APRESENTAÇÃO

Olá, Estudante!

Como você está? Esperamos que você esteja bem! Lembre-se que, mesmo diante dos impactos da COVID-19,
preparamos mais um material, bem especial, para auxiliá-lo neste momento de distanciamento social e assim
mantermos a rotina de seus estudos em casa.

Então, aceite as “Pílulas de Aprendizagem”, um material especialmente preparado para você! Tome em doses
diárias, pois, sem dúvida, elas irão contribuir para seu fortalecimento, adquirindo e produzindo novos saberes.

Aqui você encontrará atividades elaboradas com base na seleção de conteúdos prioritários e indispensáveis
para sua formação. Assim, serão aqui apresentados novos textos de apoio, relação de exercícios com gabaritos
comentados, bem como dicas de videoaulas, sites, jogos, documentários, dentre outros recursos pedagógicos,
visando, cada vez mais, à ampliação do seu conhecimento.

As “Pílulas de Aprendizagem” estão organizadas, nesta segunda semana, com os componentes curriculares:
Matemática, Geografia, Língua Portuguesa, Ciências, Arte, Inglês, Educação Física e História. Vamos lá!?

Como neste ano estamos comemorando o Aniversário de 120 anos de Anísio Teixeira, você também
conhecerá um pouco da grande contribuição que este baiano deu à educação brasileira. A cada semana
apresentaremos um pouco de sua história de vida e legado educacional, evidenciando frases emblemáticas
deste grande educador.

Hoje você vai conhecer algumas das realizações de Anísio Teixeira. No campo da educação, ele passou a
desempenhar um papel determinante na orientação da educação e do ensino brasileiro, passando a fazer
parte de um grupo de educadores que tinham interesse em remodelar o ensino no país.

Anísio Teixeira foi o responsável por criar uma instituição pública voltada para o ensino superior, a
Universidade do Distrito Federal, no Rio de Janeiro, em 1935.

Em 1947, foi o secretário da Educação do Estado da Bahia, criando a Escola Parque, em Salvador, que se
tornou um novo modelo de educação integral pública.

Vamos a mais uma “pílula anisiana” para refletir um pouco mais:

“A escola tem que dar ouvidos a todos e a todos servir. Será o teste de sua flexibilidade.” (ANÍSIO
TEIXEIRA).

Você curtiu conhecer um pouco da vida de Anísio Teixeira? Semana que vem, traremos outras curiosidades.

Agora, procure um espaço sossegado para realizar suas atividades. Embarque neste novo desafio e bons
estudos!
 RETOMADA DAS ATIVIDADES PARA OS ESTUDANTES – 7º Ano

Modalidade/oferta: Regular Semana: II

Componente Curricular: Inglês
Tema: Pronome Objeto
Objetivo(s): Discriminar o pronome objeto a que eles se relacionam.
Autores: Luiz Henrique Sanches e Neila Silveira

I. VAMOS AO MOMENTO DA LEITURA!

TEXTO

Vamos usar esta sentença “ela me ajudou.” A palavra “me”, nessa construção é um pronome objeto em
português. Em inglês esta sentença corresponde a: She helped me. Vale lembrar que os Pronomes Objetos
também são conhecidos como Pronomes Pessoais do Caso Oblíquo. Veja o quadro abaixo dos pronomes
objetos e alguns exemplos:

Pronome Objeto
a) I take him to the doctor. (Eu o levei ao médico) me (me - mim )
b) She gives her a gift. (Ela dá a ela um presente) you (lhe, o a, te, ti, pra você)
c) Julio kisses her. (Julio a beija) him (lhe , o)
d) They prepare them for the exam. (Eles os preparam para o teste) her ( lhe, a)
it (lhe , o a )
us (nos)
you (vos, lhes)
them (lhes, os, as)

Esperamos ter ajudado você a entender o que é um Pronome Objeto. Ah, gostaria de alertá-los que o pronome
objeto é usado após um verbo ou preposição e que sempre indica quem sofreu a ação (em outras palavras,
quem foi a vítima da ação).

a) I gave you a flower. (Eu lhe dei uma flor.)

b) He gave some flowers to you. (Ele deu flores a você.)

Disponível em: https://mundoeducacao.uol.com.br/ingles/object-pronouns.htm. Acesso em: 28 ago. 2020.

(Adaptado)

II. AGORA, VAMOS AO MOMENTO DA RETOMADA DAS ATIVIDADES?

Explorando o texto!

Fernanda é uma garota esperta e muito gentil. Leia o texto abaixo e em seguida responda as questões. Let´s
go!

Fernanda is a nice girl. She takes her dog Pluto for a walk. She usually takes it in the afternoon because she
studies in the morning. Then she feeds it or gives some water. Ricardo is her brother. She helps her mother,
too. She sometimes helps her preparing dinner. Her father arrives from work at 6:30 p.m. So, she waits for him
with a large smile. In the evening they have dinner together, watch TV and then she goes to bed.
(Luiz Henrique Sanches, Salvador,2020)

01. (EMITec/SEC/BA - 2020) When does she study?

02. (EMITec/SEC/BA - 2020) What time does her father arrive from work?

Vamos continuar praticando!

03. (EMITec/SEC/BA - 2020) No texto, a palavra em negrito refere-se a:

“She usually takes it in the afternoon”

a) girl
b) boy
c) father
d) dog
e) tv

04. (EMITec/SEC/BA - 2020) A sentença presente no texto: “Fernanda plays with her brother a lot. ” pode ser
reescrita por:

a) She plays with him a lot

b) She cooks with him a lot.
c) She plays with him a lot.
d) She sleeps with him a lot.
e) She dances with him a lot.

III. ONDE POSSO ENCONTRAR O CONTEÚDO?

● Livro didático de inglês adotado pela Unidade Escolar.

● Sugestão de sobre o conteúdo trabalhado:

Project Fourth edition. Disponível em:
https://elt.oup.com/student/project/level2/unit2/grammar/exercise4?cc=global&selLanguage=en. Acesso
em: 28 ago. 2020.
PRONOMES OBJETO (Object pronouns) - INGLÊS PARA BRASILEIROS. Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=keN327JepGE . Acesso em 28 ago. 2020.

● Para saber mais acesse o link:

Personal pronouns in English – Object forms – Exercise 2. Disponível em: https://www.englisch-
hilfen.de/en/exercises/pronouns/personal_pronouns3.htm. Acesso em: 28 ago. 2020.
IV. GABARITO COMENTADO

GABARITO COMENTADO

Questão 01. When does she study? She studies in the morning. Quando ela estuda ? Ela estuda pela
manhã.

Questão 02. What time does her father arrive from work? He arrives from work at 6:30 pm (Que horas o
pai dela chega do trabalho? Ele chega às 18:30.)

Questão 03. Alternativa: d. A palavra em negrito que pode ser substituída pelo pronome objeto e que
refere-se a palavra dog é IT.

Questão 04. Alternativa: b. A sentença “Fernanda plays with her brother a lot ” - Fernanda brinca muito
com o irmão, pode ser reescrita por, She plays with him a lot (Ela brinca muito com ele.)

Tradução do texto

Fernanda é uma garota legal. Ela leva seu cachorro Pluto para passear. Ela geralmente o leva para passear
à tarde porque estuda de manhã. Então ela o alimenta ou dá um pouco de água. Ricardo é irmão dela.
Ela também ajuda a mãe. Ela às vezes a ajuda a preparar o jantar. O pai dela chega do trabalho às 18:30.
Então, ela o espera com um grande sorriso. À noite eles jantam juntos, assistem TV e depois ela vai para
a cama.