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PRODUÇÃO DE TEXTO/ 3º BIMESTRE

EDUCAÇÃO INFANTIL E
ENSINO FUNDAMENTAL TURMA: 4º ANO PROFESSORA: DATA: ____/____/2022
ALUNO(A):

GÊNERO: REGRAS DE JOGO


As regras servem para regular os jogos, determinando o que se pode e o que não se pode fazer.
Esses comandos são importantes para torná-los mais interessantes para os participantes. Alguns
jogos possuem regras que podem variar de região para região.
Leia as regras de um jogo muito conhecido: o dominó.
Descrição
O jogo tem quatro participantes, que formam duas duplas, devendo sentar-se
em posições alternadas.
• Jogadores: 4.
• Peças: 28 peças com lados variando de 0 a 6.
• Distribuição: 7 peças para cada participante.
Definições
• Peça de dominó: é uma peça composta por duas pontas, cada uma com um
número (exemplos de peças: 2-5, 6-6, 0-1).
• Encaixar a peça: quando uma peça é colocada ao lado de outra que tem pelo menos um número
em comum (exemplo: 2-5 encaixa com 5-6).
• Extremidades do jogo: são as peças livres da ponta, cujos lados estão em aberto para que outras
peças sejam encaixadas.
• Passar a vez: quando o jogador não tem nenhuma peça que encaixe em qualquer extremidade.
• Jogo trancado: quando os jogadores ainda têm peças na mão, mas nenhuma delas se encaixa
em qualquer extremidade.
• Trancar o jogo: quando um jogador joga uma peça que cause o trancamento do jogo.
• Bater o jogo: quando um dos jogadores consegue ficar sem peças na mão, tendo encaixado todas
elas.
O jogo dominó
As peças são “embaralhadas” na mesa, e cada jogador pega 7 peças para jogar. O jogador que
começa a partida é o que tem a peça 6-6. Ele inicia colocando essa peça no centro da mesa. A partir
daí, joga-se no sentido anti-horário. Cada jogador deve tentar encaixar alguma peça sua nas peças
que estão na extremidade do jogo, uma por vez. Quando um jogador consegue encaixar uma peça,
a vez é passada para o próximo jogador. Caso o jogador não tenha nenhuma peça que encaixe em
qualquer lado, ele deve passar a vez, sem jogar peça nenhuma. A partida pode terminar em duas
PRODUÇÃO DE TEXTO/ 3º BIMESTRE

EDUCAÇÃO INFANTIL E
ENSINO FUNDAMENTAL TURMA: 4º ANO PROFESSORA: DATA: ____/____/2022
ALUNO(A):

circunstâncias: quando um jogador consegue bater o jogo, ou quando o jogo fica trancado. O
primeiro jogador desta vez será o jogador à direita do primeiro jogador do jogo anterior.
Contagem
Caso algum jogador tenha batido o jogo, sua dupla leva todos os pontos das peças que estão nas
mãos dos adversários. Caso o jogo fique trancado, o jogador conta todos os pontos conseguidos por
cada dupla. A dupla que possuir menos pontos é a vencedora, e leva todos os pontos da dupla
adversária. Caso haja um empate nesta contagem de pontos, a dupla que trancou o jogo perde, e a
dupla vencedora leva todos os pontos desta dupla. Os pontos da dupla vencedora são acumulados,
e o jogo termina quando uma das duplas atinge a marca de 50 pontos.
Valor em pontos
O valor em pontos de cada peça corresponde à soma dos valores das duas pontas da peça. Dessa
forma, a peça 0-0 vale 0 pontos, a peça 3-4 vale 7 pontos, a peça 6-6 vale 12 pontos e assim por
diante.
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RESPONDA em seu caderno:

1. Qual é o objetivo do jogo de dominó?

2. De acordo com as instruções que você leu, quando se diz que um jogo está trancado?

3. Você já sabia jogar dominó? Se sim, costuma jogar com seus amigos?

4. Em sua cidade, as regras do jogo de dominó são iguais às que você leu ou há alguma variação?
Qual?

5. Qual regra do jogo de dominó você acha mais interessante?

6. JOGUE com seus colegas uma partida de dominó e ESCREVA como foi a sua experiência.

7. ESCREVA as regras de uma brincadeira ou um jogo de que goste.

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