Disciplina: Tecnologia Assistiva na Educação e Práticas Pedagógicas Inclusivas

Professora Doutora: Andreza Bastos Mourão

Atividade: 01

Estudante: Francisco Albuquerque Neves Matrícula: 2205430317

PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO

ESCOLA/INSITUIÇÃO/UNIVERSIDADE
CURSO
PERÍODO/SÉRIE/TURMA/TURNO
NOME DO ESTUDANTE
EQUIPE DE ELABORAÇÃO
PERÍODO DE ELABORAÇÃO
(Registre as informações)
Escola Municipal Amalia Cesar de Araujo
( ) ENSINO INFANTIL
(X ) ENSINO FUNDAMENTAL
( ) ENSINO MÉDIO
( ) ENSINO SUPERIOR. ESPECIFIQUE: _______________________________
(Registre as informações)
7º ANO – Turma 01
(Registre as informações)
Joaquim José da Silva Xavier
(Registre as informações)
Francisco Albuquerque Neves
(Registre as informações)
19/10/2022 a 14/12/2022

ÁREAS DE INTELIGÊNCIAS/METAS METODOLOGIAS E AVALIAÇÃO

HABILIDADE (Facilidade que o aluno apresenta para RECURSOS DIDÁTICOS (Registro de situações significativas no
compreender o conteúdo que será desenvolvimento do aluno)
oferecido)

Matemática: Trabalho Avaliação será continua

1. HABILIDADES
ACADÊMICAS
[Leitura, escrita, soletração,
matemática, português,
línguas, outros.]
2. HABILIDADES DA
VIDA DIÁRIA
[Vestuário, aparência,
organização de pertences
pessoais, lidar com dinheiro,
locomoção (a pé, de ônibus,
de carro, outros).]
operações básicas e individualizado, durante todo o processo,
raciocínio lógico, demonstração de com a observação da
sólidos geométricos. resoluções com objetos participação e
diversos, apresentação desempenho do aluno
dos sólidos geométricos com acompanhamento
com cores diversas, familiar.
jogos, figuras;
Estabelecimeto de
rotinas AVDS:
autocuidado e a Avaliação contínua
manutenção do corpo, Apresentação atraves utilizando as ferramentas
como, por exemplo, a de imagens, vídeos e de obeservação e
alimentação, o banho, exercicios praticos. informações e benefícios;
a higiene oral, trocar
de roupa, dentre
outras.

3. HABILIDADES Jogos que incentivem o Apresentação atraves de

MOTORA/ATIVIDAD Desenvolvimento da desenvolvimento – imagens, vídeos e
E FÍSICA
[Coordenação, olho mão,
Motricidade fina e brincadeiras com exercicios praticos.
equilíbrio, natação, jogar Ampla regaras
bola, andar de bicicleta,
outros.]

Icentivo a socialização: Particiapção ativa da Avaliação continua com

4. HABILIDADES passeios com amigos Educação Física, retorno a Familia e a
 SOCIAIS em locais abertos, recreação, visitas e Escola.
praças publicas, musicoterapias
parques... assistidas.

5. HABILIDADES Jogos motores com Bola, dama,

RECREAÇÃO E LAZER movimentos amplos e dominó,bambolê, pega Avaliação contínua das
finos, pratica de varetas, quebra-cabeça, habilidade adquiridas.
exercícios fisicos peteca, raquetes ...
simples;
Recursos pedagogicos,
6. HABILIDADES PRÉ- Atividades lúdicas, AEE, tecnologias
PROFISSIONAIS E audio visuais, apps assistivas, Avaliação contínua
PROFISSIONAIS pscicopedagógicos e o acessibilidades
AEE.