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Desenho e Pintura Digital

M03 - Luz, Sombra e Volume


Estudaremos luz e sombra a partir de duas abordagens

1ª ABORDAGEM - Valores , Formas e Arestas


Nos debruçaremos sobre o estudo das formas e das arestas, trabalhando com a
pintura de observação em tons de cinza, levando o estudante a treinar o olhar para
perceber manchas de valores e como essas manchas se fundem entre si, praticando
o controle da intensidade das arestas.

- Valores
Escala de gradações que varia do preto ao branco, passando por uma série de tons
de cinzas. Essa seria a escala absoluta. Mas em situações comuns, em ambientes
naturais, é um tanto raro encontrar o preto absoluto ou o branco absoluto, então o
que mais vamos perceber são escalas de cinzas variáveis.
São as gradações tonais que criam toda a estrutura de luz e sombra e volume de
uma pintura. Não confundir com cores.

- Forma e aresta
Quando estamos trabalhando com formas estamos falando de zonas de
preenchimento. Visualizamos as formas observando a uniformidade de tons: a
tendência é que formas sejam criadas a partir de tons mais uniformes.
Quando falamos de aresta, podemos entender esse conceito como contornos. São
exatamente o ponto de contato entre duas formas, suas fronteiras.

- Controle de aresta
Trata-se de conseguir criar uma dinâmica de contrastes entre os vários
comportamentos das arestas, conseguindo compor pinturas com arestas duras,
firmes, suaves e perdidas.

- Blending
São um conjunto de técnicas que usamos para se chegar a um controle efetivo de
arestas quando é necessário encontrar determinados graus de transição entre as
formas.

- Paleta reduzida
No primeiro momento da pintura, não vamos nos ater a todos os valores que vemos
na imagem, a ideia é reduzir a quantidade de tons que iremos usar para facilitar a
pintura, ficando com no máximo 4 tons.

2ª ABORDAGEM - A volumetria e os elementos formais da iluminação


Vamos fazer um estudo mais técnico sobre iluminação, compreendendo como os
diversos tipos de iluminação se comportam em diferentes superfícies tridimensionais
e observar os elementos mais formais no estudo de luz e sombra.
VOLUMETRIA
A partir dos sólidos básicos o aluno irá estudar o comportamento tridimensional dos
mesmos, a fim de compreender bem as diferentes superfícies que esses sólidos
possuem.

IDENTIFICANDO OS ELEMENTOS FORMAIS


- Iluminaçã o indireta (ambiente occlusion)
- Luz direta ou luz principal (directional/key light)
- Luz de preenchimento/refletida – reflected light e highlights
- Sombra projetada (também recebe o efeito da luz refletida)
- Sombra pró pria causadas pela luz direta (cast shadow and shadow shape)
- Occlusion shadow (a sombra da sombra, a sombra escondida na pró pria
sombra)
- Luz artificial (spot light, ) e luz natural (sole variações de acordo o horário do dia, luz
difusa em dia nublados, luz de vela)

ENTENDENDO O COMPORTAMENTO DA LUZ


- A luz sobre os sólidos geométricos básicos: a luz se comporta de maneira
semelhante a outras estruturas que conhecemos como o vento e substâncias
vaporizadas.
- A luz sobre diferentes estruturas tridimensionais: curvas, intersecções, arestas,
buracos.

Exercícios para fixação


01 - Visualizando sombras e luzes como formas: “shape thinking” (o aluno irá traçar,
sobre a própria imagem, aquilo que chamamos de arestas, definindo assim as formas
que os vários pontos de luz e sombra criam). No segundo momento do exercício o
aluno irá fazer esse mesmo traçado em um outro arquivo, copiando aquilo que ele
fez previamente.
02 - Usando o mesmo trabalho, vamos aplicar o controle de arestas para criar
diferentes tipos de transições entre os diversos shapes que compõem a imagem.
Importante: o aluno deve eliminar os traços que ele usou nas fases iniciais da
pintura!
03 - Iluminando sólidos geométricos básicos
04 - Iluminando estruturas volumétricas complexas

EXERCÍCIO FINAL 01: Fazer uma pintura em tons de cinza partindo de uma referência
de sua escolha respeitando os conceitos de arestas e formas.
EXERCÍCIO FINAL 02: iluminar um objeto ou ser vivo, real ou imaginário, a partir de
diversos ângulos. Levar o aluno a observar como mudamos a nossa percepção do
objeto, como mudamos a dinâmica emocional, apenas alterando a forma como a luz
incide sobre ele. O assunto será de escolha particular, que seja preferencialmente
algo feito de imaginação.

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