ANATOMIA DOS SISTEMAS ORGÂNICOS - ARA0006

Semana Aula: 3
Sistema articular

Tema
2. ANATOMIA DO SISTEMA MUSCULO ESQUELÉTICO

Objetivos
1. Conhecer os fundamentos da artrologia;

2. Estudar a anatomia das articulações do corpo humano.

Tópicos
2.2 SISTEMA ARTICULAR

Procedimentos de Ensino-Aprendizagem
O professor deverá iniciar a aula apresentando situações nas quais o aluno consiga
compreender qual a importância das articulações para a formação e função do esqueleto
humano, bem como, suas diferenças e particularidades, buscando envolvê-los de forma
ativa no processo de aprendizagem. Sugere-se que o professor desenvolva a aula em três
momentos, conforme roteiro abaixo:

- Situação-problema: iniciar apresentando uma imagem que possa incorporar a seguinte

pergunta norteadora: Vocês saberiam me informar para que servem as articulações do
corpo humano? Sugere-se a utilização da imagem disponível no link
https://anatomia.mogiglass.com.br/esqueletos/esqueleto-completo-desarticulado

- Metodologia: sugere-se que o docente incentive o debate entre os alunos e o seu

pensamento crítico, dinâmico e ativo, com a imposição de diferentes opiniões quanto ao
assunto. Em laboratório, sugere-se que possam ser estimuladas atividades de montagem
de peças anatômicas/ossos para fortalecer a compreensão sobre a importância das
articulações.
- Atividade verificadora de aprendizagem: sugere-se ao final da aula, através da
utilização de ferramentas de atividades off-line com o uso de recursos de gamificação,
que a situação-problema apresentada no início seja retomada e os alunos possam
expressar a percepção e absorção dos conteúdos trabalhados. Os alunos devem fazer um
resumo da audição do vídeo: Tipos de Articulações/Revisão Rápida no link
https://www.youtube.com/watch?v=vUOEAPADKJE
Essa atividade complementar irá compor a avaliação da AV1, valendo de 0 a 1 ponto.

Recursos Didáticos
Sala de aula equipada com quadro branco, projetor multimídia, caixa de som e rede de
internet, além do acervo bibliográfico no ambiente virtual da disciplina; Laboratório de
Anatomia Humana equipado com peças anatômicas.

Leitura Específica
Utilização do livro para colorir: HANSEN, John T. NETTER - Anatomia para Colorir.
1ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010. Disponível em:
http://nace.esp.br/download/livro/anatomia_para_color.pdf

Aprenda +
Para complementar os estudos, sugere-se assistir ao vídeo: Tipos de Articulações/Revisão
Rápida no link https://www.youtube.com/watch?v=vUOEAPADKJE

Atividade Autônoma Aura

Olá, seja bem-vindo(a)! Sabemos que você quer aprender mais, por isso, selecionamos
duas questões que revisitam o tema/tópico ministrado nesta aula. Você deve resolvê-las,
completando, assim, sua jornada de aprendizagem do dia.

Questão 1: As articulações, pontos de encontro entre os ossos, recebem diferentes tipos

de classificação. As articulações presentes nos ossos do crânio, que se destacam por
serem imóveis, são chamadas, por exemplo, de:

a) sincondroses.

b) sindesmoses.

c) sínfises.
d) suturas.

e) gonfose.

Questão 2: As articulações podem ser classificadas de acordo com os movimentos que

são capazes de realizar. Denominam-se de diartroses aquelas que permitem grandes
movimentos dos ossos e de sinartroses aquelas que permitem pouca ou nenhuma
movimentação.

Entre as articulações citadas abaixo, marque a única que é um exemplo de diartrose:

a) Articulações dos ossos do crânio.

b) Articulações da vértebra lombar e o osso sacro.

c) Articulação da costela com o esterno.

d) Articulações do púbis.

e) Articulação entre úmero e ulna.