HISTÓRICO EREMACOA

Escola A Escola de Referência em Ensino Médio Antônio Correia de Oliveira

Andrade, situada na Avenida 15 de novembro, nº. 888, Centro, Condado - PE, CEP:
55940000, foi construída com recursos do Fundo de Apoio ao Desenvolvimento Social
– FAZ. Concluída em março de 1977 sobre a autorização de funcionamento estadual
com inscrição E-154001 e portaria de número 20086, publicada no Diário Oficial em 03
de abril de 1982. Ela recebeu esse nome em homenagem ao político e fundador Dr.
Antônio Correia de Oliveira Andrade. Desde a sua fundação até o ano de 1998 era
denominado Centro de Educação Rural (CERU) – Antônio Correia de Oliveira
Andrade. Dessa data em diante foi retirada a sigla CERU. Em 2009 se tornou de
Referência em Ensino Médio Antonio Correia de Oliveira Andrade, através da Portaria
SE nº 869 de 16 de 02 de 2009.

A escola Funciona em prédio próprio. Possui uma área de 10.350m2 sendo a área
construída de 2.516,09m2. A área é protegida por muros altos que cercam toda a escola
a qual é compreendida de vários pátios abertos entre os blocos das salas de aula e da
administração, o que a torna muito ampla e arejada. A área construída possui 18 salas de
aula, 01 sala de jogos, 01 sala de vídeo, 01 cozinha pequena com 01 banheiro, 11
banheiros para alunos. No setor administrativo há 01 sala para o gestor, 01 secretária, 01
sala de professores, 01 biblioteca e 02 banheiros para professores, , 01 Laboratório de
Informática, 01 secretaria, 01 pequena sala do Grêmio e 01 sala da banda. No pátio
externo e frontal há estacionamentos cobertos para bicicletas e área aberta para
estacionamento de automóveis.

O quadro funcional da escola é composto por 33 funcionários. A mesma

funciona em horário integral, abrangendo o Ensino Médio. É mantida pelo poder
Público Estadual, administrada pela Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco e
pelo Programa de Educação Integral sob a Jurisdição da GRE Mata Norte nos termos da
legislação em vigor e regido pelo Regimento Escolar que tem por finalidade estabelecer
e orientar o comportamento de todos que frequentam esta unidade de ensino. Tem como
prioridade o educando respeitando sempre os seus direitos e deveres que lhes são
conferidos por toda a legislação aplicável ( Constituição, Estatuto da Criança e do
Adolescente, Lei de Diretrizes e Bases da Educação e outros.)

A ênfase de toda ação na escola se dar pelo espaço de excelência de encontro, de

dialogo, de aprendizagem, por isso nossos parceiros familiares, a Prefeitura Municipal,
secretaria de educação, os órgão colegiados e o conselho tutelar nos apoiam na grande

mobilização por uma educação pública de qualidade para nossos jovens.

A ação pedagógica da Escola visa uma educação transformadora, apostando e

considerando a capacidade de cada educando na construção do conhecimento, na
condição de agente, de sujeito crítico, pensante, reflexivo e transformador da sociedade..

Vivenciamos uma educação como um processo que envolve formação e

mediação, visando o exercício da cidadania para a construção de uma sociedade
inclusiva que deve promover o respeito, a diversidade e a aceitação do outro de forma
criativa, solidária e transformadora. E a escola como espaço de produção e socialização
de saberes, que auxilia na formação da competência acadêmica, humana e na
transformação da sociedade. Ela é a extensão da família.

A nossa gestão é democrática, e se efetiva com a consciência pedagógica sobre

o administrativo, demonstrada pela participação dos integrantes da escola bem como a
da comunidade em todas as decisões escolar, visando a divisão de responsabilidades
através do exercício da cidadania.

Nossa missao é educar jovens na sua totalidade, respeitando sua

individualidade e ampliando seu potencial interpessoal, através de uma pedagogia
inovadora, contribuindo para a formação de seu projeto de vida. Baseado nos valores
da ética, justiça e confiabilidade.Temos como visão de futuro ser uma instituição
reconhecida pela qualidade da educação dispensada aos educandos e pela formação
humana e acadêmica dos jovens protagonistas, numa autentica e duradoura relação
de confiança entre os profissionais, educandos, comunidade escolar, parceiros e
entidads oficiais , proporcionando uma relação harmônica, nos mais elevados níveis
de satisfação e compreensão.

Busca viabilizar um ambiente educativo que favoreça a todas as

diferenças/dificuldades existentes no meio escolar, proporcionando um aprendizado
global voltado aos quatros pilares da educação: aprender a ser, aprender a fazer e
aprender a conviver e aprender a conhecer, reduzindo assim a evasão e repetência,
respeitando a diversidade cultural e valorizando a cultura na qual está inserido.