CENTRO EDUCACIONAL PIAGET

AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS 2 (GRAMÁTICA-INTERPRETAÇÃO) - 4º BIMESTRE

ALUNO (A):............................................................................ 6º ANO........ DATA: 08/11/2022
PROFESSOR (A): DÉBORA FERNANDA DA SILVA AMALCABÚRIO
ATENÇÃO:
 O aluno não poderá portar, durante a prova, aparelho celular ou outros objetos eletrônicos. Estes deverão
estar guardados, desligados, dentro das mochilas ou bolsas.
 Verifique se o número de questões está correto.
 A prova deverá ser feita com caneta esferográfica azul ou preta.
 Questões objetivas rasuradas serão anuladas. Quanto às questões discursivas, as rasuras serão analisadas,
podendo ocorrer também a anulação das questões.
 Não peça material emprestado durante a prova.
 Ao escrever, observe se sua letra está legível.
 Faça a prova com calma, pensando bem antes de escrever.

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA

Leia a crônica com muita atenção!

                                                                     A palavra
          Tanto que tenho falado, tanto que tenho escrito - como não imaginar que, sem querer,
feri alguém? Às vezes sinto, numa pessoa que acabo de conhecer, uma hostilidade absurda,
ou uma reticência de mágoas. Imprudente ofício é este, de viver em voz alta.
          Às vezes, também a gente tem o consolo de saber que alguma coisa que se disse, por
acaso, ajudou alguém a se reconciliar consigo mesmo ou com a sua vida de cada dia; a
sonhar um pouco, a sentir uma vontade de fazer alguma coisa boa.
Agora sei que, outro dia, eu disse uma palavra que fez bem a alguém. Nunca saberei
que palavra foi; deve ter sido uma frase espontânea e distraída que eu disse com naturalidade
porque senti no momento e depois esqueci.
Tenho uma amiga que certa vez ganhou um canário, e o canário não cantava. Deram-
lhe receitas para fazer o canário cantar; que falasse com ele, cantarolasse, batesse alguma
coisa ao piano; que pusesse a gaiola perto quando trabalhasse em sua máquina de costura;
que arranjasse para lhe fazer companhia, algum tempo, outro canário cantador; até mesmo
que ligasse o rádio um pouco alto durante uma transmissão de jogo de futebol... mas o
canário não cantava.
Um dia a minha amiga estava sozinha em casa, distraída, e assobiou uma pequena
frase melódica de Beethoven – o canário começou a cantar alegremente. Haveria alguma
secreta ligação entre a alma do velho artista morto e o pequeno pássaro de ouro?
          Alguma coisa que eu disse distraído – talvez palavras de um poeta antigo – foi
despertar melodias esquecidas dentro da alma de alguém. Foi como se a gente soubesse que
de repente, num reino muito distante, uma princesa muito triste tivesse sorrido. E isso fizesse
bem ao coração do povo; iluminasse um pouco as suas pobres choupanas e as suas remotas
esperanças.
(Rubem Braga)
Responda:
01. Assinale a alternativa correta que indica a mensagem principal em relação à crônica de
Rubem Braga.
a) Somente pessoas tristes é que despertam com melodias esquecidas dentro da alma de
alguém.
b) As palavras têm, às vezes, o poder de nos irritar em qualquer etapa da vida.
c) As nossas remotas esperanças precisam de um sorriso de princesa que vive num reino
muito distante.
d) À semelhança da narrativa do autor, determinada palavra pode nos remeter ao passado e
trazer momentos de alegria na vida.
e) Pessoas que não sabem viver em voz alta são hostis e cheias de mágoas, por isso uma
frase espontânea não lhe faz bem algum.

02. O cronista qualifica seu ofício de “imprudente”. O ofício de cronista é imprudente porque:
a) É obrigado a viver em voz alta.
b) Tem de escrever muito.
c) Pode ferir alguém.
d) Pode ajudar alguém.

03. Observe o seguinte fato ocorrido no texto: “Minha amiga assobiou uma pequena frase
melódica de Beethoven”. A consequência desse fato foi que:
a) O autor ficou distraído.
b) O cronista ajudou alguém a se reconciliar consigo mesmo.
c) O canário começou a cantar alegremente.
d) Uma princesa que estava triste, sorriu.

04. Segundo o texto, sentir numa pessoa uma reticência de mágoas significa que a pessoa:
a) Confessa timidamente que foi magoada.
b) Demonstra mágoa sem dizer nada.
c) Interrompe o que estava dizendo, magoada.
d) Manifesta indiferença.

