PLANO DE CURSO 2021 - CBC - ENSINO MÉDIO

COMPONENTE CURRICULAR FILOSOFIA

ANO DE ESCOLARIDADE 2º ano

BIMESTRE CAMPO DE TEMA HABILIDADE CONCEITOS PROBLEMAS

INVESTIGAÇÃO

3.2 Tipos de - Contextualizar o surgimento da - Passagem do mito ao logos - Há ruptura ou con nuidade
Conhecimento filosofia - Ruptura e con nuidade entre mito e filosofia?
a. A emergência da - Caracterizar o filosofar como - O mito na história - Há uma lógica do mito?
1º 3 - Conhecer Filosofia experiência existencial - O discurso e a mi ficação - O pensamento dos homens
- Relacionar mito e filosofia primi vos é infan l?
- Os mitos ainda estão presentes
na sociedade contemporânea?

2º 1 - Ser Humano 1.1. Natureza e - Dis nguir entre as noções de
cultura natureza e de cultura
- Compreender a noção de cultura
como essencial à definição do ser
humano
- Compreender que, no ser humano,
as caracterís cas biológicas da
natureza e os dados culturais estão
profundamente associados
- Filosofia e Linguagem
- Trabalho e o Ser Humano
- Existencialismo
- Dualismo corpo/mente
- Antropologia filosófica
- O que dis ngue o ser humano
dos outros animais?
- O que faz do ser humano um
animal como os outros?
- Existe uma natureza humana?
- O que pode significar a palavra
“cultura”?
- É possível dis nguir no ser
humano o natural do cultural?
- O ser humano: frágil ou forte
diante da natureza?
2º 1.2 Corpo e - Analisar diferentes concepções
Psiquismo filosóficas sobre a cons tuição do
ser humano
- Discu r as relações entre
racionalidade e desejo
- Compreender a questão da
consciência como um aspecto
fundamental do ser humano
- Discu r a relação entre mente e
cérebro
3.3 A racionalidade - Dis nguir e relacionar sujeito e
cien fica objeto
b. Obje vidade e - Dis nguir e relacionar qualidades
Verdade obje vas e subje vas
3º 3 - Conhecer - Relacionar conhecimento e
subje vidade
- Iden ficar a especificidade das
ciências humanas
- Relacionar fato e verdade
- Relacionar realidade e verdade
- Dis nguir e relacionar ce cismo e
dogma smo
- Perceber as diferentes dimensões
do problema da verdade
-Corpo e Alma O ser humano é dual?
-Dualismo e Monismo O que comanda o ser humano: sua
- Racionalidade e razão ou seus desejos?
- Desejo O psiquismo é separado do corpo?
- Consciência e Inconsciente O conhecimento é uma
- Mente e cérebro modalidade de desejo?
Somos senhores de nossos desejos
e sen mentos?
O que significa ser consciente?
É mais fácil conhecer a si do que as
coisas ou os outros?
A consciência nos engana?
É possível conhecer-se a si mesmo
sem enganar-se?
O que significa dizer que pensamos
com nosso cérebro?
- Debates que proporcionaram - As ciências têm seu ponto de
novas epistemologias par da na experiência?
- Sócrates x Sofistas - Uma teoria sem experiência
- Idade Média x Renascimento nos ensina alguma coisa?
- Razão iluminista x Pós-modernos - Existe um fato puro?
-Experiência - É a experiência que garante o
- Experimentação caráter cien fico de uma
- Percepção teoria?
- Observação - Qual o papel das hipóteses na
- Fato elaboração do conhecimento?
- Hipótese - É a ciência invenção ou
- Teoria descoberta?
4º 2 - Agir e Poder 2.1. Os valores - Reconhecer que o agir humano é
a. Ser e dever ser de natureza valora va
- Dis nguir e circunscrever a esfera
da moral como o lugar das ações e
escolhas humanas, das normas e dos
valores
- Dis nguir entre as esferas dos fatos
e dos valores
- Conhecer algumas entre as diversas
posições filosóficas a respeito do
bem e o mal
- É ca clássica x Helenismo
- É ca categórica x U litarismo
- É ca contemporânea: Bioé ca
- É ca da Alteridade
- Ser e dever ser
- Fato e valor
- Juízos de fato e juízos de valor
- Qual a diferença entre dizer que
algo é assim e que algo deve ser
assim?
- “Seguir a natureza” pode ser uma
regra moral?
- As convenções humanas são um
prolongamento ou uma ruptura
com a natureza?
- A moral é uma questão de
sen mento?
 PLANO DE CURSO 2021 - CBC - ENSINO MÉDIO

