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11º ANO FÍSICA

D1 SD2 INTERAÇÕES E SEUS EFEITOS

M4 1.4. EFEITOS DE UMA FORÇA SOBRE A VELOCIDADE


1.4.
Uma
só faz aumentar ou diminuir o módulo da velocidade; não altera a
sua direção.
, num
determinado instante,
, , ;
este permanece constante.

O passa a ser . É o que se passa com o


movimento de um satélite em órbita à volta da Terra.

Fg
v
A , , é uma grandeza vetorial que mede a variação
da velocidade por unidade de tempo.
tem-se:

A ,
tem sempre a eo
da
, já
que ∆𝑡 > 0.
∆𝒗
A componente escalar da aceleração média é: 𝒂𝒎 =
∆𝒕
Unidade SI - 𝒎𝒔−𝟐
Um é:

, se tiverem o ;

, se tiverem .
, mesmo que o módulo da velocidade
não varie,
e, portanto, há sempre aceleração.
•A , 𝑎Ԧ m , e a , 𝑣,
Ԧ não têm a mesma
direção.

Um movimento retilíneo pode ter aceleração nula, mas


Num movimento retilíneo, a

, 𝑎m , pode ser determinada a


partir de um gráfico velocidade-
tempo, v = f(t), pelo declive da reta
que passa pelos pontos (t, v) nos
instantes considerados.
A , , é uma que indica o modo como
varia instantaneamente a velocidade. Sempre que o vetor velocidade
varia, o movimento tem aceleração.
, a componente
escalar da aceleração é positiva
(𝑎 > 0), pelo que, sendo e
,o é ;

, a componente
escalar da aceleração é negativa
(𝑎 < 0), pelo que, sendo e
,o é ;

, a componente
escalar da é .
Se num movimento retilíneo a componente escalar da velocidade variar
linearmente com o tempo, o , ), será uma
, sendo a e igual ao
.

Se a , , num dado intervalo de tempo, ela


será igual à aceleração média, 𝑎Ԧ m , nesse intervalo de tempo.
A , , é a aceleração a que
estão sujeitos os , isto é,
os ou
peso do corpo.
Um , na
proximidade da superfície da Terra, descreve
uma , com uma
, , de
aproximadamente e igual a:
Um é um movimento em
que a , é (a aceleração é constante ,
e .

é que a ea têm a
• Um pode ser
ou .
Questão

O gráfico velocidade-tempo da figura traduz


o movimento de um carro que percorre uma
trajetória retilínea.

1. Indique o(s) intervalo(s) de tempo em que o


carro se move com velocidade constante.
2. Indique o(s) instante(s) em que o carro
inverte o sentido do movimento.
3. Determine o valor da componente escalar
da aceleração média do carro nos seguintes
intervalos de tempo: [0; 10,0] s; [10,0; 20,0] s;
[20,0; 25,0] s.
4. Compare o sentido da aceleração média e
da velocidade, no intervalo de tempo [10,0; 20,0] s.
5. Em que intervalo(s) de tempo o movimento é acelerado? E retardado?
Resolução
1.

10, 0 − 10, 0
[0;10, 0] s → am =  am = 0 m s –2
10, 0 − 0

−10, 0 − 10, 0
[10, 0;20, 0] s → am =  am = −2, 0 m s –2
20, 0 − 10, 0

0 − ( −10, 0)
[20, 0;25, 0] s → am =  am = 2, 0 m s –2
25, 0 − 20, 0
Resolução
4.

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