ESCOLA MUNICIPAL CLARINDO DE MELO

JATAÍ, 25 DE OUTUBRO DE 2021

PROFESSORA: KARLA GONÇALVES MARQUES
ALUNO(A); _______________________________
5ºANO TURNO ___________________________

ATIVIDADES

LÍNGUA PORTUGUESA/ENSINO RELIGIOSO/PQV-AE

Leia as tirinhas abaixo.

1. De acordo como o texto responda:

a) O que nos separam? _____________________________

b) O que nos unem? ________________________________
c) Para você o que tem mais importância em sua vida?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
________________________________.

2. No 1º quadrinho, quando Dinho

diz: “Não dá”! Ele quis dizer que:

a. ( ) ele não tinha nada de valor

para passar.

b. ( ) o que ele tinha de valor

estava no banco.

c. ( ) ele é uma criança que não

saia com objetos de valor.

d. ( ) o que ele tinha de valor não

poderia ser dado.
3. De acordo com a resposta de Dinho, no 2º quadrinho o que ele tem de
valor são:

a. ( ) seus pais, seus amigos e a casa dele.

b. ( ) suas memórias, seus amigos e seus livros na mochila.

c. ( ) seu conhecimento, seus pais e seus amigos.

d. ( ) conhecimento, seus pais e seu gibi.

4. Para você, o que é mais valioso em sua vida?!!

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

5. Leia com atenção a tirinha abaixo e depois responda o que se pede:

a) De acordo com o 4º quadrinho, qual foi o entendimento da mãe em

relação ao cachorro?

_____________________________________________________________
____________________________________________________________.

b) O garoto no 5ºquadrinho ele entendeu a atitude da mãe? Por quê?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_________________________________________________________.
ATIVIDADES

1. Transforme as frações mistas abaixo em frações impróprias:

_________ ___________

________ __________

__________ _________

2. Escreva a fração imprópria e o número misto que representa a parte

pintada das figuras de cada quadro. Depois, escreva como se lê cada
número misto:

3. Represente na forma de número misto as figuras abaixo:

 ESCOLA MUNICIPAL CLARINDO DE MELO
JATAÍ, 26 DE OUTUBRO DE 2021
PROFESSORA: KARLA GONÇALVES MARQUES
ALUNO(A): _______________________________
5ºANO TURNO ____________________________

ATIVIDADES
Leia o poema e responda:

QUESTÃO - 1

a) O texto trata de gente que:

( ) gosta de morar na rua.
( ) mora em só quarto.
( ) não gosta de palácio.
( ) não tem onde morar.

b) De acordo com o texto, a autora compara o nosso corpo com a:

( ) lua ( ) ponte ( ) cama ( ) casa

c) Encontre no texto palavras:

monossílabas (3): _________________________________________
dissílabas(3): ____________________________________________
trissílabas(3):____________________________________________
polissílaba(1): ___________________________________________
Leia o texto abaixo antes de responder o que se pede:

QUESTÃO - 2
QUESTÃO - 3

QUESTÃO – 4
QUESTÃO – 5

Observe a tirinha e responda:

De acordo com a tirinha, para a Mônica, ser bela é:

a. ( ) parecer-se com ela mesma. c. ( ) se cuidar.

b. ( ) visitar o salão. d. ( ) cortar o cabelo.
ESCOLA MUNICIPAL CLARINDO DE MELO
JATAÍ, 27 DE OUTUBRO DE 2021
PROFESSORA: KARLA GONÇALVES MARQUES
ALUNO(A): ________________________________
5ºANO TURNO ___________________________
 1. Escreva as frações correspondentes:

2.Veja as frações representadas pela parte colorida a seguir e complete: