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Medida de Eficiência de Imagem, Estética e Semiótica

Prof. Msc. Luzan Beiriz Gonçalves

1. O uso excessivo das imagens ao longo das redes sociais tem levado boa parte das pessoas à antiga discussão sobre a
relação entre imagem e real. Enquanto alguns trazem à tona questões como credibilidade para definir a modalidade da
imagem, outros a recebem como o “próprio real”.

A partir dessa linha reflexiva, leia a notícia abaixo que foi publicada no dia 6 de maio de 2014, no site G1, sobre uma mulher
morta após um boato ter sido divulgado em rede social.

Após refletir e ler a notícia, responda às seguintes questões:

1 - O que caracteriza uma imagem veiculada como “real” ou mais “real” que outras?

2 - Por que os leitores da rede social mencionada tomaram a imagem e notícia divulgada pela mesma rede como real?
Medida de Eficiência de Imagem, Estética e Semiótica
Prof. Msc. Luzan Beiriz Gonçalves

2.

A Semiótica é a ciência que tem por objeto a investigação das linguagens possíveis, ou seja, pretende examinar os modos
nos quais os discursos se constituem analisando os fenômenos de produção e construção de sentido.
Com base na análise das imagens e textos apresentados, considere as seguintes afirmações:
I. O significado é externo, ou seja, ele encontra-se fora da linguagem, entretanto é construído através dela.
II. Os significados têm valor dentro de um sistema semiológico, sendo assim o valor de um conceito pode assumir diferentes
acepções.
III. Os significados não podem ser considerados como unidades culturais uma vez que eles são e refletem realidades
concretas.
IV. Um mesmo conceito pode estar associado a mais de um significado.
É correto o que se afirma em:

a) ( ) I, II e III
b) ( ) I e II
c) ( ) I, II e IV
d) ( ) II, III e IV
e) ( ) I e IV

3. Tendo em vista a semiologia elaborada por Saussure, qual alternativa melhor se relaciona ao conceito de significado?

a) ( ) O significado mantém uma relação direta com um objeto da realidade concreta.


b) ( ) O significado é o referente do signo.
c) ( ) O significado é uma parte do signo linguístico relacionada ao conceito ou ao seu conteúdo semântico.
d) ( ) O significado é o sentido de uma frase.
e) ( ) O significado se refere à intencionalidade do emissor.
Medida de Eficiência de Imagem, Estética e Semiótica
Prof. Msc. Luzan Beiriz Gonçalves

4. A naturalização dos processos de conotação é uma característica de qual nível semiótico? Por quê?

a) ( ) O mito, pois as histórias do passado ainda regem a nossa vida cotidiana.


b) ( ) O mito, pois essa naturalização faz parte de um uso político da linguagem para transmitir valores sem que a
constituição desse mito seja questionada.
c) ( ) O percurso gerativo de sentido, pois a comunicação opera a partir da naturalização.
d) ( ) A significação, pois a naturalização é o processo pelo qual podemos passar de um nível de significação a outro.
e) ( ) A semiologia, pois a naturalização é a descrição de seu funcionamento.

5. Observe as alternativas a seguir e assinale a que corresponde à definição de "signo simbólico" de Peirce.

a) ( ) Os primeiros signos utilizados pelo ser humano, dependentes de uma associação de contiguidade com a
representação. Eles são associativos, vindo sempre vinculados a algo de maneira que, por meio da experiência adquirida, se
perceba imediatamente esse algo.
b) ( ) Os signos que são reconhecidos mais facilmente, porque guardam uma relação de semelhança com o que
representam. São de caráter de aproximação, no sentido de que "isso" lembra ou se parece com "aquilo".
c) ( ) É arbitrário porque entre o significante e o significado não existe uma relação lógica, racional, motivada ou natural.
d) ( ) São signos mais complexos, porque não guardam relação de semelhança e proximidade com a coisa
representada. São de caráter convencional, baseados em acordos e convenções.
e) ( ) É de natureza auditiva e considerado de caráter linear. Esse caráter acontece porque a língua é processada no
tempo: os fonemas são pronunciados um de cada vez, a fim de efetuá-los, formando-se uma cadeia lógica de signos de
maneira sucessiva.

6. A Semiótica peirciana, diferente da tradição linguista francesa, foi concebida em relação com a Lógica, que estuda
a estrutura e os princípios relativos à argumentação válida. Podemos afirmar que, a partir dessa premissa, a
Semiótica peirciana é:

a) ( ) O estudo das leis gerais do signo e tem como objeto a investigação todas as linguagens, examinando-as como
fenômenos de produção de sentido.
b) ( ) Pensar de maneira concreta, ou seja: aplicada ao mundo.
c) ( ) Estuda a estrutura e os princípios relativos à argumentação não válida.
d) ( ) A doutrina dos signos.
e) ( ) Existência de distinções tricotômicas na Lógica Analítica.

7. De acordo com Peirce, como o representamen pode ser definido?

a) ( ) Como a categoria da existência em relação a alguma coisa.


b) ( ) Como uma coisa que representa outra coisa.
c) ( ) Como algo que serve como um mediador que relaciona o signo ao objeto que ele representa.
d) ( ) Como uma forma de representação do referente, ou seja, ligado à experiência existencial. É tudo que pode ser
representado, incluindo sentimentos e produtos simbólicos.
e) ( ) Como a produção de sentido pela ação dos signos.
Medida de Eficiência de Imagem, Estética e Semiótica
Prof. Msc. Luzan Beiriz Gonçalves

8. A divisão lógica do signo na Semiótica pierciana aponta que o representamen liga-se a si mesmo, ao objeto e ao
interpretante a partir em três modos: qualidade, existência e lei. Marque a alternativa que corresponde às relações
promovidas por esses três caracteres:

a) ( ) Quali-signo, ícone e rema.


b) ( ) Secundidade, dicissigno e dicente.
c) ( ) Convenção, lei e associação de ideias.
d) ( ) Primeiridade, secundidade e terceiridade.
e) ( ) Quali-signo, sin-signo e legi-signo.

9. Podemos afirmar que o signo em si mesmo estabelece relações de primeiridade, secundidade e terceiridade, que
configuram três tipos de signos, que são:

a) ( ) Icone, índice e símbolo.


b) ( ) Quali-signo, sin-signo e legi-signo.
c) ( ) Rema, dicissigno e argumento.
d) ( ) Sin-signo, índice e dicente.
e) ( ) Legi-signo, símbolo e argumento.

10. A cultura visual - nome desse novo campo de estudo - propõe que as atividades ligadas à Arte passem a ir além
de pinturas e esculturas, incorporando publicidade, objetos de uso cotidiano, moda, arquitetura, videoclipes e tantas
representações visuais quantas o homem é capaz de produzir. Analise a imagem abaixo quanto aos 9 tipos de
signos que ocorrem nas 3 tricotomias fenomênicas pierceana.

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