1º O Planejamento é a chave do sucesso

Se conseguirmos acertar no Planejamento o resto se desenrola rapidamente

O Planejamento é:
 Roteiro das atividades, facilita a adaptação para as atividades
 Antecipa as dificuldades que compromete o sucesso
 Identifica as necessidades e mostra os recursos necessários para a
realização
 Permite apreciação para ouros momentos em que fizermos mais
trabalhos, de forma a compará-los

1º identificar os artigos importantes por tema escolhido

2º estruturar o Projeto
a. Ementa: na segunda página – é dividida em três partes: fundamentos,
objetivos e métodos em que cada uma parte desara são compostas
por no máximo dois parágrafos.
b. Fundamentos: na terceira página – é o início do projeto – é a revisão
da literatura, leitura crítica do material, pode ser aproveita na integra
na parte final do trabalho; podemos usar verbos: pretérito perfeito
c. Objetivos: de forma clara os objetivo de estudo. Podemos usar
verbos: infinitivo
2º O texto da tese
PARTE DA TESE
1. Introdução e Objetivos
2. Revisão da literatura e
fundamentos teóricos
3. Materiais e métodos
4. Resultados
5. Discussão dos resultados
6. Conclusões
PERGUNTAS
O que tentei fazer?
Por que tentei ?
O que já se sabia a respeito ?
Quando, onde e como fiz ?
O que constatei ?
Como interpreto o que observei ?
Como comparar com o que já se
sabia
Quais as limitações do que fiz ?
O que quero destacar ?
Qual a minha conclusão ?

1. Introdução e objetivos
 Qual os motivos que sugeriram o estudo ?
 Qual a oportunidade de estudar o tema ?
 Quais os conceitos serão adotados para o tema ?

2. Revisão da literatura e fundamentos teóricos

 Qual o conhecimento que exsite sobre o tema ?
 Se a tese tratar de “problemas no aprendizado” não se deve tratar
de problemas escolares, ou com a família, etc
 Mas deve descrever os trabalhos relacionaos ao tema, mas nunca
fugindo do tema
 Descrever os trabalhos que foram realizados sobre o tema é
preciso confroentar as evidencias existentes
 Pode-se deividir em secções, como tabela para confrontar os
resultados
 Tem que apresentar a máxima prxcisçao dos dados apresentados,
qualquer inexatidão é erro grave, mostra que não se domina o
tema

2.1. Objetivos
 Ser sequenciados clara e precisa (numerada)
  É o cerne da formulação do experimento e é a parte mais delicada
da elaboração
 O número de objetivo deve ser pequeno (1 ou 2) e a cada objetivo
terá de haver a conclusão no final da tese
 Usar tempo de verbos infinitivo: definir, determinar, descrever,
avaliar, calcular
 Usar verbos precisos
 Evitar usar verbos: contribuir e estudar
 Alguns orientadores dividem essa secção em objetivo geral e
objetivo especifico: o objetivo geral consiste no estudo em linhas
gerais. O objetivo especifico são o mais precisos, definidos com
atividades mais definidas
 O segredo da boa TESE está aqui: quando o examinador ler a
TESE ele lerá, de forma rápida 3 páginas: o resumo, os objetivos
e as conclusões - TESE se desnuda nessas poucas linhas.

3. Materiais e métodos
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