CENTRO EDUCACIONAL UNINORTE

ODONTOLOGIA

DENTÍSTICA RESTAURADORA

RIO BRANCO – AC
2021
 Bruno Sanderson Vasques da Silva

DENTÍSTICA RESTAURADORA

Relatório de Campo de Pratica

apresentado
à disciplina Odontologia na
Comunidade, do
curso de Odontologia do Centro
Educacional Uninorte, como
requisito parcial à obtenção da nota.
Professor: Marcio Romualdo

RIO BRANCO – AC
2021
RESUMO

O presente trabalho visa relatar uma experiência de campo vivida pelo aluno na
clínica de estágio em saúde coletiva ll, onde o mesmo adquiriu bastante
experiência na área de dentística. Devido ao grande fluxo de pacientes cujo
necessitam de restauração é possível dizer que a área mais exercida pelo
cirurgião dentista clínico geral é a dentística. Essa afirmação pôde ser
empregada devido a percepção quantitativa de pacientes tratados pelo aluno
no período em que exerceu o estágio.

Palavras-chave: Cavidade oral. Dentística. Dente. Restauração.

Sumário
RESUMO....................................................................................................................................3
1. INTRODUÇÃO...............................................................................................................5
2. OBJETIVOS.......................................................................................................................6
3. RESTAURAÇÃO...............................................................................................................7
3.1 Traumas Dentários;.......................................................................................................7
3.2 Lesões cervicais;...........................................................................................................7
3.3 Estética;..........................................................................................................................7
3.4 Lesão de cárie;...............................................................................................................7
3.5 Substituir Material..........................................................................................................7
4. CONSIDERAÇÕES E RECOMENDAÇÕES.............................................................9
5. ANEXOS.......................................................................................................................10
6. REFERÊNCIAS...........................................................................................................11

1. INTRODUÇÃO

A disciplina de ESC ll geralmente é realizada em unidades básicas de saúde

(ubs), porém, devido a pandemia da COVID-19 os estágios da disciplina
tiverem que ser remanejados para a clínica odontológica da própria instituição
(UININORTE) simulando a vivência clínica do cirurgião dentista no sistema
único de saúde.

A dentística tem como objetivo trazer o sorriso natural de volta a dentes

acometidos por cárie ou traumas prevenindo futuros problemas na cavidade
oral e dando uma fisiologia mais harmônica.

A restauração de elementos dentários tem uma procura muito grande devido

seu leque de necessidades, dentre elas a mais comum no dia a dia no estágio
é devido a doença cárie. O profissional que atua na área de dentística
necessita ter um conhecimento a respeito dos mecanismos envolvidos na
atividade da doença cárie e periodontal para que possa atuar de maneira
adequada no que se refere à prevenção. É necessário, também, ter
conhecimento dos materiais e das técnicas disponíveis e que estão em
constante evolução para que, frente às necessidades restauradoras, possa
selecionar e aplicar a melhor opção de tratamento para cada paciente e
situação clínica. Uma correta seleção do tratamento restaurador implica,
obrigatoriamente, um compromisso de preservar o máximo possível de
estrutura dental hígida durante sua execução. Outro aspecto fundamental é a
necessidade de realizar uma manutenção periódica de forma preventiva, tanto
para auxiliar na manutenção da saúde bucal do indivíduo quanto para propiciar
um melhor prognóstico para as restaurações executadas.

Existem nomenclaturas para cada localização de cárie encontrada nos

elementos dentais, porem, as classes mais encontradas durante o período de
estágio foram as de classe l por lesão de cárie e classe V devido a lesão
cervical não cariosa.

2. OBJETIVOS

2.1 Geral
Compartilhar a vivência clínica vivida em campo de estágio.

2.2 Específico
Apresentar a dentística restauradora;
Mostrar qual classificação da lesão de cárie apresenta com mais
frequência;
Informar qual o motivo mais comum para realização de restauração;

3. RESTAURAÇÃO

A restauração em odontologia é a reparação do tecido dental com

finalidade de devolver não só a estética dental, mas também a
 funcionalidade do elemento cujo foi comprometida. A restauração pode
ser realizada com diversos materiais restauradores, tendo cada um sua
indicativa e contra indicativa.
Existem diversas situações onde a restauração pode ser empregada,
pode ser indicadas para fins estéticos, lesões de cárie, lesões cervicais
não cariosas, traumas e até mesmo a substituição de um material
restaurador para outro.

3.1 Traumas Dentários;

Neste caso é indicada a restauração devido a fraturas e quebras do

dente após um trauma, podendo ser batida ou força excessiva;

3.2 Lesões cervicais;

As lesões cervicais são acometidas com bastante facilidade e

naturalidade, elas são provenientes de hábitos prejudiciais a saúde oral,
podendo ser classificada como erosão, abfração, abrasão e atrição.

3.3 Estética;

Essa indicativa tem crescido bastante no mercado odontológico devido

as facetas em resina composta. Geralmente são indicadas em pacientes
cujo não estão contentes com a forma do dente, querendo um sorriso
mais harmônico. Podem ser utilizadas para fechamentos de distemas,
dentes conóides e aumentos da coroa dental.

3.4 Lesão de cárie;

Essa indicativa sem duvidas é mais comum no dia a dia clínico, sendo
em consultório particular ou UBS. As lesões de cáries são acometidas
devido a não higienização adequada no meio bucal, sendo necessário
posteriormente a remoção de tecido cariado para depois a realização da
restauração.

3.5 Substituir Material;

O amálgama é um material restaurador de extrema rigidez, porém, o

mesmo perde bastante preferência devido seu fator estético. A troca de
amálgama para a resina composta é unicamente devido o fator estético
caso não haja infiltração. A troca de material pode ser realizada também
em casos de fraturas e infiltração de restaurações já existentes.
4. CONSIDERAÇÕES E RECOMENDAÇÕES
O estágio em saúde coletiva ll foi de suma importância para o
aprendizado acadêmico, o mesmo trouxe consigo mais experiência
clínica em área de dentística devido os pacientes mais atendidos
serem necessário realizar uma restauração, seja ela por lesão de
cárie, lesão cervical não cariosa, estética, trauma ou troca de
material restaurador.
5. ANEXOS
 6. REFERÊNCIAS

CONCEIÇÃO, Ewerton. N. Dentística.]: Grupo A, 2011. 9788536323817. Disponível

em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788536323817/. Acesso
em: 10 nov. 2021.

JOSÉ, MONDELLI,. Fundamentos de Dentística Operatória, 2ª edição.: Grupo GEN,

2017. 9788527731102. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788527731102/. Acesso em:
10 nov. 2021.

DA, SILVA,.Adriana. F.; GUERRA, LUND,. R. Dentística Restauradora - Do

Planejamento à Execução. Grupo GEN, 2016. 9788527728782. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788527728782/. Acesso em:
10 nov. 2021.

https://statics-americanas.b2w.io/sherlock/books/firstChapter/6845133.pdf