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DE APOIO
AS HUMANIDADES E
A BELEZA DA VIDA
Ementa da disciplina
Analisar sobre as diversas formas de ver a arte em diferentes períodos da
História. Estabelecer relações entre o contexto histórico e as artes. Refletir
sobre a beleza, a origem dos valores e a percepção do prazer e do equilíbrio.
Professores
EDUARDO WOLF CHARLES MONTEIRO
Professor convidado Professor PUCRS
Doutor em filosofia pela USP, foi pesquisador visitante na Pós-Doutorado (Estágio Sênior com bolsa CAPES) em História
Universidade Ca’Foscari (Veneza, Itália). É professor e pesquisador Cultural e Social da Arte na Université Paris 1 Panthéon - Sorbonne
do Laboratório de Política, Comportamento e Mídia da PUC-SP e (2013-2014) sob supervisão de Michel Poivert. Doutor em História
pesquisador do Grupo de Estudos de Filosofia Antiga da Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2001) com
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP. Foi bolsa CNPQ e bolsa sanduíche CAPES (1998-99) na Université
secretário-adjunto de cultura do município de Porto Alegre (2017) Lumière (Lyon 2/ França). É Professor Adjunto (DE) no
e curador-assistente do Fronteiras do Pensamento (2016 - 2018). É Departamento de História, ligado aos Programas de Pós-Graduação
colaborador da revista Veja e editor da plataforma multimídia “O em História e em Letras da Pontifícia Universidade Católica do Rio
Estado da Arte” no jornal O Estado de S. Paulo. Editou, entre Grande do Sul, onde ministra seminários e orienta
outros, os volumes Pensar a Filosofia e Pensar o Contemporâneo, mestrado/doutorado.
lançados pela Arquipélago Editorial.
Encontros e resumo da disciplina
AULA 1 AULA 2 AULA 3
O cânone para avaliação Nós todos temos um senso do belo O neoclassicismo foi o período
do belo era harmonia, e um juízo de gosto. marcado pela expansão
proporção e simetria. comercial.