JURÍDICA PROFESSORA: THAIS CAMPAGNARO CULTURA • O termo cultura possui dois significados básicos:
a) Formação individual da pessoa humana: formação do
homem, educação do homem.
b) Conjunto de obras humanas: o conjunto dos modos de vida
criados, adquiridos e transmitidos de uma geração para a outra entre os membros de determinada comunidade ou sociedade. CULTURA • O termo cultura passa a indicar o conjunto dos modos de vida de um grupo humano determinado, sem referência ao sistema de valores para os quais estão aqueles. • A Cultura passa a designar tanto a sociedade mais progressista quanto as formas de vida social mais rústicas e primitivas. • A cultura não privilegia um modo de vida em relação a outro, mas sim assume um caráter neutro. CULTURA- Conceito
• Cultura é todo o conjunto de obras humanas, portanto, trata-
se de um todo complexo que abrange conhecimento, crença, arte, princípios morais, leis, costumes e várias outras aptidões e hábitos adquiridos pelo homem como membro de uma comunidade ou sociedade. (Edward Tylor) CULTURA- Conceito • A cultura de qualquer sociedade consiste na soma total de ideias, reações emocionais condicionadas a padrões de comportamento habitual que seus membros adquiriram por meio da instrução ou imitação. (Ralph Linton)
• Cultura é um composto integral de instituições parcialmente
autônomas e coordenadas que, em seu conjunto, tende a satisfazer toda a amplitude de necessidades fundamentais, instrumentais e integrativas do grupo social. (Malinowski) CULTURA- Conceito • Entende-se que cultura é um sistema ordenado de significados e símbolos, em cujos termos os indivíduos definem seu mundo, revelam seus achados, fazem seus julgamentos, comunicam-se e exercem o controle do comportamento. (Clifford Geertz) CULTURA- Conceito • Pode-se dizer que cultura é o modo próprio e específico da existência dos seres humanos. É a cultura que distingue os homens dos outros animais, por isso se diz que os animais são seres naturais; os humanos, seres culturais. CULTURA- Surgimento da cultura • A antropologia procura uma regra ou norma capaz de estabelecer o momento da separação homem-natureza como instante de surgimento das culturas. • Várias são as teorias sobre como a cultura começou a ser desenvolvida pela humanidade. • Acredita-se que quando o homem passa a viver em sociedade impondo regras, deveres e direito, se comunicando com os demais a cultura começa a existir. CULTURA- Surgimento da cultura CULTURA- Valores • Cultura consiste em padrões, explícitos e implícitos, em comportamento adquirido e transmitido por símbolos. E o núcleo essencial da cultura consiste em ideias tradicionais e, especificamente, em valores a elas vinculados. CULTURA- Valores • Exemplo: • Na tradição alemã, a cultura era tratada como um sistema de ideias e valores expressados por meio de símbolos e incorporados à religião e às artes. Ao absorver e adotar os valores culturais, o indivíduo encontrava um propósito na vida e um sentido de identidade. PLURALIDADE DE CULTURAS • Até o século XIX, acreditava-se que haveria uma única grande cultura em desenvolvimento, da qual as diferentes culturas seriam apenas fases ou etapas. (universalidade das civilizações). • Já no século XX, acreditando-se que a história é descontínua, passou- se a entender que não existe apenas uma cultura, mas sim, várias culturas diferentes. PLURALIDADE DE CULTURAS • Existe uma pluralidade de culturas porque os valores, as leis, as crenças, as práticas e as instituições variam de formação social para formação social. PLURALIDADE DE CULTURAS – Alimentação PLURALIDADE DE CULTURAS – Alimentação PLURALIDADE DE CULTURAS – Roupas PLURALIDADE DE CULTURAS – Crenças/religiões PLURALIDADE DE CULTURAS • A cultura inclui todas as atividades e interesses característicos de um povo. • Ela não está confinada a uma minoria privilegiada, mas abarca o majestoso e o humilde, a elite e o popular, o sagrado e o profano. PLURALIDADE DE CULTURAS- Consequências • Muitas são as consequências de várias culturas subsistindo ao mesmo tempo no mundo. • Consequências positivas e negativas: • Consequências positivas: a diversidade cultural forma grupos fortes, unidos, que se doam em prol dos seus. • Consequências negativas: ? PLURALIDADE DE CULTURAS- Consequências CULTURA- Cultura e direito • Vimos que as características mais significativas da cultura são os seus valores. • Alguns teóricos do direito também entendem que os valores são fundamentais para compreender o fenômeno jurídico. • Miguel Reale, cita que o direito é fruto da experiência e localiza-se no mundo da cultura, portanto, o direito possui uma dimensão valorativa • que não pode ser desprezada. CULTURA- Cultura e direito- Teoria tridimensional • Teoria tridimensional: Direito + realidade social + valores
• Mundo do ser: Realidade social
• Mundo do dever ser: Modelo social almejado CULTURA- Cultura e direito- Teoria tridimensional • Fato social: Compõe o direito como realidade compreendida.
• Valor: É a cultura! Se desenvolve de relações históricas concretas,
onde a o aprendizado, uma identidade social.
• Norma: legislação
“Então ao fato social se atribui valor, o qual se traduz
numa norma.” CULTURA- Cultura e direito • Cultura é um conceito que pode demonstrar não apenas as conexões do direito com a antropologia, mas também que os problemas que as sociedades atuais enfrentam envolvem questões culturais. CULTURA- Fluxo de culturas • Entende-se que toda cultura é o resultado da mistura de traços culturais de diversas culturas. Não existe, portanto, uma cultura genuína. • A colonização e depois a globalização do comércio e das comunicações provocaram a ocidentalização do mundo nos aspectos econômicos, políticos, jurídicos e intelectuais. CULTURA- Fluxo de culturas • O Brasil e os demais países da América Latina sempre estiveram submetidos à cultura europeia e, no decorrer do século XX, também à cultura norte-americana. CULTURA- A imigração • O movimento natural das populações é o deslocamento para regiões que facilitem sua sobrevivência de forma menos penosa. • Fuga de guerras, as perseguições religiosas ou étnicas, as esperanças de enriquecimento, a necessidade de manter a administração colonial induziram o movimento imigratório das metrópoles para as colônias. CULTURA- A imigração • Imigração inicial: Deslocamento de populações de regiões mais desenvolvidas para regiões menos desenvolvidas (colônias ou países periféricos) • Imigração moderna: No mundo contemporâneo o movimento parece invertido, já que o fluxo imigratório mais intenso parece ser de países mais pobres para países mais ricos.
“Imigração possui a finalidade de possibilitar a
sobrevivência de forma menos penosa.” CULTURA- A imigração • Como consequência nos dias atuais observasse o fechamento das portas dos países, permitindo a entrada apenas de pessoas autorizadas e seguindo um criterioso sistema de aprovação.