PLANO DE AULA 1 - EJA

DATA DE APLICAÇÃO:
ESCOLA:
INTEGRANTES DA EQUIPE:
ÁREA DE CONHECIMENTO:
SÉRIE/ANO ESCOLAR EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO:
DURAÇÃO:
UNIDADE
TEMÁTICA
CONTEÚDO O objeto do conhecimento define o que você vai ensinar. O QUE?

HABILIDADE(S) -
A habilidade escolhida deve estar consonante com o ano escolar a ser aplicado o plano. A habilidade corresponde ao que você p retende que o aluno
BNCC (consulte
desenvolva ao aprender tal objetivo do conhecimento. PARA QUE?
documento na
disciplina
estágio)
Tome cuidado para que os seus objetivos não sejam muito amplos. Eles devem dar conta do objetivo do conhecimento a ser trabal hado no período de
tempo determinado para essa aula. Podem estar vinculados à habilidade escolhida. POR QUÊ?
OBJETIVO GERAL
OBJETIVOS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Na metodologia, você deve descrever TUDO que irá desenvolver, ou seja, descrever todas as ações de forma detalhada, inclusive nomeando as músicas,
poemas, brincadeiras ou outros recursos a serem utilizados. COMO FAZER?
Sensibilização:
METODOLOGIA
Desenvolvimento:
Atividade de Fixação:
Descreva a quantidade de minutos aproximada que levará para desenvolver cada etapa da sua aula.
CRONOGRAMA Sensibilização:
Desenvolvimento:
 Atividade de Fixação:
Avaliação deve estar intimamente ligada aos objetivos do seu plano de aula. Você precisa avaliar a partir do que planejou como objetivo para essa
AVALIAÇÃO
aula. Seja pontal no que será avaliado. O que você ensinou e como ensinou, atingiu o seu propósito?

RECURSOS MATERIAIS:
RECURSOS
RECURSOS DIGITAIS:
Se ao longo da aula foram utilizados poesias, textos, parlendas, enfim, todas as referências devem ser citadas. Caso algo tenha sido retirado da
REFERÊNCIAS internet, devem constar o endereço e a data do último acesso.

DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA

Aqui se faz o detalhamento das ações que foram indicadas na Metodologia proposta na parte superior do plano. Então devem ser indicadas as mesmas atividades propostas,
com detalhes das ações.
 PLANO DE AULA 2 - EJA

DATA DE APLICAÇÃO:
ESCOLA:
INTEGRANTES DA EQUIPE:
ÁREA DE CONHECIMENTO:
SÉRIE/ANO ESCOLAR EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO:
DURAÇÃO:
UNIDADE
TEMÁTICA
CONTEÚDO O objeto do conhecimento define o que você vai ensinar. O QUE?

HABILIDADE(S) -
A habilidade escolhida deve estar consonante com o ano escolar a ser aplicado o plano. A habilidade corresponde ao que você p retende que o aluno
BNCC (consulte
desenvolva ao aprender tal objetivo do conhecimento. PARA QUE?
documento na
disciplina
estágio)
Tome cuidado para que os seus objetivos não sejam muito amplos. Eles devem dar conta do objetivo do conhecimento a ser trabal hado no período de
tempo determinado para essa aula. Podem estar vinculados à habilidade escolhida. POR QUÊ?
OBJETIVO GERAL
OBJETIVOS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Na metodologia, você deve descrever TUDO que irá desenvolver, ou seja, descrever todas as ações de forma detalhada, inclusive nomeando as músicas,
poemas, brincadeiras ou outros recursos a serem utilizados. COMO FAZER?
Sensibilização:
METODOLOGIA
Desenvolvimento:
Atividade de Fixação:
Descreva a quantidade de minutos aproximada que levará para desenvolver cada etapa da sua aula.
CRONOGRAMA Sensibilização:
Desenvolvimento:
 Atividade de Fixação:
Avaliação deve estar intimamente ligada aos objetivos do seu plano de aula. Você precisa avaliar a partir do que planejou como objetivo para essa
AVALIAÇÃO
aula. Seja pontal no que será avaliado. O que você ensinou e como ensinou, atingiu o seu propósito?

RECURSOS MATERIAIS:
RECURSOS
RECURSOS DIGITAIS:
Se ao longo da aula foram utilizados poesias, textos, parlendas, enfim, todas as referências devem ser citadas. Caso algo tenha sido retirado da
REFERÊNCIAS internet, devem constar o endereço e a data do último acesso.

DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA

Aqui se faz o detalhamento das ações que foram indicadas na Metodologia proposta na parte superior do plano. Então devem ser indicadas as mesmas atividades propostas,
com detalhes das ações.

ATENÇÃO: a escrita em vermelho deve ser excluída de seus planos.