Quem é o

editor?

Natal, UFRN, 2016.1

> Definição segundo o dicionário Houaiss:

1 que ou o que edita;

2 que ou aquele que tem como função publicar textos, estampas,
partituras, discos etc.;
3 que ou aquele que prepara, de acordo com as normas editoriais,
um texto ou uma seleção de textos para figurar numa publicação.
> Definições em A construção do livro,
de Emanuel Araújo:

> Pessoa encarregada de organizar, isto é,

selecionar, normalizar, revisar, supervisionar,
para publicação, os originais de uma obra e,
às vezes, prefaciar a anotar os textos de um
ou mais autores.

> Pessoa encarregada de produzir, dentro

de determinados padrões literários, gráficos-
estéticos, uma obra destinada à divulgação
comercial.
> Definição em Ensaios de editor,
Helton Rubiano:

> De modo geral, o editor tem um

papel de coordenar a produção
editorial, ou seja, desde a seleção
do material que vai ser publicado até
o lançamento de fato da obra.
Nesse ínterim, são diversos os
processos aplicados por diferentes
profissionais, os quais se encontram
sob a articulação do editor.
 Ciente do papel do editor,
quais competências fariam desse
profissional um bom editor?
A editora Aline Naomi, de São
Paulo, expõe em seu blog “Breves
Fragmentos” o que significa ser um
bom editor. Segundo ela, os
princípios a seguir são baseados
em experiências e observação.

http://brevesfragmentos.blogspot.com.br/
1. gostar de ler e ler muito sobre
tudo (ter sido uma boa leitora desde
criança ajuda, pois quando somos
mais jovens temos mais tempo e
menos preconceitos);
2. ter um excelente domínio da língua portuguesa;
3. ter domínio de, no mínimo,
uma língua estrangeira
(atualmente, acho que saber
inglês é um bom começo);
dominar outras línguas -quanto
mais, melhor -, pois facilita
muito a vida profissional,
especialmente no momento de
avaliar originais estrangeiros,
selecionar tradutores e
negociar os direitos de
publicação com editoras
internacionais;
4. ter cultura geral (não é tão difícil se o item 1 for verdadeiro);
5. saber avaliar "racionalmente" um original (ou seja, pesquisar se e
quantos títulos semelhantes já foram lançados por outras editoras, o
que os leitores comentam sobre eles e se há público e mercado para
aquele determinado livro);
6. tentar descobrir em que categoria o original se encaixa: a) o livro é
bom e há um público-alvo que certamente o compraria; b) o livro é
bom, mas não há público para ele/o público é extremamente restrito; c)
o livro é ruim, mas provavelmente há um público-alvo numeroso e
ansioso para consumi-lo; d) o livro é ruim, mas o autor é famoso e tem
uma legião de fãs (bastando "apenas" um bom trabalho de edição);
e) o livro é ruim e provavelmente não haveria público para ele;
7. conciliar, de forma realista, o orçamento disponível com o que se
pretende publicar (não é possível publicar um livro colorido, com um
bom papel e capa dura com um baixo orçamento, por exemplo);
8. ter boas habilidades interpessoais e um ótimo jogo de cintura com
os autores, sobretudo os chatos;
9. ter noções de design gráfico -
ainda que editores, em geral, não
sejam os responsáveis pelo projeto
do livro [...], é preciso ter alguns
conhecimentos para poder avaliar o
trabalho de possíveis funcionários
ou colaboradores da área [...];

Design gráfico é o processo de

comunicar visualmente utilizando
imagens e textos para apresentar
informação.
 Marketing > conjunto de ações,
estrategicamente formuladas, que visam
influenciar o público quanto a
determinada ideia, instituição, marca,
pessoa, produto, serviço etc.

10. ter noções de marketing ajuda a impulsionar a divulgação do livro

para o público-alvo e também a avaliar se as ações do departamento de
marketing estão sendo coerentes com as práticas do mercado, público-
alvo e perfil da editora;
11. estar atenta aos mercados nacional e internacional e estar aberta
às inovações (redes sociais, concorrência, evolução/flutuações do
mercado editorial, e-books, expectativas do público que consome os
livros publicados pela editora...);
12. entender, mesmo que sucintamente, como funcionam o
departamento de vendas e o departamento financeiro;
13. ter feeling em relação a
que título(s) publicar (intuição
de que aquele conteúdo vai
ser bom ou agradar uma boa
parte do público-alvo);
14. ter noções de direitos autorais;
15. saber como planejar o todo antes de dar início ao processo de
publicação e ter uma visão geral de como todos os itens anteriores
estão interligados.