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07/02/2022 15:21 Por que fazer registro? - Tempo de Creche
Dessa forma, juntamente com a observação está o registro daquilo que o educador
percebe – anotações, fotos, produções, tudo para registrar as descobertas, as
dificuldades, as conquistas e as possibilidades.
Com os registros em mãos, o educador tem a sua matéria prima valiosa para pensar,
para refletir sobre o que está acontecendo e o que pode acontecer. Ninguém tem
memória para guardar tudo o que vê e vivencia nas 10 horas da rotina, multiplicadas
pelas 20 ou mais crianças da turma! Sobre este material então, pode-se pensar nos
fatos, na realidade da turma. E isso leva a uma avaliação ampla e também
específica: quem está conseguindo o quê, quais habilidades e potencialidades
precisam ser trabalhadas, como conduzir o dia a dia para contemplar as demandas
e… como pode ser o projeto a partir das pesquisas e interesses das crianças!
Sendo assim, o registro deve servir principalmente a esse processo de ser professor
e educar antes de “comunicar” ocorrências a outras pessoas. Então, para cumprir a
função pedagógica ele precisa de uma liberdade individual que favoreça o
mergulho pensativo e criativo no ocorrido e na atitude de criar e planejar.
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Tempo
Talvez a abordagem para o de Creche
registro Infância
seja viabilizar Ensino
um terreno, um espaço do
individual e um espaço mais objetivo
Gestão para informações
Territórios Palavraque possam ser
de...
compartilhadas. Nesse sentido, o espaço livre PRECISA SER PREENCHIDO, de alguma
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forma, particular ou não, para que o processo pedagógico de educar se desenvolva.
Os registros e as crianças
Os registros e as famílias
Os registros e a creche
*Imagem: arquivo do Blog
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9 COMMENTS
C O M E N TÁ R I O S M A I S A N T I G O S
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Maria Neide
08/06/2020 às 09:16
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