Este projeto vem conscientizar as crianças, pais, amigos e nós educadores, do

quanto precisamos nos doar pelo bem do mundo. Esse pode ser o primeiro passo
da longa caminhada que teremos à frente. Nós educadores devemos semear a
semente do bem e do amor nesses corações cheios de vontade. Por um mundo
melhor... mãos à obra!!!

Justificativa

Por vezes somos levados a refletir sobre as pessoas que caçam animais em
extinção, despejam os lixos tóxicos nas águas de nossos rios, que cortam árvores
que purificam nosso ar.

Objetivos

Quantos papéis de bala, de sorvete, latinhas de refrigerante já jogamos pela

janela do carro?!? Para onde correm nossos esgotos? Onde são despejados
nossos lixos? E as crianças, quantos papéis riscam e jogam fora? Será que
percebemos essas atitudes e nos sentimos responsáveis pela destruição de nosso
mundo?

O maior objetivo é a conscientização de nossos atos egoístas para com nosso

futuro!!!

Áreas de Conhecimento

Artes visuais

Ciências

Filosofia

Geografia

História

Linguagem oral e escrita

Matemática

Natureza e sociedade

1 Etapa
 Este projeto foi desenvolvido em quatro etapas. Tudo deve ser registrado e
fotografado para que ao final fique um gostinho de "quero mais".

CONHECENDO NOSSA REALIDADE

*  Dar um passeio por alguns pontos da cidade (transpote fretado) para

perceber a conservação de algumas praças e canteiros, e suas necessidade
enquanto melhorias;

*  Visitar a Secretaria do Meio Ambiente para conhecer alguns projetos que

serão realizados em prol de nossa cidade;

*  Na escola, fazer um resgate de tudo que vimos e ouvimos. Em pequenos

grupos, propor o que podemos fazer por nossa cidade, quem sabe até ajudar a
SMA na realização de algum projeto.

DURAÇÃO: 1 (UM) DIA

2 Etapa

ASSUMINDO COMPROMISSO COM O MUNDO

*  Selecionar pelo menos 1 (uma) tarefa dentro de algumas possibilidades:

- cultivar plantas em algum canto da cidade;

- limpar e organizar uma praça;

- cuidar de parques de nossa cidade...

Isto requer muitos cuidados, precisamos de uma certa segurança, e muita

atenção. Podemos convidar os pais, esta seria uma ótima oportunidade de
integração e as crianças iriam valorizar muito mais esse momento.

DURAÇÃO: 1 (UM) DIA

3 Etapa

EM BUSCA DE PARCEIROS...

Depois de se sentirem responsáveis pela manutenção da natureza, partir para a

conscientização das outras pessoas com a elaboração de cartazes e panfletos
sobre os cuidados com o Meio Ambiente, algumas sugestões:
 - coleta de lixo; - pontos de reciclagem; - lugar de lixo é no lixo; - ajude a manter
seu bairro limpo; - prevenção à dengue; - doenças que o lixo mantido em locais
impróprios podem nos trazer; - etc.

DURAÇÃO: 3 AULAS

Fazer a distribuição dos cartazes em pontos estrátégicos da cidade

( supermercados, pontos de ônibus, postos comerciais). Isto requer segurança, se
não for possível,distribuir esses cartazes para algumas crianças, para que possam
colocá-los em seus bairros.

4 Etapa

SERÁ QUE SEMPRE COLHEMOS O QUE PLANTAMOS?

Fazer um passeio para:

- conferir a conservação dos cartazes;

- observar se houve mudanças em nossa cidade, positivas ou negativas;

- ver como está nossa praça, e se precisar  dar mais uma "mãozinha" à ela;

- conversar com alguém que frequente ou more próximo à ela para que possa
falar sobre o que achou de nosso projeto.

DURAÇÃO: 1 (UM) DIA

Tânia Maria Correia de Jesus

Eu e o Meio Ambiente

São Paulo, 2003