Conceitos fundamentais e Características da faixa etária de 6 a 8 anos

FISICAMENTE
coordenação muscular e força são fatores que passam por um aprimoramento
durante essa fase. É comum que as crianças aprendam a arremessar uma bola
ou jogar futebol. Dessa forma, podem desenvolver outras habilidades um
pouco mais complexas. Por exemplo jogar basquete ou dançar.

PENSAMENTO
Nesse período, a compreensão sobre causa e efeito das coisas aumenta. Ou
seja, os pequenos adquirem uma percepção maior de como suas ações afetam
outras pessoas.

Por mais que, às vezes, eles não pensem no próximo. Ademais, a memória
deles tende a ficar mais potente. O que contribui para um bom entendimento de
conceitos matemáticos simples e para a resolução de problemas, como soma e
subtração.

A curiosidade também expande, então muitas perguntas serão feitas. Ao

explorar o mundo e fazer novas descobertas, a lista de dúvidas e curiosidades
do infante só aumenta. Por ser uma fase de curiosidade, pode ser que ele
experimente coisas só para descobrir o que acontece. Por exemplo: espremer
a pasta de dente no vaso sanitário e dar descarga só para ver o resultado.

FALA E COMUNICAÇÃO
Durante essa fase, a linguagem e o vocabulário já estão mais desenvolvidos.
Isto faz com que as crianças compreendam e sigam instruções mais
complexas. Assim como se expressam melhor através da linguagem. Nesse
sentido, a leitura é uma excelente aliada para o desenvolvimento infantil.
Porque nessa faixa etária as crianças aprendem muitas palavras novas
diariamente. E o hábito de ler potencializa ainda mais o vocabulário. Desse
modo, o infante consegue estabelecer diálogos mais longos e complexos com
as outras pessoas. Além de sua verbalização se tornar mais compreensível.
Nesse sentido, ele se interessa por expressar suas opiniões sobre
determinados assuntos. Também contar histórias e dizer como foi seu dia na
escola ou na casa de um amigo, por exemplo.
BRINCADEIRAS

Devido ao maior controle de suas emoções e de seu próprio comportamento, o

pequeno consegue lidar e participar de jogos. Mas não jogos simples, jogos
que envolvem regras, aceitar a vitória ou derrota na brincadeira e o conceito de
jogar limpo.

Os laços de amizade tendem a se fortalecer… Isso fornece a sensação de

pertencimento para a criança. Esse fato é importante porque exercita a prática
de habilidades sociais.

É importante nessa faixa etária ter brincadeiras como alguns pequenos jogos,
atividades em equipes, desafios com outros ou consigo mesmo e atividades
com muitas movimentações, pois, uma das características mais fortes nessa
faixa é a movimentação, a boa discriminação visual e auditiva, atenção e
memória, aceitação de regras, boa convivência em grupo, começa a definir
seus próprios interesses e o despertar natural da competitividades.

Por meio de atividades lúdicas, a crianças consegue se desenvolver e se

divertir. As brincadeiras de 6 a 8 anos testam as habilidades dessa fase e
ensinam outras úteis no futuro. Abaixo vou citar três brincadeiras onde
desenvolvemos essas funções:

1- DETETIVE
Não, não estamos falando sobre o jogo de tabuleiro, embora essa brincadeira
para criança tenha grande inspiração nesse brinquedo. Para essa atividade,
você vai precisar apenas de pedaços de papel e caneta. Escreva as palavras
“detetive” em um deles, “culpado” em outro e “vítima” nos restantes.
Cada criança vai sortear um papel e assumir esse personagem dentro do jogo.
O “culpado” precisa tirar as “vítimas” da rodada e faz isso por meio de
piscadas. Cada um que sai deve sinalizar que está fora. Enquanto isso, o
“detetive” deve tentar descobrir quem é o “culpado”.
O “detetive” vence se revelar o “culpado” certo antes de todas as “vítimas”
ficarem fora da rodada. Já o “culpado” ganha se tirar todos sem o investigador
perceber. É uma das brincadeiras para crianças de 6 a 8 anos que trabalham o
raciocínio lógico e a agilidade.

2- O MESTRE MANDOU
Essa é uma das atividades para crianças de 6 a 8 anos mais clássicas. Além
de ser superdivertida, ela trabalha a parte motora e o raciocínio lógico. Para
jogar, basta reunir a criançada e sortear quem vai ser o “mestre”. Para isso, use
pedaços de papel com os nomes ou um sorteador online.
Os adultos também podem ser mestres, mas é bacana deixar as crianças
brincarem em todos os papéis do jogo. O mestre vai fazer um movimento e
falar “O mestre mandou”, então a criançada pode imitar o gesto escolhido.
Porém, isso só pode ser feito se ele disser a frase.
Caso um jogador se mexa sem que ela seja falada, está eliminado da rodada.
Ganha o último jogador que permanecer no jogo sem errar o movimento. É
importante que os adultos ajudem na elaboração do gesto e não deixem que
seja algo muito complicado para todos.

3- PEGA-VARETAS
Outra brincadeira para crianças de 6 anos até 8 anos superdivertida e clássica,
o pega-varetas ajuda na coordenação motora, estimula a paciência e a
concentração da criançada, além de ensiná-las a perder. É possível comprar
esse jogo pronto ou fazê-lo em casa com palitos de churrasco e tinta.
No pega-varetas, o objetivo é tirar uma vareta do monte sem mexer nas outras
que estão nele. Para isso, você deve jogá-las em cima de uma mesa para
misturá-las em uma posição que torne difícil retirá-las. O jogador que mexer em
outra vareta passa a vez para o próximo.
Cada cor de vareta tem uma pontuação, e a preta geralmente vale mais.
Porém, você pode montar seu próprio sistema de pontuação dependendo do
número de crianças. Ganha o participante com o maior número de pontos ao
final do jogo.