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QUESTÕES DISCURSIVAS
Questão 1:
Texto: Abalados pela recente barbárie da Segunda Guerra Mundial, e com o intuito de construir um
mundo sob novos alicerces ideológicos, os dirigentes das nações que emergiram como potências no
período pós-guerra, liderados por Estados Unidos e União Soviética, estabeleceram, na Conferência
de Yalta, na Rússia, em 1945, as bases de uma futura paz mundial, definindo áreas de influência das
potências e acertando a criação de uma organização multilateral que promovesse negociações sobre
conflitos internacionais, para evitar guerras e promover a paz e a democracia, e fortalecer os Direitos
Humanos (...). A Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH), que delineia os direitos
humanos básicos, foi adotada pela Organização das Nações Unidas em 10 de dezembro de 1948 (...).
- Considerando a temática proposta pelo texto. Explique a conceituação atinente aos direitos
humanos.
R= Os Direitos Humanos são aqueles ligados a liberdade e a igualdade, estão positivados no
plano internacional. Já os Direitos Fundamentais são direitos humanos positivados na Constituição
Federal. Entretanto, como o conteúdo de ambos é essencialmente o mesmo, o que difere é o plano em
que estão consagrados, neste artigo científico serão tratados como se iguais fossem, já que
correspondem aos direitos inerentes ao homem e sua proteção.
A concepção atual de Direitos Humanos adveio da Declaração Universal de Direitos
Humanos (1948) e decorreu do fim da Segunda Guerra Mundial, momento muito difícil para a
civilização, haja vista que nesta guerra foram vistas atrocidades inimagináveis. O Nazismo dizimou
judeus e demais pessoas consideradas destoantes dos padrões da Alemanha.
Declaração Universal dos Direitos Humanos, nesse contexto, um documento que reunisse
premissas básicas e consensos era um ponto de partida mínimo para este tipo de entendimento.
Embora não seja um documento com obrigatoriedade legal, serviu como base para os dois tratados
sobre direitos humanos da ONU de força legal: o Pacto Internacional dos Direitos Civis e Políticos e o
Pacto Internacional sobre os Direitos Econômicos, Sociais e Culturais. A Declaração Universal dos
Direitos Humanos é o documento traduzido no maior número de línguas.
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Questão 2:
Texto: Os direitos humanos são construídos através dos diferentes contextos históricos, se
moldando às necessidades de cada época. Isso dá a eles uma noção de evolução que ocorre a
cada geração. Por isso, em 1979, um jurista chamado Karel Vasak criou uma classificação de
“gerações de direitos”, que não possui pretensões científicas, mas ajuda a situar as diferentes
categorias de direitos no contexto histórico em que surgiram. Em 1979, Vasak apresentou em
uma palestra sua teoria geracional publicada dois anos antes. A palestra foi fruto de uma
conferência no Instituto Internacional de Direitos Humanos de Estrasburgo (França). A base
de sua teoria são os princípios da Revolução Francesa: liberdade, igualdade e fraternidade.
Esses três conceitos são utilizados para dividir, de forma didática, os direitos humanos em três
- Considerando a temática proposta pelo texto. Explique a primeira, segunda e terceira geração
de direitos humanos, evidenciando em cada caso, no mínimo, dois direitos adquiridos em cada
dimensão.
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DIREITOS DE 2ª. DIMENSÃO – IGUALDADE
Direitos sociais, característicos da segunda geração, aparecem no artigo 6º da nossa mais recente
constituição, que assegura:
“São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a
segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados,
na forma desta Constituição.” (CF, art. 6)
Conceito: Direitos sociais, culturais e economicos. Direitos de titularidade coletiva e com caráter
positivo, pois exigem atuações do Estado.
Origens:
Revolução Industrial Europeia (a partir do séc. XIX)
Pós I Guerra Mundial (1914- 1918)
Superávit norte americano: “American Way of Life”
Quebra da Bolsa de NY: 1929
New Deal
Estado do bem-estar social (welfare state): intervencionismo estatal na economia e a oferta de serviços
sociais
Movimentos Constitucionalistas: CF México (1917), CF Weimar (1919), Tratado de Versalhes, 1919. Que
instituiu a OIT, CF Brasil (1934)
Forma: Exige do Estado uma atuação positiva, intervencionista.
Exs: saúde, educação, segurança, habitação, minimizar desigualdade social.
Direitos difusos – ou seja, direitos cujos titulares não se pode determinar, nem mensurar o
número exato de beneficiários.
Direitos coletivos, que possuem um número determinável de titulares, que por sua vez
compartilham determinada condição. São exemplos a proteção de grupos sociais vulneráveis e a
preservação do meio ambiente.
Conceito: direitos coletivos em sentido amplo ou direitos transindividuais, destinados à proteção
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do gênero humano.
Questão 3:
Texto: “De acordo com a Convenção de Viena sobre o Direito dos Tratados, de 1969, os tratados
internacionais são acordos internacionais concluídos entre Estados, na forma escrita e regulados pelo
Direito internacional. Interessa-nos, porém, estudar o modo pelo qual os mesmos passam a integrar o
Direito interno. Para tanto, importa a análise das regras estabelecidas a esse respeito na Constituição
(Adaptada. http://www.pge.sp.gov.br).
Questão 4: Texto: “A Declaração Universal dos Direitos Humanos tem uma importância mundial,
apesar de não obrigar juridicamente que todos os Estados a respeitem. Para a Assembleia Geral da
ONU, a Declaração Universal dos Direitos Humanos tem como ideal ser atingido por todos os povos
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e todas as nações, com o objetivo de que todos tenham sempre em mente a Declaração, para promover
o respeito a esses direitos e liberdades. No Brasil os direitos humanos são garantidos na Constituição
de 1988.