UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO

Fundação Instituída nos termos da Lei nº 5.152, de 21/10/1966 – São Luís - Maranhão
Centro de Ciências Sociais - Departamento de Direito
CCSo
São Luís – Maranhão, 10 de setembro de 2022.

PACTO DE CONVIVÊNCIA

Caríssimos Discentes,

Este espaço estará reservado para comunicação frequente e também para o diálogo. Assim solicito por
gentileza, sua atenção para a uma reflexão, respeitado o direito de críticas e sugestões que poderá ser
alterado a qualquer momento, desde que se fizer necessário, tudo descrito a seguir:

Assim desejo que o entendimento e principalmente o companheirismo neste semestre que se inicia, seja
bem utilizado e que alcancemos os nossos objetivos.

Nossas serão presenciais, se necessário aulas remotas serão com utilização da Plataforma Meet, cujo
LINK, noticiada através do SIGAA, que por sua vez acessado por todos os alunos que deverão utilizar o
E-MAIL Institucional.

Espera-se que os momentos em sala de AULA, embora remotas ou não, sejam participativas! Será
necessário. Assim lograremos melhores resultados. Os estudos deverão ser ações de todos, desde que
regularmente matriculados e frequentes, tanto os discentes, como o docente; um compromisso com toda
sociedade acadêmica na disciplina.

Esse momento em que o docente aparece como uma figura da ordem, não é verdade, o docente ocupa o
espaço para transmitir inicialmente assuntos que serão evoluídos pela turma que se transformará no
enriquecimento acadêmico, científico, cultural, literário, etc. de todos, que celebrarão o despertar da
importância nesta Academia.

O docente não é dono da verdade, a partir do momento em que essa comunidade perceber a importância
do assunto em diagnose, será apenas um controlador da sequência lógica dos assuntos.

PACTO DE CONVIVÊNCIA
O respeito entre os atores deverá ser o mais absoluto possível, a autoridade será preservada quando se
fizer necessário. Não se pode aceitar atos que venha a prejudicar o bom andamento dos nossos momentos
de classe, como utilização de objetos que, com segurança, tornará nossas sessões de trabalho enfadonhas
e/ou deselegantes (Por exemplo: telefone celular; esconder-se da câmera; logado e ausentar-se) etc...

PLANO DE ENSINO X PROFESSOR:

Pretende-se cumprir todo conteúdo, mesmo com assuntos correlatos à necessidade de esclarecimentos
adicionais.

Adotar-se-á uma metodologia ativa, isto é, comportamentos variados, para não se tornar cansativos os
nossos encontros.

As avaliações fazem parte do Calendário Acadêmico, explicado em outro momento. Não significa o
termo denominado “PROVA”, mas, momentos avaliativos, inclusive com AUTOAVALIAÇÃO dos
discentes, quando necessário for.
Teremos todas as avaliações (serão 3 avaliações normais);
Teremos uma avaliação de reposição (para isso o aluno deverá ter alcançado 12 pontos, ao contrário não
será possível realizar a AVALIAÇÃO DE REPOSIÇÃO).
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Esta Avaliação substituirá uma das 3 avaliações, sendo reposta aquela menor, cuja substituição, dará
condição ao aluno ser aprovado por média 70 ou o condicionante para a prova final.

HORÁRIO:
Na medida do possível, procuraremos ser pontuais. Trata-se de um conjunto de responsabilidade,
tanto DOCENTE quanto DISCENTE. Obrigação nossa de estar na sala no horário determinado.
Lembrar que o atraso ao entrar na sala

AFASTAMENTOS:
Como servidor público, poderá haver necessidade de prestar serviços de cooperação entre
os ENTES governamentais. Nesse sentido a Instituição sempre será notificada, assim todos os discentes
serão cientificados com antecipação, não necessitando, portanto, a PREOCUPAÇÃO DOS
DISCENTES EM UTILIZAR MEIOS DE COMINICAÇÃO QUAISQUER PARA SABER SE
HAVERÁ AULAS OU NÃO.

FALTAS:
Em hipótese alguma haverá ABONO DE FALTAS, há sim, direito regimental do discente de registrar
até 75% de frequência. Esclarecendo que o discente poderá faltar até 25% DOS ENCONTROS DE
CLASSE, SEM PRESTAR QUALQUER SATISFAÇÃO, porém não deverá deixar de cumprir o seu
passivo.

Nos casos de problema de saúde, acidentes, patologias contagiosas, momentos de maternidade para a mãe
e outros entendimentos correlatos, trata-se de EXERCÍCIOS DOMICILIARES, peticionado junto à
Subunidade Acadêmica da Universidade (Coordenadoria do seu Curso), o amparado por normas legais,
pois, nesses casos o discente não poderá estar presente, porém a atividade deverá ser cumprida, veja as
normas abaixo:

Lei no 6.202, de 17 de abril de 1975, que atribui à estudante em estado de gestação o regime de
exercícios domiciliares instituído pelo Decreto-lei nº 1.044, de 1969, e dá outras providências;

Decreto-Lei Nº 1.044, de 21 de outubro de 1969, (vide Lei nº 6.202, de 1975; Lei nº 6.503, de 1977; e
Lei nº 7.692, de 1988, dispõe sobre tratamento excepcional para os alunos portadores das afecções que
indica).

OBSERVAÇÕES:
Durantes as atividades em sala, solicita-se o respeito. Pois a entrada na sala com atrasos e a saída
antecipadas gera desconforto e inibi a evolução dos assuntos tratados na sala, além de ser candidato a ter
suas presenças reduzidas;

As discussões fora do assunto, não são costumeiramente agradáveis, a menos que sejam assuntos
vinculados à atividade do momento em aula, em discussão com o professor;

As conversas paralelas e utilização de Celular não são benvindas e se observados, poderemos chamar
atenção.

A Metodologia Ativa com Aulas expositivas, isto é, Seminários em Grupos, Eventos Abertos, serão
utilizados para melhor cumprir o Plano de Ensino;

Bibliografia Básica e Complementar é objeto que os senhores deverão explorar se achar conveniente.
Boa convivência.
Fraternalmente
Professor Raimundo Campos Filho