República de Moçambique

Província de Cabo Delgado

Direcção Provincial da Educação

Plano Analítico da Disciplina de Filosofia - 12ª Classe - I Trimestre - 2022

Semana Data N° de Unidade Didáctica I Conteúdos Objectivos

aulas
Introdução à Lógica Apresentação do professor/aluno Aprender a articular os
1ª 03/02 a 3 II Lógica e argumentação próprios raciocínios segundo
07/02  Argumentação e seus as etapas e princípios do
fundamentos argumento
10/02 a Introdução à Lógica Juízo e a proposição Construir um pensamento
2ª 14/02 3 II  Estrutura do juízo coerente aplicando as regras
da linguagem lógica
17/02 a Introdução à Lógica Classificação dos juízos e das Operar criticamente com a
3ª 21/02 3 II proposições relação funcional entre o juízo
 Quantidade e qualidade e a proposição
24/02- Introdução à Lógica Os quatro tipos de proposições Formular juízos e raciocínios
4ª 28/02 3 II usando
Linguagem simbólica
31/02 a Introdução à Lógica Raciocínio e argumento Explicar os erros de raciocínio
5ª 04/03 3 II  Inferências (simples ou imediatas nos diversos contextos da
Por oposição manifestação do pensamento
Por conversão
07/03 a Introdução à Lógica Inferências complexas ou mediatas Distinguir com clareza os
6ª 11/03 3 II  Analogia raciocínios quanto à sua
 Indução natureza (indutivos, dedutivos
  Dedução e analógicos)
14/03 a Explicar a importância da
18/03 Silogismos aplicação dos princípios das
7ª 3 Introdução à Lógica  Estrutura e matéria do silogismo operações lógicas na
II  Regras do silogismo interpretação dos factos

21/03 a
8ª 25/03 3 Introdução à Lógica  Figuras e modos do silogismo Idem…
II

28/03 a Classificação dos silogismos Explicar os erros de raciocínio

9ª 04/04 Introdução à Lógica  Irregulares nos diversos contextos da
3 II  Hipotéticos manifestação do pensamento
07/04 a Falácias e paradoxos
11/04 Introdução à Lógica  Falácias Idem…
10ª 3 II

13/04 a Lógica proporcional Aplica os princípios das

11ª 17/04 de Operações da lógica proporcional: operações lógicas na
2022 3 Introdução à Lógica  Negação consolidação do raciocínio
II  Conjunção coerente autónomo
 Disjunção
19/04 a  Condicional/implicação
12ª 23/04 3 Introdução à Lógica Idem…
 Bicondicional/equivalência
II
25/04 a Realização de testes trimestrais Avaliação do nível de
13ª
29/04 3 Introdução à Lógica assimilação dos conteúdos.
II

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Plano Analítico da Disciplina de Filosofia - 12ª Classe - II Trimestre - 2022

Semana Data N° de Unidade Didáctica II e Conteúdos Objectivos

aulas III
16/05  O conceito de política Relacionar a filosofia com a
1ª à 3 Filosofia Política  Filosofia e a sua relação com a política
21/05 política
 Ética política
23/05 Filosofia Política  Estado/ nação Relaciona-se com consciência
2ª à 3  Elementos do estado (sociedade, e habilidade com elementos
28/05 governo, governante, do Estado (ex. Artigos da
constituição) Constituição da República e
Símbolos do patriotismo);
30/05 Filosofia Política  Participação política dos cidadãos Articular os conceitos de
3ª à 3  Direitos humanos e justiça social cidadania, Liberdade,
04/06  Estado de direito e suas funções Responsabilidade, Estado de
direito e Soberania
06/06 Filosofia Política Diferenciar as ideias políticas
4ª à 3 Historial da filosofia política de
11/06 Antiguidade Clássica Platão e Aristóteles quanto às
 Platão questões “quem deve
 Aristóteles) governar?”
Teste 1 e “qual é a melhor forma de
organização social para o
homem?”
13/06 Filosofia Política Período Medieval Cultiva um pensamento auto-
5ª à 3  Santo Agostinho crítico face às evidências
18/06  São Tomás de Aquino históricas do exercício do
poder político;
20/06 Filosofia Política  Período moderno (Maquiavel, Explicar as teorias do contrato
6ª à 3 Thomas Hobbes, John Lock, social no pensamento
25/06 moderno

27/06 Período moderno (continuação)

