Este documento fornece instruções para uma atividade na qual os alunos devem desenhar um mapa do seu próprio corpo sem se olhar no espelho, representando elementos que se relacionem com sua personalidade para tornar o mapa mais significativo e expressando suas fragilidades, forças e eventuais dores físicas ou emocionais.
Este documento fornece instruções para uma atividade na qual os alunos devem desenhar um mapa do seu próprio corpo sem se olhar no espelho, representando elementos que se relacionem com sua personalidade para tornar o mapa mais significativo e expressando suas fragilidades, forças e eventuais dores físicas ou emocionais.
Este documento fornece instruções para uma atividade na qual os alunos devem desenhar um mapa do seu próprio corpo sem se olhar no espelho, representando elementos que se relacionem com sua personalidade para tornar o mapa mais significativo e expressando suas fragilidades, forças e eventuais dores físicas ou emocionais.
Disciplina: ARTE Valor: ,0 pontos Professor: Igor Vilas Boas Aluno (a):
ATIVIDADE - MAPA DO MEU CORPO
COLÉ GIO DOM FERRAZ Pá gina 1
Para todos nós, é difícil fazer a separação entre o que somos e o que gostaríamos de ser. Nem sempre conseguimos diferenciar a visão que temos de nós mesmos da forma como as outras pessoas nos veem. Você se conhece? Conhece seu corpo? Percebe que ele está em constante transformação? O que você pode dizer sobre si mesmo ao visualizar o mapa de seu corpo? Nesta atividade, você poderá expressar tudo isso! No espaço abaixo desenhe todo o seu corpo sem se olhar no espelho, apenas como você se imagina. Represente elementos que se relacionem com sua personalidade para tornar seu mapa mais significativo. Por exemplo, uma menina que joga basquete pode desenhar uma bola sobre a mão. Um menino que gosta de videogame pode fazer um controle em sua mão. Na imagem, você pode expressar suas fragilidades e suas forças. Não tenha receio de representar uma dor física ou mesmo emocional.