pedro entrou no café e mirou a vitrina com os bolos. Todos tinham um aspeto delicioso. No
entanto, aquele estranho bolo cor-de-rosa, na segunda fila, captou a sua atenção. Nunca vira um
bolo igual. Quando chegou a sua vez, resolveu experimentá-lo. O empregado franziu o sobrolho,
olhando espantado para o bolo, mas colocou-o num prato. Sentou-se numa mesa e trincou o bolo.
Era delicioso! Subitamente, tudo à sua volta começou a aumentar de tamanho. Entrou em pânico –
estava a encolher.

FASE DE PRODUÇÃO TEXTUAL

PLANIFICAÇÃO

1. Planifica o teu texto, preenchendo o esquema abaixo, por meio de tópicos.

INTRODUÇÃO/ Identificação da personagem principal, localização no espaço e no tempo

SITUAÇÃO INICIAL

Define o tipo de narrador

Situa a ação no espaço

(faz a sua descrição)

Situa a ação no tempo

Características físicas:

Define a personagem principal

Características psicológicas:

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Desenvolvimento Apresentação do problema e de uma ou várias peripécias.

Define quem são as

personagens adjuvantes e
opositoras e apresenta-as,
caracterizando-as (fisicamente
e/ou psicologicamente).

Pensa numa
complicação/problema ou
conjunto de acontecimentos/
problemas/ peripécias que se
sucedem.

De que modo vão atuar as

personagens perante esse
problema.

Conclusão Pensa como se poderão resolver.

Cria um desenlace/ final para a

tua história.

Notas:
➢ Utiliza o diálogo, sempre que necessário.
➢ Utiliza recursos expressivos nas descrições para embelezar o texto.
➢ Atribui um título adequado e sugestivo

TEXTUALIZAÇÃO
2. Redige, agora, o teu texto, respeitando as características deste género textual.

REVISÃO
3. Avalia a correção e a adequação do texto e procede a todas as reformulações necessárias (respeitar as regras de
ortografia, acentuação, pontuação, sinais auxiliares de escrita).

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Grelha de verificação:

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