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ATENÇÃO: Anexe aqui seu Termo de Compromisso devidamente assinado e carimbado pela Instituição onde

está estagiando. O envio do TERMO DE COMPROMISSO é CONDIÇÃO para correção dos planos

PLANO DE AÇÃO 1 – GESTÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

DATA DE APLICAÇÃO:27.02.2023
ESCOLA/INSTITUIÇÃO: Luzes do saber
NOME DO ESTAGIÁRIO: Milena Souza de araujo
PÚBLICO ALVO: Alunos da educação infantil

DURAÇÃO: 2 horas
TEMA: Alimentaçao saudável
COMPETÊNCIA
GERAL DA BNCC
DIAGNÓSTICO E Descrição de um problema ou desafio que você observou na escola e que precisa ser superado. Reunir dados e/ou informações que expliquem tal
JUSTIFICATIVA problema ou desafio de forma a diagnosticar o que foi observado. A justificativa deve embasar teoricamente a escolha do tema, inclusive com a
presença de autores que tratam da importância desse tema para o público alvo escolhido. POR QUE?
OBJETIVOS Tome cuidado para que os seus objetivos não sejam muito amplos. Eles devem dar conta do tema contemporâneo ser trabalhado no período de
tempo determinado para esse plano de ação. Podem estar vinculados à competência escolhida. POR QUE?
Objetivo Geral:
Objetivos Específicos:
PROCEDIMENTOS Aqui você deve descrever TUDO que irá desenvolver, ou seja, descrever todas as ações de forma detalhada, inclusive nomeando as músicas,
E AÇÕES textos,, sites, jogos ou outros recursos a serem utilizados. COMO FAZER?
Ex.: Para a aplicação do plano de ação, com o tema ...., será organizado o espaço (dizer onde ocorrerá). Ao iniciar o encontro, a equipe será
apresentada pela direção da Instituição. A equipe começará com uma dinâmica (descrever qual a dinâmica) .... Continuar descrevendo).
AVALIAÇÃO Avaliação deve estar intimamente ligada aos objetivos do seu plano de ação. Você precisa avaliar a partir do que planejou como objetivo para
esse plano. Seja pontual para o que será avaliado. O que você ensinou e como ensinou, atingiu o seu propósito?
RECURSOS MATERIAIS:
RECURSOS RECURSOS DIGITAIS
REFERÊNCIAS
PLANO DE AÇÃO 2 – GESTÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
DATA DE APLICAÇÃO:
ESCOLA/INSTITUIÇÃO:
NOME DO ESTAGIÁRIO :
PÚBLICO ALVO: Descrever a faixa etária e/ou especificidades do grupo. A informação precisa ser completa para que o tutor identifique a consonância do plano aplicado
ao grupo escolhido. PARA QUEM (estudantes, professores, pais, funcionários)?

DURAÇÃO:
TEMA:
COMPETÊNCIA
GERAL DA BNCC
(consulte documento
na disciplina estágio)
DIAGNÓSTICO E Descrição de um problema ou desafio que você observou na escola e que precisa ser superado. Reunir dados e/ou informações que expliquem
JUSTIFICATIVA tal problema ou desafio de forma a diagnosticar o que foi observado. A justificativa deve embasar teoricamente a escolha do tema, inclusive
com a presença de autores que tratam da importância desse tema para o público alvo escolhido. POR QUE?
OBJETIVOS Tome cuidado para que os seus objetivos não sejam muito amplos. Eles devem dar conta do tema contemporâneo ser trabalhado no período de
tempo determinado para esse plano de ação. Podem estar vinculados à competência escolhida. POR QUE?
Objetivo Geral:
Objetivos Específicos:
PROCEDIMENTOS Aqui você deve descrever TUDO que irá desenvolver, ou seja, descrever todas as ações de forma detalhada, inclusive nomeando as músicas,
E AÇÕES textos,, sites, jogos ou outros recursos a serem utilizados. COMO FAZER?
Ex.: Para a aplicação do plano de ação, com o tema ...., será organizado o espaço (dizer onde ocorrerá). Ao iniciar o encontro, a equipe será
apresentada pela direção da Instituição. A equipe começará com uma dinâmica (descrever qual a dinâmica) .... Continuar descrevendo).
AVALIAÇÃO Avaliação deve estar intimamente ligada aos objetivos do seu plano de ação. Você precisa avaliar a partir do que planejou como objetivo para
esse plano. Seja pontual para o que será avaliado. O que você ensinou e como ensinou, atingiu o seu propósito?
RECURSOS MATERIAIS:
RECURSOS RECURSOS DIGITAIS
REFERÊNCIAS
PLANO DE AÇÃO 3 – GESTÃO NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
DATA DE APLICAÇÃO:
ESCOLA/INSTITUIÇÃO:
NOME DO ESTAGIÁRIO:
PÚBLICO ALVO: Descrever a faixa etária e/ou especificidades do grupo. A informação precisa ser completa para que o tutor identifique a consonância do plano aplicado
ao grupo escolhido. PARA QUEM (estudantes, professores, pais, funcionários)?

