ESCOLA MUNICIPAL JOSELMA LIMA DE SOUZA

PROFESSOR(A): TURMA: 5º ANO “_____”

ALUNO(A):
COMPONENTE CURRICULAR: Língua Portuguesa DATA: ________/_______/________
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA (25 pontos)
1. Marque V para verdadeiro e F para falso sobre os sinais de pontuação. (5 pontos)

(V ) Pontuação é o emprego de sinais gráficos que auxiliam na compreensão da leitura.

(F ) A vírgula indica o fim de uma frase afirmativa ou negativa.
(V ) Ponto de interrogação é usado quando a frase indica uma pergunta.
(F ) O travessão é usado para indicar espanto, admiração, surpresa.
(V ) Reticências é usado para indicar a interrupção ou suspensão do pensamento.

2. Enumere as frases de acordo com os sinais de pontuação utilizados. (5 pontos)

(1) Reticências (2) Exclamação (3) Interrogação (4) Dois-pontos (5) vírgula

(4 ) João encontrou seu amigo e perguntou:

(1 ) Vim até aqui achando que ...
(2 ) Que dia lindo!
(5 ) João foi a feira e comprou maçãs, bananas, laranjas e mangas.
(3 ) Qual é o nome da sua escola?

3. Acentue as palavras e escreva o nome do acento utilizado. (5 pontos, 0,5 pontos cada)
PALAVRA NOME DO ACENTO
ciências Circunflexo
feijão Til
jacaré Agudo
cabeça Cedilha
café Agudo

4. Circule nas palavras a sílaba tônica e classifique-as em: OXÍTONA, PAROXÍTONA e

PROPAROXÍTONA. (5 pontos, 0,5 pontos cada)

PALAVRA CLASSIFICAÇÃO
música PROPAROXÍTONA
fácil PAROXÍTONA
papel OXÍTONA
panela PAROXÍTONA
boné OXÍTONA

5. Relacione quanto aos tipos de frases. (5 pontos)

(A) afirmativa (B) negativa (C) Imperativa (D) Exclamativa (E) Interrogativa

( E ) Quem deixou o sapato fora do lugar?

( B ) Não gosto de comer jiló.
( C ) Vá logo para a escola, menino.
( D ) Que menino preguiçoso!
( A ) Hoje é avaliação de língua portuguesa.