7ª à 3 Filosofia Política  Montesqueieu Idem…
02/07  Jean-Jacques Rousseau

04/07 Período Contemporâneo Descrever as correntes

8ª à 3 Filosofia Política  Hegel político filosóficas da idade
08/07  John Rawls contemporânea
 Karl Raimund Popper
11/07 Formas de sistemas políticos Encara o espírito filosófico
9ª à Filosofia Política  Regimes políticos como força motriz do
16/07 3  Sistemas de governo dinamismo político;
Teste 2
18/07 Contextualização do debate sobre a Relacionar os conceitos
à filosofia africana gerais e
10ª 22/07 3 Filosofia Africana  Origem do mito da inferioridade as perspectivas do debate
do negro filosófico-político no contexto
 Reacções à atitude ocidental situacional da África
 25/07 O estatuto da oralidade e a filosofia Explicar que os problemas
11ª
à em África Políticos sempre foram
29/07 3 Filosofia Africana  Questões referentes há existência Preocupação dos filósofos
ou não da filosofia em África
Principais correntes da filosofia
africana
 Etno-filosofia
 Sagacidade filosófica
 Filosofia política africana
Filosofia cultural

01/08 Realização dos testes trimestrais

12ª à 3 Avaliação do nível de
05/08 assimilação dos conteúdos

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Plano Analítico da Disciplina de Filosofia - 12ª Classe - III Trimestre - 2022

Semana Data N° de Unidade Didáctica Conteúdos Objectivos

aulas IV
29/09  Noção e objecto da Aplicar as noções do ser na
1ª à 3 Metafísica e ontologia/metafísica geral interpretação da experiência;
02/09 Estética  O conceito do ser enquanto ser
05/09 As categorias do ser Explicar as noções de ser,
2ª à 3 Metafísica e  Acto e Potência substância e acidente acto e
09/09 Estética  Essência e Existência potência
12/09 Metafísica e As categorias do ser (continuação)
3ª à 3 Estética  Substância e acidente Idem…
16/09  Matéria e Forma
Metafísica e A cadeia aristotélica das causas Classifica as causas nas suas
4ª 19/09 3 Estética  Causa eficiente/motriz relações com fenómenos do
à  Causa material mundo real;
23/09  Causa formal
 Causa final
 Teste 1
26/09 Metafísica e São Tomás de Aquino – cinco vias Reflectir e criticar as vias de
5ª à 3 Estética da demonstração da existência de demonstração e existência de
30/09 Deus Deus a luz da razão
 Primeiro motor imóvel/movimento
 Causa primeira/eficiente
 Ser necessário/contingente
 Ser perfeito/graus de perfeição
 Inteligência ordenadora

03/10 Metafísica e Metafísica e o fim último do Homem Reflectir sobre o destino do

6ª à 3 Estética – interpretação religiosa Homem a luz da Metafísica
07/10
Interpretar noções do Belo;
10/10  Conceito de Estética beleza artística; obra de arte;
7ª à 3 Metafísica e  A essência do belo e não-arte; inspiração artística
14/10 Estética
17/10
à 3 Metafísica e  O belo como fundamento da arte
8ª Estética Idem…
21/10 teste 2
24/10 Divisão e classificação das belas Estimula e desenvolve o seu
à Metafísica e artes lado artístico num dos campos
9ª 28/10 3 Estética  Arquitectura com que melhor se identifica;
 Escultura
 Pintura
 Literatura
 Teatro
 Música
31/10 a Explicar o valor/significado
10ª
04/11  Significado e valor social das social duma obra artística
3 Metafísica e produções artísticas Contribui no debate sobre as
Estética  A arte e a moral (relação mútua) manifestações artísticas/
e a contribuição de alguns culturais pela sua crítica ou
 filósofos opiniões reflectidas;
07/11 Metafísica e Realização dos testes trimestrais Avaliação do nível de
11ª
à Estética assimilação dos conteúdos
11/11 3

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Plano Analítico da Disciplina de Filosofia - 11ª Classe - I Trimestre - 2022

Semana Data N° Unidade Didáctica I e II Conteúdos Objectivos

de
aulas
 Apresentação do professor e dos Comparar criticamente as
1ª 03/02 a 3 Introdução à Filosofia alunos e vice-versa diferentes posições sobre o
07/02 Tentativas de Definição da Filosofia conceito “Filosofia”
 Pela via etimológica
 Pela via de alguns filósofos
10/02 a Introdução à Filosofia  Universalidade e particularidade Destacar a importância da
2ª 14/02 3 da utilização do método na acção
Filosofia humana
 Funções da Filosofia (aspectos
práticos e
teóricos).
 Métodos da Filosofia: justificação
lógico -
racional e análise crítica.
 17/02 a  A Atitude filosófica e a demanda Reflectir sobre a natureza das
3ª 21/02 3 Introdução à Filosofia da questões e saber posicionar-
Verdade; se.
 A natureza das questões
filosóficas
24/02-  Disciplinas da Filosofia
28/02 Psicologia experimental, Lógica, Situar o lugar da filosofia no
Introdução à Filosofia Moral/Ética, Estética, Teoria do universo das outras ciências;
4ª 3 conhecimento, Metafísica geral
(Ontologia) e Especial (Cosmologia,
Psicologia racional e Teodiceia),
Antropologia Filosófica.

