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Pontapé Inicial
O esporte é um importante conteúdo da cultura corporal que precisa ser tratado nas aulas de
Educação Física na escola, contemplando os seus aspectos históricos, sócio-culturais e os valores associados
a essa prática.
Os Esportes são uma Unidade Temática da Educação Física e os classificamos seguindo alguns
critérios como: cooperação, interação com o adversário, desempenho motor e objetivos táticos da ação.
A partir desses critérios as modalidades esportivas foram divididas em sete categorias:
Técnico-combinatório, Marca, Precisão, Rede/quadra dividida ou parede de rebote, Campo e taco, Invasão
ou territorial e Combate.
Estudaremos neste oitavo bimestre o futsal, modalidade pertencente à categoria, invasão.
O futebol de salão, também conhecido como futsal, é um esporte de origem uruguaia do século XX.
É uma variação do futebol, tendo, portanto, estruturas e algumas regras semelhantes. Pode ser praticado
tanto por homens quanto mulheres e em quadras tanto abertas quanto fechadas.
O criador do futsal foi o professor Juan Carlos Ceriani Gravier (veja a imagem abaixo), da ACM
(Associação Cristã de moços) na cidade de Montevidéu no Uruguai. Nesta
associação, um grupo de jovens alunos, empolgados com o sucesso do
futebol uruguaio, praticavam-no como recreação em quadras de basquete.
O professor Ceriani preparou algumas regras do futsal em 1933,
tomando como base quatro esportes: basquete (tamanho da quadra),
handebol (trave e área), futebol (essência do jogo) e pólo-aquático
(regulamentação do goleiro com relação de não poder sair do limite da
área de meta). O chão da quadra, entretanto, deve ser uma superfície lisa
em vez de um gramado, como no futebol. É disputado por duas equipes,
cada uma com 5 jogadores em campo.
O futsal é muito praticado no Brasil, fazendo parte de uma das principais atividades esportivas das
aulas de Educação Física nas escolas de todo país.
O objeto usado para a prática desse esporte é uma bola e o
objetivo principal do futsal é a marcação de pontos através de gols.
A instituição responsável pelos eventos e pelas regras do
futsal é a FIFUSA, Federação Internacional do Futebol de Salão.
➔ A turma deverá ser dividida em duas equipes. O primeiro aluno de cada coluna, ao som do apito, vai
conduzir a bola entre cones até o local que estiver disposto o jogo da velha;
➔ Ao chegar no jogo da velha, o aluno precisa deixar o colete que representa a cor da sua equipe em
uma casa do jogo da velha. A regra é a mesma da brincadeira original feita no papel. Ao final, a
equipe que completar as linhas do jogo vence.
➔ Com a turma, ainda, dividida em duas equipes. Coloque uma bola em jogo. O objetivo da atividade é
que a equipe troque 10 passes entre si sem que o adversário intercepte a bola. Cada vez que isso
ocorrer, o time marca um ponto.
Assim como no futebol, o uso das mãos para o manejo e o deslocamento da bola é proibido. Os
fundamentos, ou movimentos, a seguir são comuns ao futsal e ao futebol.
➔ Passe: É o ato de chutar a bola para um companheiro da equipe.
➔ Drible: É o ato de enganar o adversário com uma série de movimentos e passar por ele.
➔ Cabeceio: É o ato de golpear a bola com a cabeça.
➔ Chute: É o ato de golpear a bola com os pés.
➔ Recepção: É o ato de interromper o percurso que a bola esteja fazendo.
➔ Condução: É o ato de manejar a bola de forma que ela se desloque pelo campo.
➔ Goleiro: Defende o gol do próprio time contra tentativas adversárias de marcar pontos.
➔ Fixo: Semelhante ao zagueiro do futebol, tem função de defesa.
➔ Ala esquerdo e ala direito: Tem a função de ajudar no ataque, trabalhando nas áreas laterais da quadra.
➔ Pivô: Também conhecido como atacante, principal responsável pela tentativa de marcação de gols.
Algumas regras básicas do futsal, básicas.
➔ Cada partida de futsal tem 40 minutos de duração, sendo dividida em dois tempos de 20 minutos
adultos e de trinta minutos (dois tempos de 15) para juvenis.
➔ As equipes são formadas por 5 jogadores de linha (sendo um goleiro) e até 9 jogadores, no máximo,
como reservas.
➔ O Futsal é praticado em quadra retangular de piso rígido, com medidas que variam de acordo com a
categoria. O futsal é disputado em quadras de 24 a 42m de comprimento por 14 a 22m de largura.
➔ A bola pesa entre 410 e 500g e tem de 53 a 62cm de circunferência.
➔ Os chamados “gols” ficam localizados sobre a linha de meta. As metas medem três metros de largura
por dois de altura, à frente das quais demarcam-se áreas cujas linhas são quatro metros da linha de gol.
➔ O jogo é supervisionado por um árbitro principal e um assistente.
➔ O uso dos braços, do tronco, da cabeça, das pernas e dos pés é permitido para o manejo e condução da
bola. O uso das mãos é proibido a todos os jogadores, com exceção dos goleiros.
➔ Não existe a regra de impedimento no futsal.
➔ O objetivo é fazer com que a bola atravesse a trave da área adversária do campo.
➔ A equipe vencedora é aquela que obtiver mais pontos ao final da partida.
