Você está na página 1de 4

ATIVIDADES – INGLÊS – BLOCO 02

FAMILY MEMBERS (Membros da Família)

Veja abaixo alguns membros da família

Grandfather – avô
Grandmother – avó
Grandparents – avós
Father – pai
Mother – mãe
Parents – pais
Brother – irmão
Sister – irmã
Uncle – tio
Aunt – tia
Cousin – primo ou prima
Son – filho
Daughter – filha

Leia o texto abaixo e responda as questões 1, 2, 3 e 4.

De acordo com o texto marque um X em TRUE (verdadeiro) ou FALSE (falso).

Hi! My name is Paul. I am eleven years old. I want to introduce my family


to you. Allan is my father. He is a doctor. Karen is my mother. She is a
teacher. I have two sisters. My sister´s name are Liz and Mary. Mary is
nine years old. I have a dog named “Blue”. My family is very happy and
I love my family.

1. O texto descreve a família de Paul. O texto faz menção a uma família formada por 5 pessoas.
Paul apresenta sua família trazendo informações sobre cada um deles.

( ) TRUE ( ) FALSE

2. Paul tem 11 anos de idade. Ele tem duas irmãs. Uma das irmãs de Paul se chama Karen.

( ) TRUE ( ) FALSE
3. O nome do pai de Paul é Allan. Ele é médico e gosta muito do seu trabalho. A mãe de Paul é
médica também, mas não está muito satisfeita com o seu trabalho.

( ) TRUE ( ) FALSE

4. Paul tem um cachorro chamado Blue. A família de Paul é muito feliz e ele ama sua família.

( ) TRUE ( ) FALSE

5. Agora é sua vez, escreva um texto em inglês sobre sua família.


_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

COGNATE WORDS (Palavras Cognatas)

 Palavras cognatas (cognate words) são aquelas que se parecem com as palavras em língua
portuguesa tanto na grafia quanto no significado. É muito importante que, você as identifiquem
nos textos, visto que elas os ajudarão na compreensão dos textos.

Veja alguns exemplos:

different - diferente emotion – emoção future – futuro


human – humano idea – ideia important – importante
minute – minuto present – presente television – televisão
ocean – oceano promotion – promoção information – informação
Leia o pôster abaixo e responda às questões 1,2,3,4 e 5.

Available at: <www.passiton.com/inspirational-quotes/3354-genius-is-1-inspiration-and-99-perspiration>


Accessed on: March 05, 2021.

1. O texto traz uma citação de Thomas Edison, um dos maiores inventores da história. Você sabe
por qual invenção ele se tornou conhecido?
______________________________________________________________________________

2. Quais palavras na citação em inglês são parecidas com o português?


______________________________________________________________________________

3. Qual palavra na citação em inglês é equivalente a transpiração?


______________________________________________________________________________

4. Explique com suas palavras, o que a citação significa.


______________________________________________________________________________

5. Citações como a do pôster costumam aparecer também em camisetas e marcadores de livros,


por exemplo. Onde mais você poderia encontrar a citação de Thomas Edison?
______________________________________________________________________________

Leia o texto abaixo e responda as questões 1, 2, 3, 4 e 5.

BREAKFAST

Susy: Hi, Julie. How are you?


Julie: Hi, Susy. I’m good. How are you?
Susy: I’m good.
Julie: What do you like to eat in the morning?
Susy: I like to eat bread and ham in the morning.
Julie: I like to eat bread and cheese in the morning.
Susy: What do you like to drink?
Julie: I like to drink milk and coffee.
Susy: I like to drink soda.
Julie: I want to eat strawberry pie now.
Susy: I want to drink orange juice now.

1. O que Susy gosta de comer de manhã?

______________________________________________________________________________

2. O que Julie gosta de comer de manhã?

______________________________________________________________________________

3. O que Julie gosta de beber?

______________________________________________________________________________

4. O que Julie quer comer agora?

______________________________________________________________________________

5. O que Susy quer beber agora?

______________________________________________________________________________

Leia com atenção e responda as questões 6, 7, 8, 9 e 10.

AN INTERVIEW

Boy: Good morning. Who are you?


Dentist: I am John Baker.
Boy: What are you?
Dentist: I am a dentist.
Boy: How old are you?
Dentist: I am forty years old. And you? How old are you?
Boy: I am twelve years old. How many clients have you?
Dentist: I have many clients. About fifty.

6. Em qual período do dia acontece a entrevista?


______________________________________________________________________________

7. Qual a profissão de John Baker?


______________________________________________________________________________

8. Quantos anos John Baker tem?


______________________________________________________________________________

9. Qual a idade do menino?


______________________________________________________________________________

10. No texto é possível perceber algumas palavras cognatas. DENTIST é um exemplo de palavra
cognata. CLIENTS também é uma palavra cognata. ( ) TRUE ( ) FALSE

Você também pode gostar