 A Filosofia e outras ciências

31/02 a  Breve contextualização histórica Fazer uma ponte entre o
04/03 da filosofia pensamento mítico e o
(Do Mito à reflexão racional) racional
5ª 3 Introdução à Filosofia
 Etapas da Filosofia Grega
clássica: a Cosmológica
e a Antropológica
Realização do 1º Teste
07/03 a  Noções básicas de Pessoa Construir a própria concepção
6ª 11/03 3 (distinção entre ética e Moral) do ser pessoa perante si
 Características da pessoa mesmo, os outros e a
Pessoa como sujeito (singularidade, unidade, sociedade;
moral interioridade, autonomia, projecto e
valor em si)

14/03 a  A consciência Moral: Etapas Agir como um sujeito

18/03 do seu desenvolvimento (Piaget e moralmente sã e eticamente
7ª 3 Pessoa como sujeito Kohlberg) emancipado;
moral
Correcção e entrega do 1º Teste
 21/03 a  Acção Humana e Valores
25/03 3 Pessoa como sujeito Actos voluntários e actos Desenvolver de forma criativa
8ª
moral involuntários; interacções positivas com o
 Divisão e Caracterização dos mundo exterior (na escola, na
Valores comunidade e na futura
Relatividade dos Valores; profissão);

28/03 a  Liberdade como fundamento da

04/04 condição humana
9ª Pessoa como sujeito - Formas e tipos de liberdade Idem…
3 moral
07/04 a Pessoa como sujeito
10ª 11/04 3 moral  Da liberdade humana à Agir como um sujeito
responsabilidade moral (justiça, moralmente sã e eticamente
dever, sanção e mérito) emancipado;
13/04 a A Pessoa como um Ser de Relações Reconhecer as diferentes
17/04 Consigo próprio formas que as suas relações
11ª 3 Pessoa como sujeito Com os outros com as outras pessoas e com
moral Com o Trabalho o meio ambiente podem
Com a natureza assumir, assim como as suas
Implicações éticas;
19/04 a Avalia criticamente
23/04  Aspectos da Bioética: comportamentos de risco e
12ª 3 Pessoa como sujeito Questões Morais relativos ao propõe estratégias e acções
moral aborto, à eutanásia, a venda que levem a tomar decisões
de órgãos humanos, o uso do informadas sobre a
corpo humano no tráfico de sexualidade e saúde
drogas; a transfusão reprodutiva;
sanguínea e do plasma
25/04 a Pessoa como sujeito Realização de APT1 Avaliação do nível de
13ª 29/04 moral assimilação dos conteúdos

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Plano Analítico da Disciplina de Filosofia - 11ª Classe - II Trimestre - 2022

Semana Data N° de Unidade Didáctica III Conteúdos Objectivos

aulas
16/05  Conhecimento, Construir os seus próprios
1ª à 3 Teoria de  Conceito e Realidade caminhos de chegar ao
21/05 conhecimento  Elementos do conhecimento conhecimento e estar em
 Faculdades de conhecimento. condições de reflectir sobre
eles
23/05 Teoria de Perspectivas de análise do Aceitar diferentes
2ª à 3 conhecimento Conhecimento: perspectivas da construção do
28/05  Filogenética, conhecimento;
 Ontogenética
 Fenomenológica.
30/05 Teoria de Problemas e Correntes filosóficas da Valorizar a relatividade do
3ª à 3 conhecimento Teoria do Conhecimento: Conhecimento em diferentes
04/06  Cepticismo Situações
 Dogmatismo (espontâneo e
crítico)
06/06 Teoria de Valorizar a relatividade do
4ª à 3 conhecimento  Criticismo de Immanuel Kant Conhecimento em diferentes
11/06  Pragmatismo situações
13/06 Teoria de A Origem do Conhecimento Explicar a essência da crítica
5ª à 3 conhecimento  Empirismo Kantiana e o seu significado
18/06  Racionalismo na teoria do conhecimento
 Intelectualismo