➔ O jogador não pode usar nenhum objeto considerado perigoso pelo árbitro. Exemplo: pulseiras,
colares, anéis, alianças e brincos; os jogadores devem usar: camisa de manga curta ou comprida,
calção curto, caneleiras, tênis feitos de lona, pelica ou couro macio, meias de cano longo e caneleiras;
➔ Arremesso de canto: Após desvio defensivo e saída pela linha de fundo, cobrado com os pés na junção
da linha de fundo com a linha lateral; é válido o gol de escanteio; não é válido o gol contra.
➔ Cobra-se um tiro de canto para o adversário, assim como no arremesso lateral. O jogador tem 4s.
➔ Arremesso lateral: Cobrado com os pés. Bola parada em cima da linha lateral ou até 25cm para fora da
quadra, no mesmo local da saída da mesma; Adversários: à 5m da bola; não é válido o gol de lateral. O
jogador tem 4s para cobrar.
➔ Arremesso de Meta ou tiro de meta é considerado sempre que a bola ultrapassar completamente a
linha de meta pelo alto ou solo, excluída a área entre os postes e sob o travessão de meta, após ter sido
tocada ou jogada pela última vez pelo jogador da equipe atacante. É realizado apenas pelo goleiro,
usando as mãos e de qualquer parte da área penal, também deverá fazê-lo em 4 segundos. Não é válido
um gol de arremesso de meta.
➔ Para que uma atitude seja considerada falta, deve-se considerar os seguintes aspectos:
◆ Ter sido cometida por um jogador em quadra ou reserva;
◆ Precisa ter sido realizada na superfície do jogo e enquanto a bola estiver em jogo.
➔ As faltas são penalizadas com o Tiro Livre Direto (sem barreira) e Tiro Livre Indireto (2 toques), após
a quinta falta coletiva, a equipe infratora é punida com a cobrança de um tiro livre direto, sem barreira,
do local onde foi cometida a falta;
➔ Em caso de falta, um jogador pode receber do árbitro um cartão amarelo ou um cartão vermelho. O
cartão vermelho indica expulsão imediata, bem como 2 cartões amarelos para o mesmo jogador. A
equipe que tiver um jogador expulso deverá ficar 2 minutos com menos um jogador ou até sofrer um
gol, após isso outro jogador deverá entrar para completar a equipe e o jogador expulso não poderá
mais retornar a equipe. Se uma das equipes do jogo ficar com menos de três jogadores, a partida
precisará ser finalizada.
➔ O árbitro pode usar dois cartões para punir as faltas. O amarelo (advertência) e o vermelho (expulsão
por 2 minutos ou pode ser substituído ao tomar um gol) nas regras FIFA. Já nas regras da AMF
(Associação Mundial de Futsal), ele pode usar três cartões: amarelo, vermelho e azul.
➔ O goleiro deve sempre repor a bola em jogo, com a mão ou com os pés.
◆ A bola estará fora de jogo quando sair completamente, quer pelo solo ou pelo alto das linhas.
◆ A bola de saída deve ser cobrada dentro do círculo central e em direção a quadra adversária, os
adversários devem estar posicionados a 3m de distância da bola e não é válido gol direto na saída.
◆ No pênalti o goleiro deverá ficar sobre a linha do gol, podendo movimentar-se apenas sobre ela.
◆ No lateral ou no escanteio, se um atleta do futsal arremessar a bola contra a sua própria meta e a bola
penetrar na mesma, tocando ou não no goleiro, o tento não será válido.
◆ No arremesso lateral é suficiente que a bola esteja apoiada no solo colocada sobre ou junto a linha
demarcatória da lateral, do lado de fora da quadra de jogo, podendo mover-se levemente, o jogador
que cobrar o tiro lateral não pode estar com os pés dentro da quadra. A cobrança deve ser feita em 4
segundos. Não é permitido gol direto de tiro lateral.
◆ No lateral ou no escanteio, se um atleta do futsal arremessar a bola contra a sua própria meta e a bola
penetrar na mesma, tocando ou não no goleiro, o tento não será válido.
◆ No escanteio, se um atleta arremessar a bola contra a meta adversária e a bola penetrar na mesma,
tocando ou não no goleiro o tento será válido.
◆ Se o goleiro do futsal demora mais que 4 segundos para executar o arremesso de meta, ou ficar com o
controle e domínio de bola em sua meia quadra de defesa, um tiro livre indireto (dois lances), será
concedido em favor da equipe adversária, colocando-se a bola sobre a linha da área de meta e no ponto
mais próximo onde ocorreu a infração.
Aula 03 - Jogo
É permitido apenas um recuo de bola para o goleiro e ele não poderá pegá-la com as mãos. Após um
recuo a bola somente poderá ser recuada novamente após tocar em um adversário ou ultrapassar a linha
central de ataque.
Quando o atleta da mesma equipe ao cobrar uma falta atrasa a bola para o goleiro e ela entra
diretamente no gol, o tento não será válido e deverá ser marcado um arremesso de canto a favor da equipe
adversária.
As substituições podem ocorrer a qualquer momento e em número indeterminado, nas regras
estabelecidas pela FIFA. Já pelas regras da AMF, as substituições só podem ocorrer com a partida parada.
Questionário:
4. O árbitro pode usar quantos cartões para punir as faltas e de que cores são eles?
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10. Onde devem estar os jogadores do time adversários na saída de bola? Assinale a alternativa.
a. Na marca do tiro penal.
b. No banco de reservas.
c. A frente da bola.
d. Atrás do círculo central da quadra.
e. As duas equipes do mesmo lado da quadra.
Atividade Complementar - Redija um relato sobre qual é a participação da atividade física na sua vida e
sobre como a escola contribui ou não para essa situação.
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