COMPONENTE CURRICULAR FILOSOFIA

ANO DE ESCOLARIDADE 3º ano

BIMESTRE CAMPO DE TEMA HABILIDADE CONCEITOS PROBLEMAS

INVESTIGAÇÃO

- Compreender a diversidade - A mimesis e o problema do belo - As noções de certo e errado são

cultural - Crí ca do juízo esté co universais ou rela vas aos
- Analisar cri camente o - A arte mercan lizada e a indústria costumes?
2.1. Os valores etnocentrismo. cultural - Pode-se condenar um costume de
1º 2 - Agir e Poder b. Universalidade e - Analisar cri camente o - Matrizes filosóficas não ocidentais alguma cultura em nome da
Rela vidade dos etnocentrismo. (africana, la noamericana, oriental humanidade?
valores - Confrontar as posições etc) - Devemos falar em cultura ou em
universalistas e rela vistas em culturas?
relação aos valores. - Há culturas superiores às outras?
- É possível querer o mal?
- O bem e o mal dependem da
perspec va de quem os define?
- Há uma beleza universal?

2º 1 - Ser Humano 1.1. Natureza e cultura - Compreender a noção de - Filosofia Brasileira - É possível dis nguir no ser
cultura como essencial à - Mulheres na filosofia (Hannah humano o natural do cultural?
definição do ser humano Arendt, Judith Butler, Angela Davis, - O ser humano: frágil ou forte
Simone de Beauvoir, Edit Stein) diante da natureza?

3º 2 - Agir e Poder 2.3. Indivíduo e - Delimitar as esferas do - Filosofia polí ca: período clássico - O que leva os homens a
comunidade indivíduo, do social e do - Realismo polí co viverem em comunidade?
a. Conflito polí co - Contratualismo polí co - O que significa dizer que o ser
 - Refle r sobre o sen do do
conflito nas relações humanas
- Compreender os diferentes
2.3. Indivíduo e conceitos de Jus ça
3º 2 - Agir e Poder comunidade - Compreender as diferentes
b. Lei e Jus ça formas de poder nas
sociedades humanas
- Liberalismo polí co
- Materialismo histórico e dialé co
- Filosofia Polí ca contemporânea
(Direitos Humanos, Biopolí ca,
Ecologia, Necropolí ca)
- Filosofia polí ca: período clássico
- Realismo polí co
- Contratualismo polí co
- Liberalismo polí co
- Materialismo histórico e dialé co
- Filosofia Polí ca contemporânea
(Direitos Humanos, Biopolí ca,
Ecologia, Necropolí ca)
humano é um animal polí co?
- É possível viver sem conflito?
- O conflito é necessariamente
ruim?
- É possível lutar por direitos
sem enfrentar o conflito de
interesses?
- O homem é um animal
violento?
- É possível viver sem lei?
- A lei reprime os indivíduos?
- A lei é contrária aos interesses e
desejos?
- As leis são convenções
humanas?
- É legí mo opor-se à lei?
- Jus ça e liberdade são
incompa veis?
- Jus ça é tratar todo mundo
igualmente?
- Existe uma jus ça divina?
- Todas as leis são justas?
- A sociedade pode determinar o
que o indivíduo deve fazer?
- O Estado existe para garan r a
liberdade do indivíduo?
- A polí ca é sempre uma luta
pelo poder?
- A polí ca deve levar em conta a
moral?

- Analisar diferentes
4º 1 - Ser Humano 1.2. Corpo e concepções filosóficas sobre a
psiquismo cons tuição do ser humano
- Compreender a questão da
consciência como um aspecto
fundamental do ser humano
- Discu r a relação entre mente
e cérebro
- Existe um exercício legí mo da
força e da dominação?
- A polí ca é a única forma de
poder?
O ser humano é dual?
O que comanda o ser humano: sua
razão ou seus desejos?
- Filosofia Contemporânea O psiquismo é separado do corpo?
- An rracionalismo: crí ca à Razão O conhecimento é uma
moderna modalidade de desejo?
- Corpo e Mente Somos senhores de nossos desejos
- Monismo e sen mentos?
- Dualismo O que significa ser consciente?
É mais fácil conhecer a si do que as
coisas ou os outros?
A consciência nos engana?
É possível conhecer-se a si mesmo
sem enganar-se?
O que significa dizer que pensamos
com nosso cérebro?