20/06 Teoria de Realização de AS1 Avaliar o nível de

6ª à 3 conhecimento  Construtivismo ensino/aprendizagem
25/06  Revolução copernicana na teoria
de conhecimento
A Natureza do Conhecimento Explicar a essência da crítica
27/06  Realismo Kantiana e o seu significado
7ª à 3 Teoria de  Idealismo na teoria do conhecimento
02/07 conhecimento Valor do Conhecimento
 Absolutismo e Relativismo
Correcção e entrega da AS1
04/07 Níveis de Conhecimento Descrever as características
8ª à 3 Teoria de  Senso comum do
08/07 conhecimento  Conhecimento Científico conhecimento científico, sua
Importância, limites e perigos do profundidade assim como sua
conhecimento importância e perigos da sua
 Científico aplicação na sociedade
11/07 Níveis de Conhecimento Reconhecer o valor cognitivo
9ª à Teoria de  Senso comum do pensamento mitológico
16/07 3 conhecimento  Conhecimento Científico diferenciá-lo do pensamento
Importância, limites e perigos do científico
conhecimento Científico
18/07 A Questão da Verdade Estados de Explicar as diferentes formas
à espírito face ao verdadeiro de se chegar ao
10ª 22/07 3 Teoria de  Ignorância, duvida, opinião e conhecimento
conhecimento certeza
 Critérios da verdade
 O erro e as suas causas
 25/07 Realização do 2º Teste
11ª
à Teoria de A Epistemologia Contemporânea e o
29/07 3 conhecimento problema da possibilidade ou não do
conhecimento
Duas perspectivas sobre a evolução
da ciência (continuidade e ruptura)
Continuação
 A teoria de Karl Popper
 A teoria de Thomas Khun
Reconhecer o valor cognitivo
do pensamento mitológico
diferenciá-lo do pensamento
científico Reconhecer o valor
cognitivo do
pensamento mitológico
diferenciá-lo
do pensamento científico

Correcção e entrega
01/08 Avaliação do nível de
12ª à 3 Teoria de Realização de APT2 assimilação dos conteúdos
05/08 conhecimento

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Plano Analítico da Disciplina de Filosofia - 11ª Classe - III Trimestre - 2022

Semana Data N° de Unidade Conteúdos Objectivos

aulas Didáctica IV
29/09  Conceito da Lógica Noções básicas da Lógica e a
1ª à 3 Introdução à  Seu objecto de estudo sua aplicabilidade na
02/09 Lógica I  Lógica espontânea e lógica como interpretação da experiência
ciência
05/09 A linguagem como fundamento da Avaliar as condições da
2ª à 3 Introdução à condição Coerência das operações do
09/09 Lógica I humana pensamento enquanto
 Linguagem e comunicação aplicado em discurso
 Linguagem, pensamento e
discurso (uma relação triádica)
12/09 Introdução à As dimensões fundamentais dos Explicar as várias dimensões
3ª à 3 Lógica I discursos humanos: de um discurso humano,
16/09  Sintáctica, assim como os vários campos
 Semântica e da aplicação da lógica
 Pragmática
Introdução à Os novos domínios da Lógica e suas Desenvolve consciência
4ª 19/09 3 Lógica I implicações crítica quanto ao valor
à sobre o homem e a sociedade epistemológico e social das
23/09  Informática, TIC´s
 Cibernética
 Inteligência Artificial
 AS1
26/09 Lógica do Conceito/Termo Analisa a realidade nos seus
à  O conceito e o termo esquemas de pensamento
5ª 30/09 3 Introdução à  Extensão e compreensão dos usando princípios lógicos
Lógica I conceitos
 Relação entre extensão e
compreensão
03/10 Classificação dos conceitos e Classificar os conceitos e
à 3 Introdução à termos termos e saber relacionar-se
6ª 07/10 Lógica I  Quanto a compreensão com a realidade
 Quanto a extensão
 Quanto a relação mútua
 Quanto ao modo de significação
A definição Definir os conceitos e termos
7ª 10/10 Introdução à  Definir um conceito e identificar tipos e espécies
à 3 Lógica I  Tipos ou espécies de definição de definição
14/10
17/10 Regras de definição Avaliar criticamente as
à  1ª – A definição deve aplicar-se a condições (regras) de uma
8ª 21/10 3 Introdução à todo o definido definição como síntese
Lógica I  2ª – Regra da não circularidade
 Realização da AS2
24/10
9ª à 3 Introdução à  3ª – A definição não pode ser Idem
28/10 Lógica I negativa quando pode ser
afirmativa
 4ª – A definição não deve ser
expressa de modo figurativo ou
metafórico
Correcção e entrega da AS2
10ª 31/10 a 04/11 3 Introdução à Os indefiníveis Analisa e hierarquiza a
Lógica I - Revisão complexidade do universo dos
conceitos
11ª 07/11 3 Introdução à Realização das APT3 Avaliar o nível de
à Lógica I aprendizagem
11/11

Pemba, 20 de Dezembro de 2021