Corrente Epistemológica da Psicologia

Unidade Curricular – História e Epistemologia da Psicologia

Professora Ângela Fernandes | angelaf@ufp.edu.pt

Sumário

01 02 03 04
Corrente A Epistemologia A Epistemologia A Epistemologia
Epistemológica de Gaston de Popper de Popper – O
Bachelard (1884- progresso da
1962) Ciência -
Limitações

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 Corrente
Epistemológica

Relativo à teoria do conhecimento

cujo objeto de análise é a relação
entre o sujeito, ser pensante, e o
objeto, ser inerte.

Relativo ao estudo detalhado das

razões, premissas e hipóteses, que
procuram determinar a origem de
algumas ciências, assim como
determinar o seu valor e Propósito

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A ciência na
contemporaneidade:
aparecimento

• Transformações no campo das

ciências.

• Preocupações com os critérios de

verdade e validade dos métodos e
teorias.

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A Epistemologia de Gaston Bachelard (1884-1962)

• Cientista Francês

• Formado em Matemática

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 Recorrência Histórica
• Temos necessidade de conhecer o
presente, para depois a partir dele
conhecer o passado.
A Epistemologia de
• Implica rever o passado com os
Gaston Bachelard conhecimentos atuais
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(1884-1962) • O desenvolvimento do conhecimento

científico é compreendido por ruturas:
tanto na sucessividade como na
simultaneidade temporal
 Obstáculos epistemológicos
A Epistemologia de
Gaston Bachelard São atrasos e perturbações que se impregnam no
próprio ato de conhecer, uma resistência do pensamento
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(1884-1962) ao próprio pensamento.

 A Epistemologia de
Gaston Bachelard
(1884-1962)
Para se superar os obstáculos
epistemológicos é necessário
romper com os
conhecimentos anteriores e
reestruturar novamente o
conhecimento.

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A Epistemologia de Popper
Popper nasceu em Viena em 1902 estudou na
Universidade e no Instituto Pedagógico de Viena, foi
professor durante vários anos.

De 1946 em diante foi professor de Lógica e Método

Científico na escola de Economia de Londres. Recebeu o
título de Sir em 1965 e em 1976 tornou se Membro da
Royal Society. Morreu em 1994.

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 A Epistemologia de
Popper – Aspetos Centrais
Visão Racionalista Crítica

Identificar o problema

Método Científico tenta provar a falsidade das

hipóteses

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A Epistemologia de Popper – Aspetos Centrais

Quando deve ser considerada Qual o critério que determina o

científica uma teoria? status científico de uma teoria?

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A Epistemologia de
Popper – Aspetos
Centrais
Condição fundamental para que
qualquer hipótese tenha o status de
teoria científica

TEM DE SER FALSEÁVEL

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 A Epistemologia de
Popper – Critérios de
aceitação da teoria
científica
Tem de ser suscetível de refutação.

Todo o teste é uma tentativa de refutação.

Existem teorias mais testáveis e por isso
mais expostas à refutação.

Novos factos condizentes com as predições

não confirmam por si só a teoria – apenas a
corroboram.

Uma teoria é corroborada quando passa

num teste. Isto fortalece a teoria, sem no
entanto a confirmar.
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A Epistemologia de Popper
– Critérios de aceitação da
teoria científica
• Um resultado científico não pode ser justificado. Só
pode ser criticado e testado.

• Quanto mais falseável uma teoria melhor ela é!

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 A Epistemologia
de Popper – Visão
da Ciência

Ainda que uma teoria

“funcione” bem é sempre
possível que surja uma
outra que esteja mais
perto da verdade.

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A Epistemologia de Popper – Visão da Ciência

Há uma observação que é guiada pela teoria e existe uma pressuposição.

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A Epistemologia de Popper – Visão da Ciência

Há uma observação que é guiada pela teoria e existe uma pressuposição.

Posteriormente, as teorias especulativas devem ser comprovadas rigorosa

e implacavelmente pela observação e pela experimentação.

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A Epistemologia de Popper – Visão da Ciência

Há uma observação que é guiada pela teoria e existe uma pressuposição.

Posteriormente, as teorias especulativas devem ser comprovadas rigorosa

e implacavelmente pela observação e pela experimentação.

Caso a teoria não suporte as provas observáveis e experimentais, estas

devem ser eliminadas e substituídas por outras conjeturas especulativas.

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A ciência progride graças
ao ensaio e ao erro, às
conjeturas e às
refutações.
A Epistemologia de Popper – Visão da Ciência

O método da ciência é rigoroso e

Só as teorias mais aptas
ambicioso – tentativas rigorosas
permanecem.
de falsear hipóteses.

Segundo o Falsificacionismo,
Nunca se pode dizer que uma consegue-se demonstrar que
teoria é verdadeira – apenas que algumas teorias são falsas
ela explica/justifica melhor algo. através da observação e
experimentação.

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 Não só a teoria tem ser passível
de falsear, mas também a
A hipótese tem de o ser.
Epistemologia
de Popper –
Visão da
Ciência Uma hipótese é falseável se for:
Vários enunciados
Observável.
incompatíveis.
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A Epistemologia de Popper – Visão da Ciência

Uma boa teoria científica é Uma boa teoria é aquela que

falseável precisamente faz afirmações sobre o mundo
porque faz afirmações de amplo alcance, que ao ser
definidas acerca do mundo. testada, resiste à falsificação.

