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GERÊNCIA DE ENSINO À DISTÂNCIA

CURSO DE PEDAGOGIA

Luciana Silva Soares

Capa
Deve conter o nome do seu projeto
ou da atividade que será realizada

2022
Turmalina MG
GERÊNCIA DE ENSINO À DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

Introdução

A introdução é a parte do trabalho em que o assunto é apresentado como um todo,


sem muitos detalhes.

É o momento em que você explica para o leitor o que será feito, como será feito e os
objetivos, ou seja, uma breve explicação dos motivos que o(a) levaram a executar
esse trabalho.

É aqui que o leitor entende e compreende a sua proposta. Tente ser convincente. A
sua introdução precisa convencer o leitor de que seu projeto é muito interessante e
deve ser lido na íntegra.

Uma dica importante: A introdução deve ser construída quando todo o projeto estiver
pronto.

Seja sucinto(a) e organizado(a) nas ideias!


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Objetivo Geral
Nessa seção você descreverá qual é o objetivo principal da sua atividade. Os
objetivos devem começar com um verbo que exprima uma ação.

Objetivos específicos
Essa seção consiste nos desdobramentos do objetivo geral. É escrita em forma de
tópicos.

Tenha clareza do que você quer que a criança desenvolva com a atividade proposta.
Pense em 1 ou 2 objetivos no máximo, não mais do que isso.

Sugestões de verbos. Observe os níveis dos verbos: de conhecer até avaliar.


Verifique qual deles você quer que seja desenvolvido pela criança.

Ao término da atividade a criança deverá ser capaz de: descrever, comparar,


expressar, recordar etc.

Fonte: https://www.biblioteconomiadigital.com.br/2012/08/a-taxonomia-de-bloom-verbos-e-os.html
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Justificativa
Nesta seção você precisa explicar em forma de texto porque irá realizar a atividade
escolhida. Quais as vantagens dessa atividade para o desenvolvimento da criança?
Seja muito convincente!
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Desenvolvimento
Nesta seção você descreverá em forma de texto:
 qual atividade será desenvolvida (uma atividade que esteja associada a uma
música, ou dança ou teatro);
 habilidades desenvolvidas;
 qual música, dança ou peça teatral serão utilizadas;
 local em que a atividade foi realizada;
 duração da atividade;
 número de crianças que participaram da atividade;
 idade das crianças;
 pessoas envolvidas;
 disciplinas envolvidas, interdisciplinaridade;
 série/período;
 instrumentos/recursos utilizados, etc.;
 outras informações que você julgar necessárias.
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Referências Bibliográficas
Refere-se aos livros e artigos que foram utilizados para a elaboração do
projeto e da atividade.
Utilizar as normas da ABNT.

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