DURAÇÃO:
TEMA:
COMPETÊNCIA
GERAL DA BNCC
(consulte documento
na disciplina estágio)
DIAGNÓSTICO E Descrição de um problema ou desafio que você observou na escola e que precisa ser superado. Reunir dados e/ou informações que expliquem
JUSTIFICATIVA tal problema ou desafio de forma a diagnosticar o que foi observado. A justificativa deve embasar teoricamente a escolha do tema, inclusive
com a presença de autores que tratam da importância desse tema para o público alvo escolhido. POR QUE?
OBJETIVOS Tome cuidado para que os seus objetivos não sejam muito amplos. Eles devem dar conta do tema contemporâneo ser trabalhado no período de
tempo determinado para esse plano de ação. Podem estar vinculados à competência escolhida. POR QUE?
Objetivo Geral:
Objetivos Específicos:
PROCEDIMENTOS Aqui você deve descrever TUDO que irá desenvolver, ou seja, descrever todas as ações de forma detalhada, inclusive nomeando as músicas,
E AÇÕES textos,, sites, jogos ou outros recursos a serem utilizados. COMO FAZER?
Ex.: Para a aplicação do plano de ação, com o tema ...., será organizado o espaço (dizer onde ocorrerá). Ao iniciar o encontro, a equipe será
apresentada pela direção da Instituição. A equipe começará com uma dinâmica (descrever qual a dinâmica) .... Continuar descrevendo).
AVALIAÇÃO Avaliação deve estar intimamente ligada aos objetivos do seu plano de ação. Você precisa avaliar a partir do que planejou como objetivo para
esse plano. Seja pontual para o que será avaliado. O que você ensinou e como ensinou, atingiu o seu propósito?
RECURSOS MATERIAIS:
RECURSOS RECURSOS DIGITAIS
REFERÊNCIAS
PLANO DE AÇÃO 4 – GESTÃO NO ENSINO MÉDIO

DATA DE APLICAÇÃO:
ESCOLA/INSTITUIÇÃO:
NOME DO ESTAGIÁRIO:
PÚBLICO ALVO: Descrever a faixa etária e/ou especificidades do grupo. A informação precisa ser completa para que o tutor identifique a consonância do plano aplicado
ao grupo escolhido. PARA QUEM (estudantes, professores, pais, funcionários)?

DURAÇÃO:
TEMA:
COMPETÊNCIA
GERAL DA BNCC
(consulte documento
na disciplina estágio)
DIAGNÓSTICO E Descrição de um problema ou desafio que você observou na escola e que precisa ser superado. Reunir dados e/ou informações que expliquem
JUSTIFICATIVA tal problema ou desafio de forma a diagnosticar o que foi observado. A justificativa deve embasar teoricamente a escolha do tema, inclusive
com a presença de autores que tratam da importância desse tema para o público alvo escolhido. POR QUE?
OBJETIVOS Tome cuidado para que os seus objetivos não sejam muito amplos. Eles devem dar conta do tema contemporâneo ser trabalhado no período de
tempo determinado para esse plano de ação. Podem estar vinculados à competência escolhida. POR QUE?
Objetivo Geral:
Objetivos Específicos:
PROCEDIMENTOS Aqui você deve descrever TUDO que irá desenvolver, ou seja, descrever todas as ações de forma detalhada, inclusive nomeando as músicas,
E AÇÕES textos,, sites, jogos ou outros recursos a serem utilizados. COMO FAZER?
Ex.: Para a aplicação do plano de ação, com o tema ...., será organizado o espaço (dizer onde ocorrerá). Ao iniciar o encontro, a equipe será
apresentada pela direção da Instituição. A equipe começará com uma dinâmica (descrever qual a dinâmica) .... Continuar descrevendo).
AVALIAÇÃO Avaliação deve estar intimamente ligada aos objetivos do seu plano de ação. Você precisa avaliar a partir do que planejou como objetivo para
esse plano. Seja pontual para o que será avaliado. O que você ensinou e como ensinou, atingiu o seu propósito?
RECURSOS MATERIAIS:
RECURSOS RECURSOS DIGITAIS
REFERÊNCIAS
ATENÇÃO: a escrita em vermelho deve ser excluída de seus planos.

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