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Começa com problema (associado
à explicação do comportamento
de alguns aspetos do mundo)
A
O cientista propões hipóteses
Epistemologia
falseáveis para solucionar o
problema
de Popper – O
progresso da
Ciência
As hipóteses são criticadas e
comprovadas. Algumas são
eliminadas, outras têm êxito.

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Uma hipótese superou com
sucesso a variedade de testes. E
agora?
A
Epistemologia
Criação de novas hipóteses –
seguidas de críticas e prova. de Popper – O
progresso da
Ciência
NUNCA SE PODE AFIRMAR QUE
UMA TEORIA É VERDADEIRA

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 A Epistemologia de Popper – O progresso da Ciência

01 02
Para haver progresso da
ciências as teorias têm
de ser cada vez mais
falseáveis.
Consequentemente as
teorias terão cada vez
mais informações.

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 A Epistemologia de Popper – O progresso da Ciência

01 02 03
Para haver progresso da Exclui-se a possibilidade
ciências as teorias têm de se efetuarem
de ser cada vez mais modificações nas teorias
falseáveis. que as protejam da
Consequentemente as falsificação.
teorias terão cada vez
mais informações.

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 A Epistemologia de Popper – O progresso da Ciência

01 02 03
Para haver progresso da Exclui-se a possibilidade Estas modificações,
ciências as teorias têm de se efetuarem assim como a adição de
de ser cada vez mais modificações nas teorias mais um postulado sem
falseáveis. que as protejam da consequências que não
Consequentemente as falsificação. tenham sido já testadas,
teorias terão cada vez são designadas de
mais informações. modificações ah hoc.

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A Epistemologia de Popper – O progresso da
Ciência

04 05 06
Devem-se rejeitar as
hipóteses ad hoc e
fomentar a proposta de
hipóteses que remetam
para melhorias potenciais
no que concerne à teoria
Falseável.

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A Epistemologia de Popper – O progresso da
Ciência

04 05 06
Devem-se rejeitar as Se vamos
hipóteses ad hoc e confirmar/concluir algo,
fomentar a proposta de que já sabíamos de
hipóteses que remetam antemão, de nada vale!
para melhorias potenciais
no que concerne à teoria
Falseável.

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A Epistemologia de Popper – O progresso da
Ciência

04 05 06
Devem-se rejeitar as Se vamos Ex. atirar um pedra ao
hipóteses ad hoc e confirmar/concluir algo, chão e vê-la cair. Não
fomentar a proposta de que já sabíamos de contribui para acrescentar
hipóteses que remetam antemão, de nada vale! conhecimento e
para melhorias potenciais consequentemente não
no que concerne à teoria contribui para o progresso
Falseável. da ciência.

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A Epistemologia de Popper – O progresso da
Ciência

Mas se, por exemplo, confirmarmos que a pedra cai a uma velocidade
diferente consoante a temperatura que tem, aí sim, teremos um avanço
importante no conhecimento científico.

Empirismo lógico

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Indutivismo – contamina as ciências da natureza

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A Epistemologia de É possível efetuar deduções lógicas a partir de enunciados
observáveis singulares como premissas e assim conseguir a
Popper – Visão da falsificação de teorias e leis universais mediante uma dedução
Ciência lógica.

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A Epistemologia de Popper – O progresso da Ciência

A OBSERVAÇÃO É SEMPRE SELETIVA PARCIALMENTE DETERMINADA PELA O CONHECIMENTO ESTÁ IMBUÍDO DE

VISÃO DE MUNDO DO INVESTIGADOR. TEORIA.

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A Epistemologia de Popper
– O progresso da Ciência
Uma teoria tentar compreender o mundo, nunca
pode ser verificada, mas pode sim ser corroborada.

Para Popper, AS TEORIAS MAIS VÁLIDAS NUNCA SÃO

VERDADEIRAS, APENAS AINDA NÃO SÃO FALSAS.

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A Epistemologia de Popper
– O progresso da Ciência
E as afirmações não científicas, são
falsas?

Não, apenas não podem reclamar

pertencer ao corpo da ciência.

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 Ciência e
Pseudociência
A
Epistemologia AS OBSERVAÇÕES E OS
ENUNCIADOS OBSERVÁVEIS
NÃO CONSEGUIMOS
ENCONTRAR RESPOSTA

de Popper – O SÃO FALÍVEIS. PARA:

progresso da
Ciência -
Limitações
COMO É QUE A SOCIEDADE É POSSÍVEL (OU NÃO) UMA
INTERVÉM? CIÊNCIA NEUTRA?

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Bibliografia
Araujo do Nascimento, E. (2021). Epistemologia de Gaston Bachelard. Revista Sergipana de Matemática E Educação
Matemática, 6(3), 123–134. https://doi.org/10.34179/revisem.v6i3.14225

Woody, W. D., & Viney, W. (2017). A history of psychology: the emergence of science and applications. Routledge
(pp.19-20)

Oliveira Cirne, A., & Heinz Efken, K. (2019). Os princípios básicos da ética na epistemologia de Karl Popper. Princípios:
Revista De Filosofia (UFRN), 26(51), 257–275. https://doi.org/10.21680/1983-2109.2019v26n51ID18058

Schultz, D. & Schultz, S. (2004). História da Psicologia Moderna. Lisboa: Thomson Ed.

Velanes, D. (2017). Alguns aspectos sobre o novo espírito científico na epistemologia de gaston bachelard. Saberes:
Revista Interdisciplinar De Filosofia E Educação, (16). Recuperado de https://periodicos.ufrn.br/raujo do Nascimento,
E. (2021). saberes/article/view/11698

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