Este documento fornece informações sobre a Profa. Isabela Scotton, incluindo sua formação acadêmica em psicologia e especialização em terapia cognitivo-comportamental, além de citar brevemente conceitos da terapia cognitiva como pensamentos automáticos.
Este documento fornece informações sobre a Profa. Isabela Scotton, incluindo sua formação acadêmica em psicologia e especialização em terapia cognitivo-comportamental, além de citar brevemente conceitos da terapia cognitiva como pensamentos automáticos.
Este documento fornece informações sobre a Profa. Isabela Scotton, incluindo sua formação acadêmica em psicologia e especialização em terapia cognitivo-comportamental, além de citar brevemente conceitos da terapia cognitiva como pensamentos automáticos.
Graduação em Psicologia pela Universidade de São Paulo (USP-RP)
Mestre em Psicologia pela Universidade de São Paulo (USP-RP)
Especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental pelo
Instituto de Psicologia, Educação, Comportamento e Saúde (IPECS-Rio Preto)
Formação em Terapia do Esquema pela USP-RP
Colaboradora de pesquisa no Laboratório de Pesquisa e
Intervenção Cognitivo-Comportamental (LaPICC-USP)
Sócia-Fundadora da Associação de Ensino e Supervisão
Baseados em Evidências (AESBE) “Não é uma situação em si que determina o que as pessoas sentem e fazem, mas como elas interpretam uma situação” Beck, 2021 – p.74 Pensamentos Automáticos • São espontâneos e surgem em nossa mente a partir dos acontecimentos do dia a dia
Pensamentos
• TODA situação vivida aciona PA’s
Imagens Pensamentos Automáticos
• 1º nível de cognição
• Fáceis de acessar
• Mais superficial, portanto mais fáceis de modificar