05. Para o autor Rubem Braga, escrever crônicas é:

a) Ser conhecido por todo mundo.
b) Não conseguir esconder nada de ninguém.
c) Contar aos outros suas experiências pessoais.
d) Escrever tudo o que pensa e sente.

06. Observe as frases

I – “Foi como se a gente soubesse que de repente [...]”
II – “[...] talvez palavras de um poeta antigo. [...]”
III – Com certeza aquelas palavras lhe fizeram bem.
IV – Ele estava meio triste naquela tarde.

As palavras ou expressões destacadas expressam, respectivamente, a circunstância de

a) tempo – tempo – modo – negação
b) tempo – dúvida– afirmação - intensidade
c) modo – dúvida – modo – tempo
d) modo – tempo – modo – tempo
e) tempo – dúvida – afirmação – dúvida

07.Observe as frases abaixo e classifique os advérbios sublinhados.

a) “Às vezes, também a gente tem o consolo de saber...”

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b) “... talvez palavras de um poeta antigo...”

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c) “ Nunca saberei que palavra foi; deve ter sido uma frase espontânea...”
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d) Estudo todas as noites.

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Leia o poema a seguir para responder às questões 8 a 11:

Barca Bela

Pescador da barca bela,

onde vais pescar com ela.
que é tão bela,
ó pescador?

Não vês que a última estrela

no céu nublado se vela? (se esconde)
colhe a vela,
ó pescador!

Deita o lanço com cautela, (cuidado)

que a sereia canta bela...

Mas cautela,
ó pescador!

Não se enrede a rede nela,

que perdido é remo e vela,
só de vê-la,
ó pescador!

Pescador da barca bela,

inda é tempo, foge dela,
foge dela
ó pescador!

GARRETT, Almeida. Antologia de poemas portugueses para a juventude.

8. De acordo com os versos do poema, de quem o pescador deve fugir? Justifique e dê

exemplos do poema.
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9. Assinale a afirmativa que apresenta uma locução adverbial de modo retirada do poema de
Almeida Garrett, em seguida, transforme-a em um advérbio de modo.
a) barca bela. b) com ela. c) no céu. d) com cautela. e) canta bela.
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10. Na segunda estrofe do poema aparecem duas palavras homônimas, ou seja, idênticas em
algum aspecto.
a) Quais são as palavras homônimas?___________________________________________
b) Elas são consideradas homônimas ( ) perfeitas ( ) homógrafas ( ) homófonas
pois...
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11. Na quarta estrofe aparecem duas palavras parônimas, ou seja, parecidas em alguns
aspectos. Identifique-as e explique o significado/sentido de cada uma.
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12. Complete as frases empregando um advérbio do quadro abaixo:

ontem                sempre            depois               aqui             pouco

mal           longe         realmente        provavelmente

a)      Eu _____________quis conhecer as praias de Maceió.

b)     _____________ fiz um passeio inesquecível.
c)      Nós gostamos de caminhar ____________do jantar.
d)      As pessoas falam ____________de coisas que desconhecem.
e)      ________________em nossa cidade temos muitos pontos turísticos interessantes.
f)        Nenhum lugar é _____________demais quando a amizade é verdadeira.
g)      As flores da exposição são ______________ lindas.
h)      ___________________teremos que refazer o trabalho de história.
i)        As pessoas costumam ser ____________simpáticas com desconhecidos.

13. Analise os advérbios em destaque, classificando-os de acordo com a circunstância que a

eles se referem:

    (  a ) Intensidade                       ( d ) Tempo                 (g) negação

    ( b ) Lugar                                  ( e ) Modo
    ( c ) Afirmação                           ( f ) Dúvida

   (    ) Hoje fomos surpreendidos com a chegada dos visitantes.

   (    )  Não me incomodo com sua impaciência.
   (    )  Talvez eu compareça ao seu aniversário.
   (  ) Estamos muito contentes com sua aprovação.
   (    ) Alegremente, Pedro se despediu de sua família.
   (    ) Os alunos se portaram muito bem.
   (    ) Eram pessoas bastante simpáticas.
   (   ) Eles certamente assistirão à corrida.
   (   ) Talvez as meninas não compareçam.
   (    ) Meus irmãos sempre vão ao baile.
   (    ) Ali estava o que procurava.
             

Boa Prova!!
Profª Débora Amalcabúrio