Introdução

Segundo Luciano Caldeira Vilanova: “Mecânica é uma ciência muito

ampla, e seus fundamentos servem de base para praticamente todas as outras
áreas do conhecimento”. Sendo a mecânica a base para uma infinidade de
tecnologias, a maioria dos cursos nas áreas exatas do conhecimento envolve
disciplinas desta área. Dentro da área da mecânica temos a mecânica dos fluidos,
que é o estudo do comportamento dos fluidos e as leis que regem seu
comportamento. Essa área da mecânica tem uma aplicação enorme e em vários
lugares. Podemos citar como exemplos: Aerodinâmica e hidrodinâmica; Cálculo
de máquinas hidráulicas como bombas e turbinas; instalações de vapor como
caldeiras, Equilíbrio de corpos flutuantes como navios; Ação de fluído sobre
superfícies submersas como barragens.

Temos dentro dos estudos dos fluídos a parte que estuda os fenômenos
de superfície ou tensão superficial. Essa tensão faz com que apareça uma
“película” na superfície de um líquido. Isso acontece porque cada molécula
dentro do líquido é atraída pelas demais moléculas igualmente em todas as
direções, isso é chamado de forças de coesão. Enquanto as moléculas que estão
na superfície são atraídas para o interior do líquido mais fortemente do que em
relação ao ar, essa atração mais forte na superfície do líquido é chamada de
tensão superficial. A tensão superficial não é igual para todos os líquidos, ela
depende de alguns fatores como: a força de ligação entre as moléculas que
compõem o líquido, a temperatura e a sua pureza. A água, por exemplo, suas
moléculas são ligadas por pontes de hidrogênio. Já o mercúrio, que a
temperatura ambiente é líquida, por ser um metal a ligação intermoleculares são
muito mais fortes.

Dentre muitos fenômenos que envolvem a superfície de um líquido

temos a molhabilidade. Que é a capacidade de um líquido manter contato com
uma superfície sólida4. A molhabilidade está relacionada ao ângulo que o se
forma entre o líquido e a superfície de contato, quanto maior for o ângulo, mais
a superfície é hidrofóbica. Esse fenômeno tem sido muito estudado e usado para
a criação de produtos de limpeza e superfície hidrofóbicas como tintas ou vidros
com a capacidade de autolimpeza, o que possibilita a construção de edifícios
capazes de se manterem permanentemente limpos. Nos automóveis essas
superfícies podem ser usadas em para-brisas, assim mantendo eles sempre
limpos não importando qual condição adversa. Esses estudos foram inspirados
observando algumas coisas na natureza, como a pena de algumas aves, a folha
de algumas plantas e as asas de alguns insetos. Um exemplo é a folha de Lótus
(Figura 1) que devido à nano rugosidade apresentada pela sua folha, a gota
d'água tem uma pequena área de contato superficial, o que faz com que o ângulo
de contato entre a gota e a superfície da flor de Lótus seja bastante elevado,
levando a um aumento da tensão superficial da gota tornando-a assim redonda.
Desta forma, quando uma gota de água entra em contato com a superfície da
folha da flor de Lótus, esta rola levando consigo as partículas existentes na
superfície. Deste modo, a superfície mantém-se sempre seca e limpa.

Figura 1: Imagem de uma flor de lótus com gotas de água inteiras na sua superfície devido a sua
superfície rugosa e com alto nível hidrofóbico.3

Figura 2: Diagrama exemplificando o efeito autolimpante de uma gota de água movendo-se

sobre uma superfície super-hidrofóbica.Nos planos 1 e 2 é mostrada como o fluido se comporta
em uma superfície hidrofóbica levando consigo as partículas na superfície e os planos 3 e 4
 mostra o comportamento do fluido em uma superfície qualquer onde as partículas se mantém na
superfície..5

Dentro desse contexto foi realizado um experimento em sala de aula para

poder medir a força de tensão na superfície da água em duas condições
diferentes: usando água da torneira e depois colocando detergente.

REFERENCIAS:

(1) David Halliday, Robert Resnick e Jearl Walker, Fundamentos de Física – vol.2
(Gravitação, Ondas e Termodinâmica), 9ª. Edição (2011) Editora LTC

(2) Superfícies hidrofóbicas. Disponível em

<http://www.quimica.ufpr.br/paginas/graduacao/wp-content/uploads/sites/16/2019/10/
seminario-12-patricia-nascimento-superficies-sh.pdf>