Cultura e Sociedade

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• Cultura é um conceito amplo que representa
o conjunto de tradições, crenças e costumes de
determinado grupo social. Ela é repassada através da
comunicação ou imitação às gerações seguintes.

• A cultura representa o patrimônio social de um grupo

sendo a soma de padrões dos comportamentos
humanos e envolve: conhecimentos, experiências,
atitudes, valores, crenças, religião, língua, hierarquia,
relações espaciais, noção de tempo, conceitos de
universo.
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• A cultura pode ser definida como o comportamento por
meio da aprendizagem social. Essa dinâmica faz dela uma
poderosa ferramenta para a sobrevivência humana e
tornou-se o foco central da antropologia desde os
estudos do britânico Edward Tylor (1832-1917).

• "A cultura é todo aquele complexo que inclui o

conhecimento, as crenças, a arte, a moral, a lei, os
costumes e todos os outros hábitos e capacidades
adquiridos pelo homem como membro da sociedade".
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Cultura na Sociologia

• A cultura na sociologia representa o conjunto de

saberes e tradições de um povo. Estes são produzidos
pela interação social entre os indivíduos de uma
comunidade ou sociedade.

• A partir das necessidades humanas vão sendo

moldados e criados padrões e comportamentos que
geram uma determinada estrutura e organização
social.
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Cultura na Sociologia
• Vale lembrar que nenhuma cultura deve ser
considerada superior à outra. O que existe são
diferenças culturais entre os diversos grupos. Ao fazer
juízo de valor sobre algum aspecto externo à sua
cultura, podemos estar sendo etnocêntricos.

• O etnocentrismo ocorre quando consideramos nossos

hábitos ou condutas superiores aos de outrem e isso
pode gerar preconceitos não fundamentados.
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 Tipos de Cultura
• 1. Cultura de Massa: é o conjunto de ideias e de valores
que se desenvolve tendo como ponto de partida a
mesma mídia, notícia, música ou arte. Ela é transmitida
sem considerar as especificidades locais ou regionais.

• A cultura de massa é usada para promover o

consumismo entre os indivíduos, sendo um
comportamento típico do capitalismo, que foi expandido
de maneira drástica a partir dos séculos XIX e XX.

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• 2. Cultura Erudita: Diferente da cultura de massa, a
cultura erudita é resultado do conhecimento
adquirido por meio da pesquisa e do estudo nos mais
diferentes campos.

• Não é ofertado massivamente, está disponível a

poucos e representa uma forma de diferenciação
social permitida pelo acesso ao conhecimento. Como
exemplos, temos: exposições artísticas, apresentações
teatrais e concertos.
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• 3. Cultura Popular: está intimamente relacionada com
as tradições e os saberes, os quais são determinados
pelo povo, por exemplo: as festas, o folclore, o
artesanato, as músicas e a dança.

• Em oposição à cultura erudita, ela ocorre de forma

espontânea e orgânica. Portanto, não está associada
aos equipamentos culturais, como os museus,
cinemas, bibliotecas, etc.

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• 4. Cultura Material: representa o conjunto de
patrimônio cultural e histórico formado por
elementos concretos que ao longo de tempo foram
construídos pelo ser- humano.

• Como exemplos de cultura material temos os

elementos arquitetônicos (igrejas, museus,
bibliotecas) e os objetos de uso pessoal e coletivo
(obras de arte, utensílios, vestimenta).

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• 5. Cultura Imaterial: diferente da cultura material, a
cultura imaterial é formada pelos elementos intangíveis
(não posso pegar). Ela representa o conjunto de
saberes, tradições, técnicas, hábitos, comportamentos,
costumes e modos de fazer de um determinado grupo.

• Considerada um patrimônio cultural transmitido entre

gerações, temos como exemplos as lendas folclóricas, as
feiras populares, os rituais, as danças, a culinária, etc.

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• 6. Cultura Organizacional: também chamada de
“cultura corporativa”, reúne um conjunto de
elementos associados aos valores, missões e
comportamentos de determinada organização.

• Dentro do contexto da globalização e dos estudos

mercadológicos, esse tipo de cultura foi criando
padrões de funcionamento e operações, por exemplo,
dentro de uma empresa.

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• 7. Cultura Corporal: analisa o comportamento dos
seres humanos em seus mais diferentes grupos. Ela
reúne as práticas relacionadas ao movimento, como
danças, jogos, atividades, comportamento sexual e
festividades.

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Sociedade

• Sociedade é um conceito polissêmico (possui muitos

significados) utilizado tradicionalmente para
determinar um grupo de indivíduos que compartilham
algumas características.

• O termo tem sua origem no latim socius (que significa

“parceiro”, “companheiro”) e societas(que significa
“associação entre comuns”).
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O Surgimento da Sociedade
• As primeiras organizações sociais que se pode pensar
estariam relacionadas a organizações familiares restritas
(mãe, pai, filhos) ou alargadas (tios, tias, primos, primas,
etc.). Existem vários modos de organização social.

• Em geral, os participantes desses grupos compartilham

um modo de vida fundamentado em linguagem,
tradições, valores morais, normas, território e outros
fatores que geram uma ideia de pertencimento a um
determinado grupo.
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• Com o surgimento do Estado, o estabelecimento da
sociedade baseia-se no espaço público e no conjunto
de normas. Esses elementos irão determinar as
interações entre os indivíduos, construindo
uma identidade cultural comum.

• Sendo assim, o conceito de sociedade está

fundamentado em fatores territoriais, culturais,
políticos e históricos que unem os seus indivíduos.

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• Fatores de coesão, criam uma relação de pertencimento entre
os indivíduos:
• a religião e as crenças;
• o governo;
• as leis;
• a educação;
• a língua;
• a reprodução de rituais (batizados, casamentos, enterros ou
cremação);
• o território;
• os modos e os bens de produção.
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 Sociologia, o estudo da sociedade como ciência
• A sociologia surge como consolidação do pensamento
moderno, que desenvolveu o pensamento científico
desde a revolução gerada pelo pensamento de Nicolau
Copérnico.

• O desenvolvimento científico ocorreu em diversas áreas

e a sociologia buscou incorporar as questões
relacionadas à sociedade como objeto de estudos
científicos.
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• Auguste Comte (1798-1857) cunhou o termo
sociologia. Ele foi o autor do primeiro estudo
sistemático sobre a sociedade.

• Também são considerados fundadores das ciências

sociais: Max Weber (1854 - 1920) e Émile Durkheim
(1858 - 1917). Os autores foram responsáveis pela
compreensão da sociedade como objeto de estudo e
propuseram métodos capazes de servir como base
desse estudo nascente.
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• Na visão de Durkheim, a sociedade determina o modo
de ser e agir dos sujeitos. Essa é uma inversão do
pensamento tradicional, que referia a sociedade como
uma construção de seus indivíduos.

• Deste modo, os fatos sociais são determinados como

coisas, objetos passíveis de um estudo metódico,
sistemático e empírico.

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• Isso torna possível o estabelecimento da sociologia
como ciência, apartada do pensamento meramente
filosófico acerca do desenvolvimento da sociedade.

• Weber, por outro lado, afirma a importância dos

indivíduos nas construções sociais. Em seu livro A Ética
Protestante e o Espírito do Capitalismo (1904), buscou
estabelecer uma relação entre o desenvolvimento ético
de grupos sociais e seus efeitos na estratificação social.

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• Ao longo da história, os estudos sobre a sociedade
intensificaram-se e buscou-se identificar e propor
soluções para as questões sociais.

• A mudança social tornou-se o horizonte das ciências

sociais.

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